סֵמֶל
יוניונפדיה
תִקשׁוֹרֶת
 Google Play כעת ב-
חָדָשׁ! הורד יוניונפדיה במכשיר אנדרואיד שלך!
הורד
גישה מהירה יותר מאשר בדפדפן!
 

למידה

מַדָד למידה

למידה היא תהליך של רכישה, הרחבה או שיפור של ידע, תובנה, יכולת או מיומנות. [1]

222 יחסים: E-learning, K-12, מנמוניקה, מנת משכל, מסוגלות עצמית, מערכת לניהול למידה, מערכת העצבים, מערכות חישה, מצב רוח, מציאות, מקצוע, מקור שליטה, משמעות, משפחה, משוב, מטא-קוגניציה, מחקר, מחשב אישי, מבחן, מדידה והערכה, מדידה והערכה בחינוך פורמלי, מוסד להשכלה גבוהה, מורה, מוח, מוגבלות שכלית התפתחותית, מודעות, מודעות פונולוגית, מכון מופ"ת, מידע, מיומנות, מיומנויות למידה, מיומנויות חשיבה, אנמיה, אסטרטגיה (מדעי החברה), אסטרטגיית למידה, אקסטראנט, אקדמיה, ארגון (פעולה), אבחנה, אבחון דידקטי, אדם, אדישות, אוניברסיטת חיפה, אוצר מילים, אורגניזם, אוריינות, אוריינות דיגיטלית, אווירה קבוצתית, אינטראנט, אינטליגנציה, ..., אינטליגנציה רגשית, אינטליגנציה זורמת, אינטגרציה סנסורית, אינהיביציה, אישיות, אידאולוגיה, איוואן פבלוב, נפש, נבואה המזימה את עצמה, נבואה המגשימה את עצמה, נוירולוגיה, ניסוי וטעייה, ניהול זמן, סמנטיקה, סמכות, סקרנות, סביבה (פסיכולוגיה), סוכר, סינפסה, סינתזה (חינוך), סיפוק, ענישה, עקומת למידה, עבר, עוינות, עיכוב התפתחותי, פנאי, פסיכולוגיה, פרגמטיקה, פרדריק סקינר, פדגוגיה, פיליפ אריאס, צורך, ציון (הערכה), קריאה, קשב, קבלת החלטות, קבוצת השווים, קונסטרוקטיביזם (למידה), קונקטיביזם, קופת חולים, רפואה, רגש, רופא, ריצ'רד לבוי, שמיעה, שעמום, שפה, שרית סגל, שגיאה, שינה, שילוב בחינוך, שיטת מיכא"ל, תא עצב, תאוריה, תפקודים ניהוליים, תפיסה, תצפית (מדע), תקשורת, תלמיד, תזונה, תחלואה נלווית, תחלואה כפולה, תחביר, תורת ההכרה, למידת חקר, למידה מעורבת, למידה משמעותית, למידה משולבת מחשב, למידה מתווכת, למידה ספירלית, למידה סינכרונית, למידה פעילה, לקות ראייה, לקות שמיעה, לקות שפה, לקות למידה, לחץ דם, לב ויגוצקי, לגיטימציה, לומדה, לוגיקה, לימוד בעל פה, טראומה נפשית, טראומה גופנית, טלוויזיה, טכנולוגיה, טכנולוגיות מידע ותקשורת, ז'אן פיאז'ה, זיכרון, זיכרון מרומז, זיכרון נוהלי, זיכרון לטווח ארוך, זיכרון לטווח קצר, חנון, חרדת בחינות, חרדה, חשיבה, חבילת יישומים משרדיים, חופש, חוויית "אהא!", חינוך, חינוך מיוחד, חינוך בישראל, חיקוי, חיזוק, חיזוי, בעלי חיים, בריונות, בלוטת התריס, בגרות, בדיקת דם, בית ספר, ביהביוריזם, ביולוגיה, גוף האדם, גירוי, גישת עיבוד המידע, דאגה, דחף (פסיכולוגיה), דחק, דחיינות, דופק, דימוי עצמי, דיבור, המערכת המוטורית, המרה פונמית-גרפמית, הנעה, הנפשה, הספקטרום האוטיסטי, הסקת מסקנות, הערכה עצמית, העולם המערבי, הפנמה, הפרעת קשב, ריכוז והיפראקטיביות, הפרעת תנועה, הפרעה נפשית, הפרעה התפתחותית בקואורדינציה, הפשטה, הפלסטיות של מערכת העצבים, התנהגות, התניה אופרנטית, התניה קלאסית, התפתחות קוגניטיבית, התפתחות רגשית בילדות, התפתחות חברתית, התבגרות, התגבשות זיכרון, הבנת הנקרא, הבעה בכתב, הבדלים בין אישיים, הורמונים ולמידה, הוראה, הוראה מתקנת, הורות, הכרה, הכללה (למידה), היתוך מידע, ותרנות, ויטמין B12, ויטמין D, כעס, כתיבה, כוח (סוציולוגיה), כישלון, כיתה (בית ספר), ינקות, יצירתיות, ילדות, יחס, ידע, ייצוג ידע. להרחיב מדד (172 יותר) »

E-learning

מגוון מכשירים היכולים לשמש ללמידה אלקטרונית E-learning (או למידה אלקטרונית) היא כל צורת למידה אשר עושה שימוש במכשיר אלקטרוני.

חָדָשׁ!!: למידה וE-learning · ראה עוד »

K-12

K-12 (נהגה: "k through twelve", "k twelve","k to twelve") הוא מושג המתאר מבנה מערכת חינוך פורמלית, הכוללת את שנת גן הילדים, בית הספר היסודי, חטיבת הביניים ובית הספר התיכון.

חָדָשׁ!!: למידה וK-12 · ראה עוד »

מנמוניקה

לוח הגרגוריאני. מפרק בולט, ממנו יוצאת אצבע, משמעו חודש ארוך בן 31 יום. לעומתו, השקע שבין מפרקי האצבעות נספר כחודש קצר. מְנֶמוֹנִיקָה או עֵזֶר זִכָּרוֹן, אמצעי או שיטה חזותיים או מילוליים העוזרים לזכור דברים.

חָדָשׁ!!: למידה ומנמוניקה · ראה עוד »

מנת משכל

התפלגות מנות המשכל יוצרת לרוב גרף פעמון בדומה להתפלגות נורמלית. מנת המשכל הממוצעת היא 100, וסטיית התקן היא 15. מנת משכל (באנגלית: Intelligence Quotient ובראשי תיבות IQ; מכונה לרוב גם: איי קיו) היא תוצאה מספרית המושגת בסדרת מבחנים קבועים, שפותחו במטרה למדוד את מידת התבונה של הנבדק, בהתאם לקבוצת הגיל ביחס לשאר האוכלוסייה.

חָדָשׁ!!: למידה ומנת משכל · ראה עוד »

מסוגלות עצמית

מסוגלות עצמית או יעילות עצמית (באנגלית: Self efficacy) היא תפיסתו של הפרט לגבי יכולתו לבצע התנהגות שתביא לתוצאה מסוימת.

חָדָשׁ!!: למידה ומסוגלות עצמית · ראה עוד »

מערכת לניהול למידה

מערכת לניהול למידה (באנגלית, LMS - Learning Management System) היא מערכת תוכנה ההופכת את תהליך הניהול של הלמידה לתהליך אוטומטי וחכם.

חָדָשׁ!!: למידה ומערכת לניהול למידה · ראה עוד »

מערכת העצבים

מערכת העצבים האנושית מערכת העצבים (TA: Systema nervosum) היא רשת תקשורת עצבית מפותחת שבאמצעותה פועל הגוף כיחידה מבוקרת ומתואמת.

חָדָשׁ!!: למידה ומערכת העצבים · ראה עוד »

מערכות חישה

ראייה שמיעה מערכת חישה היא חלק במערכת העצבים האחראי על העברת מידע חישתי.

חָדָשׁ!!: למידה ומערכות חישה · ראה עוד »

מצב רוח

מצב רוח הוא מצב רגשי שנמשך פרק זמן מסוים.

חָדָשׁ!!: למידה ומצב רוח · ראה עוד »

מציאות

מציאות או ממשות היא מושג המבטא בשימושו היום-יומי את מצב הדברים הקיימים, כפי שהם באמת (לעיתים בניגוד לכפי שהם נראים או נתפסים או כפי שחושבים שהם).

חָדָשׁ!!: למידה ומציאות · ראה עוד »

מקצוע

מקצוע או פְּרוֹפֶסְיָה הוא תחום פעילות שאדם מתמחה בו ועוסק בו לפרנסתו.

חָדָשׁ!!: למידה ומקצוע · ראה עוד »

מקור שליטה

בפסיכולוגיה, מקור שליטה, מוקד שליטה או מיקום שליטה (באנגלית: Locus of control) היא הרגשת השליטה שיש או אין לאדם על המאורעות שבחייו, ואמונתו באשר למה גורם לדברים טובים או רעים בחייו (באופן כללי, או בתחום מסוים, כגון בריאות או הצלחה בלימודים).

חָדָשׁ!!: למידה ומקור שליטה · ראה עוד »

משמעות

צ׳ארלס פרס משמעותו של דבר, היא קישורו של דבר זה למה שדבר זה מייצג.

חָדָשׁ!!: למידה ומשמעות · ראה עוד »

משפחה

פון צפלין - ציור מן המאה ה-19 משפחה היא מוסד חברתי המאגד יחידים בעלי קשרי שארות לקבוצה שיתופית הדוקה.

חָדָשׁ!!: למידה ומשפחה · ראה עוד »

משוב

משוב (feedback) או היזון חוזר הוא מצב שבו דגימה מהפלט (או מידע בנוגע לתוצאה) של אירועים מהעבר, ישפיע על הופעות (או התמשכותו) של אירוע זהה (או אותו אירוע עצמו).

חָדָשׁ!!: למידה ומשוב · ראה עוד »

מטא-קוגניציה

מטה-קוגניציה היא היכולת של אדם לחקור את מחשבותיו. מטה-קוגניציה הוא מושג בפסיכולוגיה קוגניטיבית שמשמעו חשיבה ברמה גבוהה וכוללת פיקוח פעיל על מיומנויות חשיבה, תכנון, ניווט הבנה, הערכת התקדמות וכדומה.

חָדָשׁ!!: למידה ומטא-קוגניציה · ראה עוד »

מחקר

מחקר הוא פעילות שיטתית לאיסוף ידע וניתוחו.

חָדָשׁ!!: למידה ומחקר · ראה עוד »

מחשב אישי

מחשב אישי (באנגלית: Personal Computer) הוא מחשב שמחירו זול מספיק לשימוש ביתי וממדיו מאפשרים למקמו בבית רגיל, והוא נועד לשימוש על ידי משתמש יחיד (או משתמשים אחדים, כשכל אחד משתמש בתורו במחשב, באופן אישי).

חָדָשׁ!!: למידה ומחשב אישי · ראה עוד »

מבחן

תלמידים בשעת מבחן בהודו מבחן (קרוי גם מבדק) הוא כלי מדידה והערכה של היפותזה באופן מדגמי, מתוך הנחה שהמדגם מלמד על הכלל.

חָדָשׁ!!: למידה ומבחן · ראה עוד »

מדידה והערכה

במדעי החברה, מדידה היא התאמה של ערכים מספריים לתכונות או לגדלים על פי כללים.

חָדָשׁ!!: למידה ומדידה והערכה · ראה עוד »

מדידה והערכה בחינוך פורמלי

מדידה בחינוך פורמלי היא תהליך בו מתקבל תיאור כמותי של תכונה או יכולת מסוימת - מספרים לפי כללים מסוימים - לביצועי תלמיד במטלה מסוימת (מבחן, עבודה וכן הלאה).

חָדָשׁ!!: למידה ומדידה והערכה בחינוך פורמלי · ראה עוד »

מוסד להשכלה גבוהה

הטכניון חדר בחינה מוסד להשכלה גבוהה הוא בית ספר אקדמי המספק השכלה והכשרה מקצועית מעבר לרמת בית הספר התיכון, ואשר מעניק תארים אקדמיים או דיפלומה מקצועית.

חָדָשׁ!!: למידה ומוסד להשכלה גבוהה · ראה עוד »

מורה

180px "מורי הכפר הקשוחים", המאה ה-19 מורה הוא אדם העוסק בהוראה.

חָדָשׁ!!: למידה ומורה · ראה עוד »

מוח

מוח אנושי - מבט על החלק החיצוני. מיקומו של המוח האנושי בתוך הגולגולת. מבט על החלק הפנימי של המוח. מוח הוא האיבר הראשי במערכת העצבים, המצוי בגופם של בעלי חיים מפותחים.

חָדָשׁ!!: למידה ומוח · ראה עוד »

מוגבלות שכלית התפתחותית

מוגבלות שכלית התפתחותית (בעבר נקראה פיגור שכלי, אוליגופרניה) היא הפרעה נוירו-התפתחותית שבה התפקוד האינטלקטואלי נמוך.

חָדָשׁ!!: למידה ומוגבלות שכלית התפתחותית · ראה עוד »

מודעות

מוּדעוּת (באנגלית: Awareness) היא הגעת קיומו של דבר לידיעת האדם, או הימצאותו של דבר מה באחת מרמות התודעה האנושית, הפרטית או הכללית.

חָדָשׁ!!: למידה ומודעות · ראה עוד »

מודעות פונולוגית

מודעות פונולוגית היא מודעות ליחידות היסוד שמהן מורכבות מילים, שליטה במבנה הפונולוגי, היכולת לזהות פונמות ולהשוות.

חָדָשׁ!!: למידה ומודעות פונולוגית · ראה עוד »

מכון מופ"ת

סמליל מכון מופ"ת בניין בו שוכן מכון מופ"ת, יוני 2013 מכון מופ"ת הוא מכון למחקר ולפיתוח מקצועי של סגלי הוראה העוסקים בהכשרת מורים.

חָדָשׁ!!: למידה ומכון מופ"ת · ראה עוד »

מידע

מידע (או אינפורמציה) הוא כל: מתאם, נתון, עובדה או פרט תוכן, שניתן לקידוד, שמירה או שימוש בעיבוד.

חָדָשׁ!!: למידה ומידע · ראה עוד »

מיומנות

מיומנות היא יכולת נרכשת או כישרון לבצע פעולות מסוימות המיועדות להניב תוצר או תוצאה רצוייה, באופן יעיל מבחינת משאבי זמן ואנרגיה.

חָדָשׁ!!: למידה ומיומנות · ראה עוד »

מיומנויות למידה

מיומנויות למידה הן אוסף של כישורים או יכולות נרכשות המאפשרים לבצע פעולות המובילות ללמידה יעילה מבחינת משאבי זמן ואנרגיה.

חָדָשׁ!!: למידה ומיומנויות למידה · ראה עוד »

מיומנויות חשיבה

מיומנויות חשיבה הן טכניקות או יכולות מנטאליות המיועדות להנחות את תהליך החשיבה שבעזרתם האדם חושב על דבר מה, מארגן ומנסח את מחשבותיו ומקיים יחסי גומלין עם הסביבה.

חָדָשׁ!!: למידה ומיומנויות חשיבה · ראה עוד »

אנמיה

תאי דם אדומים של חולה אנמיה חרמשית אָנֶמְיָה (Anemia, בעברית: מִעוּט דָּם) היא שם כולל לכמה מחלות שהמשותף לכולן: תכולה נמוכה של המוגלובין בדם או חסר בתאי דם אדומים שיכולים לשאת את ההמוגלובין, מה שגורם לאספקה ירודה של חמצן לרקמות הגוף.

חָדָשׁ!!: למידה ואנמיה · ראה עוד »

אסטרטגיה (מדעי החברה)

אסטרטגיה (Strategy) היא תוכנית פעולה הקובעת מטרות או יעדים רצויים בהיקפים או בטווחי זמן משמעותיים, ואת עקרונות הפעולה להשגתם.

חָדָשׁ!!: למידה ואסטרטגיה (מדעי החברה) · ראה עוד »

אסטרטגיית למידה

אסטרטגיית למידה היא הליך או תוכנית פעולה המיועדים להשגת מטרות לימודיות בצורה יעילה.

חָדָשׁ!!: למידה ואסטרטגיית למידה · ראה עוד »

אקסטראנט

אתר אקסטראנט (Extranet) דומה לאתר אינטראנט - הוא מבוסס על רשת פנימית והוא מאובטח, אך הגישה אליו ניתנת למשתמשים מורשים בלבד מכל מקום מחוץ לארגון.

חָדָשׁ!!: למידה ואקסטראנט · ראה עוד »

אקדמיה

האקדמיה של אתונה. מימין, פסלו של אפולו. משמאל, פסלה של אתנה. מתוך הציור "אסכולת אתונה", אחד הציורים המפורסמים בעולם. אֲקָדֶמְיָה היא מוסד לפיתוח, שימור והפצת הידע האנושי, בכל תחומי המדעים לסוגיהם.

חָדָשׁ!!: למידה ואקדמיה · ראה עוד »

ארגון (פעולה)

ארגון או התארגנות היא פעולה של סידור, הכנה או היערכות.

חָדָשׁ!!: למידה וארגון (פעולה) · ראה עוד »

אבחנה

רופא בודק ילד (גרמניה המזרחית, 1982). בדיקה גופנית מספקת נתונים המשוקללים לאבחנה אַבְחָנָה (בלעז: דִּיאַגְנוֹזָה) היא הליך ברפואה ובפסיכולוגיה שבו מתקבלת החלטה על זהות התופעה הרפואית או הפסיכולוגית שממנה סובל המטופל.

חָדָשׁ!!: למידה ואבחנה · ראה עוד »

אבחון דידקטי

אִבְחוּן דִּידַקְטִי הוא תהליך באבחנה של לקויות למידה.

חָדָשׁ!!: למידה ואבחון דידקטי · ראה עוד »

אדם

אדם או אדם נבון (שם מדעי: Homo sapiens, בלטינית: "הומו" – אדם, "סָפִּיֶינס" – חושב או תבוני) הוא מין של יונק במשפחת ההומינידיים והמין היחיד שנותר כיום בתת-שבט ההומינינים.

חָדָשׁ!!: למידה ואדם · ראה עוד »

אדישות

אדישות אֲדִישׁוּת או אִדָּשׁוֹן (בלעז: אַפַּתְיָה) היא מונח פסיכולוגי למצב שבו הפרט אינו מגיב לכל ההיבטים הרגשיים, החברתיים והפיזיים השזורים בחייו.

חָדָשׁ!!: למידה ואדישות · ראה עוד »

אוניברסיטת חיפה

סמליל האוניברסיטה עוצב במקור על ידי דינה מרחב ב-1966 ושימש עד ראשית 2018, עת הוחל השימוש בסמליל הצבעוני יותר. מבט על מגדל האוניברסיטה מפארק נשר טקס הנחת אבן הפינה לאוניברסיטת חיפה, 21 באוקטובר 1965 בניין רבין האגף החדש בספריית אוניברסיטת חיפה - נפתח במרץ 2011 אוניברסיטת חיפה היא אוניברסיטה השוכנת על הר הכרמל בחיפה.

חָדָשׁ!!: למידה ואוניברסיטת חיפה · ראה עוד »

אוצר מילים

דף ממילון בן יהודה, 1908. מילונים מאגדים אוצר מילים, למשל של שפה או תחום מקצועי למושג אוצר מילים שתי משמעויות סמוכות.

חָדָשׁ!!: למידה ואוצר מילים · ראה עוד »

אורגניזם

סוגי האורגניזמים. כל אורגניזם משתייך לאחת משלוש על-הממלכות: איקריוטים, חיידקים אמיתיים וחיידקים קדומים אוֹרְגָּנִיזְם (בעברית: יְצוּר) הוא כל דבר חי המשתייך לטבע ומסוגל להתקיים ולהתרבות בכוחות עצמו ולבצע חילוף חומרים.

חָדָשׁ!!: למידה ואורגניזם · ראה עוד »

אוריינות

שיעורי אוריינות בעולם לפי מדינות האוריינות כוללת בין היתר את יכולת הקריאה והבנת הנקרא. חייל קורא ספר אוֹריינות, במשמעותה הבסיסית, היא היכולת לקרוא ולכתוב.

חָדָשׁ!!: למידה ואוריינות · ראה עוד »

אוריינות דיגיטלית

שיעור מחשבים. אחת ממיומנויות האוריינות הדיגיטלית היא השימוש במקלדת מחשב לצורך הבעה בכתב באמצעות מעבד תמלילים. אוריינות דיגיטלית (Digital literacy) היא סוג של אוריינות מדיה המתמקדת ביכולת להבין את סביבת המחשב והאינטרנט.

חָדָשׁ!!: למידה ואוריינות דיגיטלית · ראה עוד »

אווירה קבוצתית

אווירה קבוצתית הוא מושג המתאר את מכלול התהליכים המתרחשים בתוך קבוצה.

חָדָשׁ!!: למידה ואווירה קבוצתית · ראה עוד »

אינטראנט

אִינְטְרָאנֵט (או אינטרה-נט) (אנגלית: Intranet), בעברית פורטל פנים ארגוני (על פי האקדמיה ללשון העברית: מִרשתת פְּנים) היא רשת תקשורת מחשבים פרטית, פנים ארגונית, הפועלת בטכנולוגית האינטרנט, ובפרט פרוטוקולי TCP/IP, שהגישה אליה מותרת רק למשתמשים בתוך הארגון.

חָדָשׁ!!: למידה ואינטראנט · ראה עוד »

אינטליגנציה

אִינְטֶלִיגֶנְצְיָה (בעברית: מִשׂכַּל) היא מכלול הכישורים שבאמצעותם ניתן לפתור בעיות הדורשות חשיבה בצורה יעילה.

חָדָשׁ!!: למידה ואינטליגנציה · ראה עוד »

אינטליגנציה רגשית

אינטליגנציה רגשית היא יכולת או מיומנות של אדם לזהות, להעריך ולנהל את רגשותיו ואת רגשות האחר.

חָדָשׁ!!: למידה ואינטליגנציה רגשית · ראה עוד »

אינטליגנציה זורמת

אינטליגנציה זורמת או אינטליגנציה נוזלית (fluid intelligence) היא היכולת לפתור בעיות חדשות ללא ידע מקדים.

חָדָשׁ!!: למידה ואינטליגנציה זורמת · ראה עוד »

אינטגרציה סנסורית

אינטגרציה סנסורית הוא תהליך נוירולוגי ועצבי המארגן את התחושות המגיעות דרך החושים מהגוף ומהסביבה אל המוח, ובכך מאפשר לגוף להתנהל באופן יעיל בסביבתו.

חָדָשׁ!!: למידה ואינטגרציה סנסורית · ראה עוד »

אינהיביציה

אִינְהִיבִּיצְיָה או עַכָּבָה (באנגלית: Inhibition או Effortful Control - EC), מתייחסת ליכולת הדיכוי של תגובות או פעולות מסוימות, על ידי הפסקתן או מניעתן.

חָדָשׁ!!: למידה ואינהיביציה · ראה עוד »

אישיות

אישיות (בלטינית: Persona) או אופי הוא מכלול התכונות הנפשיות הנרכשות והמולדות המכתיבות את ההתנהגות, המחשבות והתחושות של הפרט במצבים בהם פרטים אחרים לא בהכרח יתנהגו, יחשבו ויחושו כמותו.

חָדָשׁ!!: למידה ואישיות · ראה עוד »

אידאולוגיה

פטיש ומגל, סמל הקומוניזם צלב קרס, סמל הנאציזם האות A, סמל האנרכיזם אִידֵאוֹלוֹגְיָה (אנגלית - Ideology) היא אסופה של רעיונות ותפיסות עולם ערכיות, המהווים יחדיו משנה רעיונית בתחום מסוים.

חָדָשׁ!!: למידה ואידאולוגיה · ראה עוד »

איוואן פבלוב

איוון פטרוביץ' פבלוב (ברוסית:; 14 בספטמבר 1849 - 27 בפברואר 1936) היה מדען ופיזיולוג רוסי.

חָדָשׁ!!: למידה ואיוואן פבלוב · ראה עוד »

נפש

נפש (באנגלית: mind) היא אוסף של תפקודים ותהליכים קוגניטיביים הכוללים מודעות, חשיבה, זיכרון, רגש ועוד.

חָדָשׁ!!: למידה ונפש · ראה עוד »

נבואה המזימה את עצמה

נבואה המזימה את עצמה היא ציפייה המביאה להתנהגות השוללת אותה.

חָדָשׁ!!: למידה ונבואה המזימה את עצמה · ראה עוד »

נבואה המגשימה את עצמה

נבואה המגשימה את עצמה אפשר לאתר כבר בספרות של יוון ושל הודו העתיקות, אבל את המונח עצמו הגדיר הסוציולוג רוברט מרטון בשנת 1948, בה ציפייה או חיזוי משפיעים על התנהגות האדם וגורמים באופן עקיף להתממשותם.

חָדָשׁ!!: למידה ונבואה המגשימה את עצמה · ראה עוד »

נוירולוגיה

מוח אנושי הנוירולוגיה (הלחם בסיסים מיוונית: νεῦρον- נוירון - תא עצב ו-λογία- לוגיה - תורה. על פי האקדמיה ללשון העברית: נֵירוֹלוֹגְיָה היא חֵקֶר הָעֲצַבִּים) היא ענף ברפואה, העוסק בחקר התפקוד התקין והבלתי תקין (מחלות, נכויות וכדומה) של מערכת העצבים המרכזית וההיקפית, כולל מחקר תהליכי עיבוד המידע במוח.

חָדָשׁ!!: למידה ונוירולוגיה · ראה עוד »

ניסוי וטעייה

קילוהרץ או מגהרץ כמו במכשירים המודרניים, לכן איתור התחנות הצריך ניסוי וטעייה. בתמונה זו משנת 1922 האשה המאזינה לרדיו מאתרת תחנות ורושמת את המספר שעל החוגה כדי שתוכל לאתר אותן שנית. בישול ביצים, על הקליפות רשומים משכי הזמן בהם בושלו הביצים בניסיון להשיג את התוצאה הרצויה. ניסוי וטעייה היא דרך לפתרון בעיה באמצעות ניסוי פתרונות שונים לבעיה עד לקבלת פתרון נאות.

חָדָשׁ!!: למידה וניסוי וטעייה · ראה עוד »

ניהול זמן

ניהול זמן הוא כינוי לאוסף שיטות ומיומנויות שנועדו לביצוע של תכנון ובקרה על משך הזמן המוקדש לפעילויות שונות, וזאת במטרה לשפר את היעילות והפריון.

חָדָשׁ!!: למידה וניהול זמן · ראה עוד »

סמנטיקה

סמנטיקה (מיוונית: σημαντικός) היא חקר המשמעות.

חָדָשׁ!!: למידה וסמנטיקה · ראה עוד »

סמכות

סמכות היא יכולת של בן אדם מסוים או ארגון, להכפיף דפוסי התנהגות מסוימים על אדם כלשהו.

חָדָשׁ!!: למידה וסמכות · ראה עוד »

סקרנות

סקרנות אנושית - אישה סקרנית המביטה מעבר לדלת השער הסקרנות היא תכונה שקיימת באדם מילדות סקרנות היא התנהגות של בני אדם ובעלי חיים, אשר מניעה מחקר ולמידה.

חָדָשׁ!!: למידה וסקרנות · ראה עוד »

סביבה (פסיכולוגיה)

סביבה היא מכלול הגורמים שאינם תורשתיים המשפיעים על התפתחות האדם, אישיותו וכישוריו.

חָדָשׁ!!: למידה וסביבה (פסיכולוגיה) · ראה עוד »

סוכר

קוביות סוכר סוכר הוא שם כולל לקבוצה של פחמימות אכילות בעלות טעם מתוק אופייני, ומבנה גבישי (סוכר פשוט, דו-סוכר), וכן שמו הרווח של הדו-סוכר סוכרוז.

חָדָשׁ!!: למידה וסוכר · ראה עוד »

סינפסה

סינפסה (בעברית: מצמד או מִסְנָף) היא אזור המפגש בין תא עצב לתא מטרה, אשר יכול להיות תא עצב אחר, תא שריר או תאי בלוטות.

חָדָשׁ!!: למידה וסינפסה · ראה עוד »

סינתזה (חינוך)

סִינְתֶּיזָה בדידקטיקה מוגדרת כצירוף של מרכיבים וחלקים לשם יצירת שלמות משמעותית לשם חיזוק הלמידה.

חָדָשׁ!!: למידה וסינתזה (חינוך) · ראה עוד »

סיפוק

סיפוק הוא רגש הגורם לאדם הרגשה חיובית ומאשרת לאחר ביצוע מעשה ומעודדו לחזור ולעשות זאת שוב.

חָדָשׁ!!: למידה וסיפוק · ראה עוד »

ענישה

ענישה היא הדרך של מסגרת חברתית כלשהי - מדינה, ארגון או קבוצה, להתמודד עם מי שמעשיהם חורגים במידה משמעותית מהנוהגים או הנורמות שנקבעו באותה חברה או ארגון, ומעוגנות בחוק או בתקנון של החברה, או קיימות באופן לא פורמלי.

חָדָשׁ!!: למידה וענישה · ראה עוד »

עקומת למידה

עקומת למידה היא עקומה המתארת את הקשר בין זמן הלמידה של מיומנות מסוימת להתקדמות של הלומד בביצוע המשימה הנלמדת.

חָדָשׁ!!: למידה ועקומת למידה · ראה עוד »

עבר

במושג הליניארי של זמן, העבר הוא החלק של קו-הזמן שכבר קרה, כלומר המקום במרחב-זמן שבו נמצאים כל האירועים שכבר קרו.

חָדָשׁ!!: למידה ועבר · ראה עוד »

עוינות

אדם מתווכח עם אשה בפסיכולוגיה, עוינות (או אויבות) היא מילה המתארת ביטוי של כעס פנימי חזק, הגורם לדחייה ותיעוב כלפי ישות מסוימת או דבר מה אחר.

חָדָשׁ!!: למידה ועוינות · ראה עוד »

עיכוב התפתחותי

עיכוב התפתחותי הוא מונח מתחומי הרפואה והפסיכולוגיה המתאר מצב בו אדם מתפקד בתחום מסוים או במספר תחומים באופן פחות טוב מהמצופה מאנשים בגילו ובאופן דומה לאנשים צעירים ממנו.

חָדָשׁ!!: למידה ועיכוב התפתחותי · ראה עוד »

פנאי

סוף השבוע. פעילות פנאי - ילד משיט סירת צעצוע. פְּנַאי, או זמן חופשי, הוא פרק זמן בו האדם אינו מחויב לפעול בדרך מסוימת מכל סיבה שהיא, כך שהוא יכול לבחור מה ברצונו לעשות.

חָדָשׁ!!: למידה ופנאי · ראה עוד »

פסיכולוגיה

פְּסִיכוֹלוֹגְיָה היא תחום דעת במדעי החברה החוקר את התנהגותם של בני אדם יחידים ואת התהליכים המנטליים העוברים עליהם.

חָדָשׁ!!: למידה ופסיכולוגיה · ראה עוד »

פרגמטיקה

פרגמטיקה היא ענף בבלשנות החוקר את הבנת השפה הטבעית, ועיקר עיסוקה הוא בהשפעת ההקשר על הבנת המשמעות.

חָדָשׁ!!: למידה ופרגמטיקה · ראה עוד »

פרדריק סקינר

בורהוס פרדריק סקינר(נודע גם כ-ב' פ' סקינר; באנגלית: Burrhus Frederic Skinner; 20 במרץ 1904 - 18 באוגוסט 1990), פסיכולוג אמריקני רב השפעה, הנחשב לדמות המשפיעה ביותר בגישה הביהביוריסטית במאה ה-20.

חָדָשׁ!!: למידה ופרדריק סקינר · ראה עוד »

פדגוגיה

פסלון מטרקוטה. אורייניות. פדגוגיה היא תורת החינוך.

חָדָשׁ!!: למידה ופדגוגיה · ראה עוד »

פיליפ אריאס

פיליפ אריאס (לעיתים גם ארייס; בצרפתית: Philipe Ariès; 21 ביולי 1914, בלואה - 8 בפברואר 1984, פריז) היה היסטוריון וסוציולוג צרפתי, מחשובי חוקרי ימי הביניים, ההיסטוריה של חיי המשפחה ומנהגים חברתיים.

חָדָשׁ!!: למידה ופיליפ אריאס · ראה עוד »

צורך

צורך הוא כל דבר שאדם או בעל חיים זקוק (או חש שהוא זקוק) לו עבור המשך קיומו הפיזי ורווחתו הנפשית.

חָדָשׁ!!: למידה וצורך · ראה עוד »

ציון (הערכה)

ציון הוא מתן ערך המשקף את איכותה של פעילות מסוימת, לפי סקאלה נתונה.

חָדָשׁ!!: למידה וציון (הערכה) · ראה עוד »

קריאה

"הקוראת", ציור מ- 1773–1776 מאת ז'אן אונורה פרגונאר קריאה היא תהליך קוגניטיבי מורכב של פענוח סמלים לשם הפקת משמעות (הבנת הנקרא) ו/או יצירת משמעות.

חָדָשׁ!!: למידה וקריאה · ראה עוד »

קשב

קֶשֶב או תשומת לב הוא היכולת להתמקד באופן מתמשך בגירוי מסוים או בפעילות מסוימת.

חָדָשׁ!!: למידה וקשב · ראה עוד »

קבלת החלטות

ישנן החלטות המשפיעות בצורה משמעותית על מהלך חייו של האדם, כגון בחירה של מקצוע או תחום התמחות. בתמונה - דיוקן עצמי על ההיסוס בבחירה שבין אמנות המוזיקה לציור משנת 1791. קבלת החלטות היא תהליך קוגניטיבי של בחירה מבין מספר אפשרויות.

חָדָשׁ!!: למידה וקבלת החלטות · ראה עוד »

קבוצת השווים

נערים קובנים משחקים ילדות משחקות עם קבוצת השווים שלהן. ילדים מבלים עם קבוצת השווים שלהם. שתי ילדות בנות אותו גיל. קבוצת השווים היא קבוצה חברתית המורכבת מבני אותו גיל ואותו סטטוס חברתי ותחומי עניין משותפים.

חָדָשׁ!!: למידה וקבוצת השווים · ראה עוד »

קונסטרוקטיביזם (למידה)

קונסטרוקטיביזם (בחינוך) היא תאוריה חינוכית המסבירה כיצד נרכש ידע.

חָדָשׁ!!: למידה וקונסטרוקטיביזם (למידה) · ראה עוד »

קונקטיביזם

קונקטיביזם (Connectivism), מונח המבוסס על הפועל האנגלי "to connect" שמשמעו "לחבר", הוא רעיון חינוכי שמקורו בתאוריה החינוכית של ויגוצקי.

חָדָשׁ!!: למידה וקונקטיביזם · ראה עוד »

קופת חולים

קופת חולים (קופ"ח) היא ארגון המעניק שירותי בריאות לעמיתיו.

חָדָשׁ!!: למידה וקופת חולים · ראה עוד »

רפואה

מטה אסקלפיוס, הסמל למקצוע הרפואה רפואה (הנקראת לעיתים גם רפואה קונבנציונאלית), היא ענף של המדע ומקצוע, העוסקים באבחון, מחקר, וטיפול במחלות, בשיפור הבריאות וברפואה מונעת.

חָדָשׁ!!: למידה ורפואה · ראה עוד »

רגש

גלגל הרגשות של רוברט פלוצ'יק רגש הוא מצב נפשי-גופני שיש לו ביטויים סובייקטיביים ואובייקטיביים.

חָדָשׁ!!: למידה ורגש · ראה עוד »

רופא

"הרופא" מאת סמואל ליוק פילדס רופא (נפוץ גם הכינוי דוקטור (כתיב מקוצר: ד"ר), על אף המשמעות הכללית יותר של מושג זה) הוא אדם העוסק במקצוע הרפואה, אשר נקרא גם רפואה קונבנציונאלית.

חָדָשׁ!!: למידה ורופא · ראה עוד »

ריצ'רד לבוי

ריצ'רד (ריק) לבוי (באנגלית: Richard (Rick) Lavoie), הוא איש חינוך, מרצה וסופר אמריקאי בתחום החינוך.

חָדָשׁ!!: למידה וריצ'רד לבוי · ראה עוד »

שמיעה

בדיקת שמיעה השימוש באוזניות מאפשר לאדם לשמוע את הקולות המופקים דרכן מבלי להפריע לסביבה שמיעה היא החוש המאפשר לקלוט קולות וצלילים באמצעות מערכת השמיעה.

חָדָשׁ!!: למידה ושמיעה · ראה עוד »

שעמום

הבעת פנים של שעמום ילדה משועממת שעמום הוא רגש שלילי שקיים אצל מרבית היונקים ונובע מחוסר עניין בגירויים הפיזיים והרגשיים באותו רגע.

חָדָשׁ!!: למידה ושעמום · ראה עוד »

שפה

שפה היא דרך תקשורת המבוססת על מערכת סמלים מורכבת בעלת חוקיות, המאפשרת לקודד ולארגן מידע בעל משמעויות רבות ומגוונות.

חָדָשׁ!!: למידה ושפה · ראה עוד »

שרית סגל

ד"ר שרית סגל שרית סגל (נולדה ב-1954) היא פסיכולוגית קלינית ישראלית, חוקרת תרבויות ומדריכת טיולים.

חָדָשׁ!!: למידה ושרית סגל · ראה עוד »

שגיאה

סמפור המונח שגיאה (גם: טעות, מִשְגֶּה) הוא בעל משמעויות שונות בתחומים שונים.

חָדָשׁ!!: למידה ושגיאה · ראה עוד »

שינה

250px ילדות ישנות על האח (אלברט אנקר, 1895) שינה היא מצב פיזיולוגי, הפיך ומחזורי, המאופיין בפעילות ותגובה לגירויים בעוצמה הנמוכה מעוצמת התגובה בזמן ערות.

חָדָשׁ!!: למידה ושינה · ראה עוד »

שילוב בחינוך

שילוב בחינוך (הַכַלָה, Inclusion in Education,Mainstreaming in Education) הוא מתן אפשרות הצלחה בלימודים לאדם עם לקות במוסד חינוכי המיועד לאוכלוסייה הכללית.

חָדָשׁ!!: למידה ושילוב בחינוך · ראה עוד »

שיטת מיכא"ל

סריקה של תעודת בוגר קורס מיכא"ל מיכא"ל (ראשי תיבות: "מיצוי כישורים אישיים למצוינות") היא משנה קיומית-חברתית ושיטה חינוכית שפותחה בישראל בידי יובל אלוני, מני ברזילאי ואחרים.

חָדָשׁ!!: למידה ושיטת מיכא"ל · ראה עוד »

תא עצב

תָּא עָצָב (בלעז: נוֹיְרוֹן או נֵירוֹן, Neuron) הוא תא שנמצא במערכת העצבים.

חָדָשׁ!!: למידה ותא עצב · ראה עוד »

תאוריה

תֵּאוֹרְיָה היא חשיבה רציונלית שמייצרת כללים והפשטות, או התוצר של חשיבה כזו.

חָדָשׁ!!: למידה ותאוריה · ראה עוד »

תפקודים ניהוליים

תפקודים ניהוליים או פונקציות ניהוליות (EF) הם תהליכי השליטה הקוגניטיביים הגבוהים של האדם, האחראים על היכולת ליזום, להתמיד, לעכב ולשנות.

חָדָשׁ!!: למידה ותפקודים ניהוליים · ראה עוד »

תפיסה

תיאורו של רוברט פלאד לתפיסה (1619). תְּפִיסָה (או תְּפִישָׂה; בלועזית: פֶּרְצֶפְּצְיָה) היא תהליך סיווג ופענוח של גירויים המגיעים דרך החושים, במטרה להעניק משמעות לסביבה.

חָדָשׁ!!: למידה ותפיסה · ראה עוד »

תצפית (מדע)

תצפיות מדעיות הן קבוצה של שיטות מחקר במדעי הטבע, במדעי החברה ובמדעי הרפואה.

חָדָשׁ!!: למידה ותצפית (מדע) · ראה עוד »

תקשורת

תקשורת היא תחום בחברה ובמדע שמהותו היא תהליך של העברת מסרי מידע.

חָדָשׁ!!: למידה ותקשורת · ראה עוד »

תלמיד

כיתה א' משנת 1954 תלמידת בית ספר בהודו תלמיד הוא אדם שלומד, בין אם זה נעשה בעזרת מורים או חונכים ובין אם זה נעשה באופן עצמאי, כלומר באופן אוטודידקטי.

חָדָשׁ!!: למידה ותלמיד · ראה עוד »

תזונה

למונח תזונה כמה משמעויות.

חָדָשׁ!!: למידה ותזונה · ראה עוד »

תחלואה נלווית

תחלואה נלווית (בלועזית: קוֹמוֹרְבִּידיוּת, מאנגלית: comorbidity, מלטינית: co.

חָדָשׁ!!: למידה ותחלואה נלווית · ראה עוד »

תחלואה כפולה

תחלואה כפולה הוא מושג מתחום הפסיכיאטריה המתאר אדם הסובל משתי מחלות בו זמנית.

חָדָשׁ!!: למידה ותחלואה כפולה · ראה עוד »

תחביר

תחביר (מיוונית: σύνταξις) הוא מערכת הכללים של שפה, הקובעים איזה רצף מילים מהווה משפט תקין.

חָדָשׁ!!: למידה ותחביר · ראה עוד »

תורת ההכרה

תורת ההכרה (אֶפִּיסְטֵמוֹלוֹגְיָה; מיוונית עתיקה אפיסטמה: ידע, לוגיה (λογία) פירושה "תורה") הוא ענף של הפילוסופיה המתרכז במהות וגבולות הידיעה.

חָדָשׁ!!: למידה ותורת ההכרה · ראה עוד »

למידת חקר

ילדים מתנסים בלמידת חקר. למידת חקר היא גישה חינוכית של למידה פעילה המבוססת על עקרונות המחקר המדעי.

חָדָשׁ!!: למידה ולמידת חקר · ראה עוד »

למידה מעורבת

למידה מעורבת (באנגלית: Blended Learning) היא שיטת לימוד המשלבת הוראה מסורתית, כלומר למידה "פנים-מול-פנים", עם למידה מקוונת, כלומר E-learning.

חָדָשׁ!!: למידה ולמידה מעורבת · ראה עוד »

למידה משמעותית

165x165 פיקסלים למידה משמעותית הוא מושג וגישה מתחום החינוך, וכן כינוי של תוכנית לאומית במערכת החינוך הישראלית הנהוגה מאז שנת 2014 והובלה על ידי שר החינוך באותה תקופה, שי פירון.

חָדָשׁ!!: למידה ולמידה משמעותית · ראה עוד »

למידה משולבת מחשב

כיתת לימוד עם מחשבים חדר מחשבים המאפשר למידה משולבת מחשב למידה משולבת מחשב (נקראת גם לימוד באמצעות המחשב האישי, למידה מתוקשבת או למידה מתוּוכת מחשב; באנגלית: e-learning שהיא סוג של CMC - Computer Mediated Communication) היא צורת למידה בה הלומד מסתייע במחשב בתהליך הלמידה.

חָדָשׁ!!: למידה ולמידה משולבת מחשב · ראה עוד »

למידה מתווכת

למידה מתווכת היא תהליך למידה שבו האינטראקציה בין הלומד, המלמד והסביבה בה הוא נמצא מובילה באמצעות המלמד להפנמת התהליך ושימוש בו גם בעתיד.

חָדָשׁ!!: למידה ולמידה מתווכת · ראה עוד »

למידה ספירלית

התקדמות ספירלית למידה ספירלית היא למידה שבה התלמיד נפגש עם ידיעות ומושגים ברמה בסיסית, מעבד את החומר הנלמד, ומבסס אותו, ובהמשך חוזר ופוגש את המושגים הקודמים בהקשרים חדשים, או ברמת עומק או פרוט גדולה יותר.

חָדָשׁ!!: למידה ולמידה ספירלית · ראה עוד »

למידה סינכרונית

למידה סינכרונית היא למידה לפיה התלמידים והמורה אינם נמצאים באותו מרחב גאוגרפי אך הם כן מתקשרים זה עם זה באמצעות הרשת המקוונת.

חָדָשׁ!!: למידה ולמידה סינכרונית · ראה עוד »

למידה פעילה

למידה פעילה היא שיטת הוראה בה הלומד מעורב בתהליך הלמידה בפעילות התנהגותית כלשהי.

חָדָשׁ!!: למידה ולמידה פעילה · ראה עוד »

לקות ראייה

ראיית אדם ללא לקות ראייה ראיית אדם עם לקות ראייה לקות ראייה או ראייה ירודה מוגדרת כפגיעה קשה בחדות ראייה או בשדה הראייה, שאינה ניתנת לתיקון באמצעות משקפיים רגילים או עדשות מגע.

חָדָשׁ!!: למידה ולקות ראייה · ראה עוד »

לקות שמיעה

לקות שמיעה היא לקות המתבטאת באובדן חלקי או מלא של יכולת השמיעה.

חָדָשׁ!!: למידה ולקות שמיעה · ראה עוד »

לקות שפה

לקות שפה (באנגלית: SLI - Specific language impairment מילולית: לקות ייחודית לשפה, או Language Disorder) היא הפרעה נוירו-התפתחותית בתחום התקשורת.

חָדָשׁ!!: למידה ולקות שפה · ראה עוד »

לקות למידה

לקות למידה (בראשי תיבות: ל"ל) היא הפרעה נוירו-התפתחותית הפוגעת בתפקודי למידה בסיסיים (קריאה, כתיבה וחישוב), ומפריעה לאדם הלוקה בה לרכוש ולבטא ידע ומיומנויות ברמה הצפויה מאנשים בגילו, בהשכלתו ובמנת המשכל שלו.

חָדָשׁ!!: למידה ולקות למידה · ראה עוד »

לחץ דם

מד לחץ דם כספית מד לחץ דם דיגיטלי המראה תוצאה תקינה של 120/74 לחץ דם הוא הלחץ שמפעיל הדם על דפנות כלי הדם.

חָדָשׁ!!: למידה ולחץ דם · ראה עוד »

לב ויגוצקי

לב סמיונוביץ' וִיגוֹצְקי (או וִיגוֹטְסְקי; ברוסית: Лев Семёнович Выго́тский; 17 בנובמבר 1896 (5 בנובמבר לפי הלוח היוליאני) – 11 ביוני 1934), פסיכולוג התפתחותי יהודי-רוסי, מייסד הפסיכולוגיה התרבותית-היסטורית.

חָדָשׁ!!: למידה ולב ויגוצקי · ראה עוד »

לגיטימציה

לֵגִיטִימַצְיָה (על פי הצעת האקדמיה ללשון העברית: מַתַּן הֶכְשֵׁר או הַקְנָיַת כַּשְׁרוּת), היא ההכרה שסוביקט רשאי לבצע פעולה או להחזיק בזכות כלשהי, למשל בזכות להנהיג ולשלוט על אחרים.

חָדָשׁ!!: למידה ולגיטימציה · ראה עוד »

לומדה

לומדה היא תוכנת מחשב שמטרתה הקניית ידע ומיומנויות מוגדרות למשתמש בה.

חָדָשׁ!!: למידה ולומדה · ראה עוד »

לוגיקה

לוֹגִיקָה (מיוונית: λογική. בעברית: תּוֹרַת הַהִגָּיוֹן) היא שם כולל לתורות הבוחנות קשרי היסק בין טענות תוך התבססות על אקסיומות.

חָדָשׁ!!: למידה ולוגיקה · ראה עוד »

לימוד בעל פה

לימוד בעל פה היא שיטת לימוד שבה מתמקדים בשינון החומר כך שהתלמיד יהיה מסוגל לחזור על החומר הנלמד בדיוק בדרך שבה הוא נקרא או נשמע, בדרך כלל על חשבון הבנה עמוקה או טובה יותר של הטקסט.

חָדָשׁ!!: למידה ולימוד בעל פה · ראה עוד »

טראומה נפשית

טראומה נפשית, ובעברית: "בהלת" (ביוונית: τραῦμα, פצע) או פסיכוטראומה היא נזק שנגרם לנפש בעקבות חוויה או חוויות קשות במיוחד.

חָדָשׁ!!: למידה וטראומה נפשית · ראה עוד »

טראומה גופנית

טראומה גופנית, פציעה או חבלה היא פגיעה בשלמות רקמות הגוף כתוצאה מפגיעה ממקור חיצוני בישראל מקובל למדוד את חומרת הפציעה על פי המידה בה היא מסכנת את החיים.

חָדָשׁ!!: למידה וטראומה גופנית · ראה עוד »

טלוויזיה

מקלט טלוויזיה ישן מכשיר טלוויזיה המוצג במוזיאון לתקשורת, בית הספר סמי עופר לתקשורת, הבינתחומי הרצליה טלוויזיה היא טכנולוגיה לשידור וקליטה של תמונות וצלילים, המבוססת על משדר טלוויזיה המשדר אותות רדיו (RF) הנושאים מידע חזותי וקולי, ועל מקלט טלוויזיה הקולט את האותות, מפענחם ומציגם בפני הצופה.

חָדָשׁ!!: למידה וטלוויזיה · ראה עוד »

טכנולוגיה

טכנולוגיה (מיוונית: טכנו (Τεχνο).

חָדָשׁ!!: למידה וטכנולוגיה · ראה עוד »

טכנולוגיות מידע ותקשורת

תרשים הממחיש התלכדות מדיה בטלפונים חכמים. ניתן לראות את השילוב בין גישות הניתוח השונות בתרשים המעגלי אישה עם מכשירים שונים המשמשים לאחסון מידע ותקשורת שימוש במכשיר אלקטרוני להקלטת הרצאה. המונח טכנולוגיות מידע ותקשורת (ICT - Information and Communications Technology) מתייחס לשימושים בטכנולוגיה לשם קליטה, הצגה ושידור של מידע באופן אלקטרוני.

חָדָשׁ!!: למידה וטכנולוגיות מידע ותקשורת · ראה עוד »

ז'אן פיאז'ה

פסל של ז'אן פיאז'ה ז'אן פיאז'ה, בשמו בלידה ז'אן-ויליאם-פריץ פיאז'ה (בצרפתית: Jean Piaget או Jean-William-Fritz Piaget; 9 באוגוסט 1896 נשאטל – 16 בספטמבר 1980 ז'נבה) היה פסיכולוג שווייצרי שתרם רבות להתפתחות הפסיכולוגיה ההתפתחותית והפסיכולוגיה הקוגניטיבית.

חָדָשׁ!!: למידה וז'אן פיאז'ה · ראה עוד »

זיכרון

זיכרון הוא יכולתו של האורגניזם לאגור מידע מהסביבה דרך החושים ולהשתמש בו.

חָדָשׁ!!: למידה וזיכרון · ראה עוד »

זיכרון מרומז

זיכרון מרומז (נקרא גם זיכרון לא-מוצהר או זיכרון לא-דֶקלֶרָטיבי, וכן זיכרון אימפליציטי, מאנגלית: Implicit memory) הוא מאגר זיכרון המכיל ידע שלא בהכרח יוכל לבוא לידי ביטוי באופן מילולי.

חָדָשׁ!!: למידה וזיכרון מרומז · ראה עוד »

זיכרון נוהלי

זיכרון נוהלי (נקרא גם זיכרון פרוצדורלי או תהליכי) מתייחס לידע הקשור לאופן הביצוע של פעולות שונות והוא חלק משמעותי של הזיכרון המרומז המרכיב את הזיכרון לטווח ארוך.

חָדָשׁ!!: למידה וזיכרון נוהלי · ראה עוד »

זיכרון לטווח ארוך

הזיכרון לטווח ארוך הוא זיכרון במוחו של החולייתן (למשל, האדם) שבו מאוחסן מידע למשך יותר משניות אחדות; לעיתים מרגע היקלטות המידע ועד לסוף חיי החולייתן.

חָדָשׁ!!: למידה וזיכרון לטווח ארוך · ראה עוד »

זיכרון לטווח קצר

זיכרון לטווח קצר הוא זיכרון שבו מאוחסנים באופן זמני פרטי מידע שהתקבלו בחושים השונים מהזיכרון החושי ומקודדים לרוב על בסיס צלילי.

חָדָשׁ!!: למידה וזיכרון לטווח קצר · ראה עוד »

חנון

לבוש סטראוטיפי של חנון אימוג'י של חנון חְנון (ביטויים נרדפים: חננה, חנאג', לפלף ובעבר גם: יורם, שרגא או זיגי) הוא שם תואר סטריאוטיפי, המתייחס בדרך כלל לבני אדם הניחנים באינטליגנציה גבוהה מהממוצע, ושתחומי העניין שלהם (לרוב מחשבים, מדעים, מתמטיקה, מדע בדיוני, פנטזיה, גאדג'טים ועוד) אינם מנת חלקם של רוב בני החברה הסובבת אותם.

חָדָשׁ!!: למידה וחנון · ראה עוד »

חרדת בחינות

חרדת בחינות או חרדת ביצוע היא תחושה סובייקטיבית של האדם, שבה האדם תופס את המצב שבו מעריכים את הביצועים שלו או כשהוא נבחן- כמאיים.

חָדָשׁ!!: למידה וחרדת בחינות · ראה עוד »

חרדה

חרדה היא מצב המתעורר בשל דאגה מפני איום, ציור משנת 1909 חָרְדָה היא מצב פסיכולוגי או פיזיולוגי בו האדם חש אי שקט פיזי ונפשי, מתח ודאגה רבה, בשל מחשבה שמשהו רע עומד לקרות.

חָדָשׁ!!: למידה וחרדה · ראה עוד »

חשיבה

חשיבה חשיבה היא פעילות העוסקת במידע הנקלט מהסביבה על ידי החושים או הנשלף מהזיכרון, ובעיבודו או ארגונו מחדש במוח.

חָדָשׁ!!: למידה וחשיבה · ראה עוד »

חבילת יישומים משרדיים

OpenOffice.org Writer חבילת יישומים משרדיים היא אוסף תוכנות לשימושים משרדיים נפוצים.

חָדָשׁ!!: למידה וחבילת יישומים משרדיים · ראה עוד »

חופש

פסל החירות המצוי בחוף המזרחי של ארצות הברית, סמל פופולרי של חופש, המהווה אחד מסמליה המובהקים ביותר של ארצות הברית. עם השנים הפך הפסל לסמל הערכים הדמוקרטיים כגון החירות, חופש הביטוי והשוויון.חופש הוא מושג מופשט המתאר העדר אילוצים ואפשרויות פעולה לא מוגבלות.

חָדָשׁ!!: למידה וחופש · ראה עוד »

חוויית "אהא!"

חוויית "אהא!" היא חוויה אנושית שבה האדם מבין לפתע דבר אשר קודם לכן היווה עבורו בעיה או מושג בלתי-נתפס.

חָדָשׁ!!: למידה וחוויית "אהא!" · ראה עוד »

חינוך

חינוך הוא תהליך של למידה, בו האדם רוכש ידע, מיומנות, ערכים או עמדות.

חָדָשׁ!!: למידה וחינוך · ראה עוד »

חינוך מיוחד

חינוך מיוחד הוא חינוך מוכוון לסיפוק מענה לצרכיו הייחודיים של תלמידים שהמסגרות הרגילות של מערכת החינוך אינן מתאימות להם.

חָדָשׁ!!: למידה וחינוך מיוחד · ראה עוד »

חינוך בישראל

מסדר בוקר והתעמלות בבית הספר בקרית מלאכי, 1970 שורשיה של מערכת החינוך בישראל נטועים בחינוך המסורתי, ומבוססת בעיקר על מערכת החינוך שהקים היישוב מראשית ההתיישבות הציונית בארץ ישראל.

חָדָשׁ!!: למידה וחינוך בישראל · ראה עוד »

חיקוי

חיקוי באמנות חיקוי היא התנהגות בה פרט אחד צופה בפרט אחר וחוזר על התנהגותו של האחר.

חָדָשׁ!!: למידה וחיקוי · ראה עוד »

חיזוק

בפסיכולוגיה, חיזוק הוא גורם המגביר את הסיכוי להתרחשותה של התנהגות מסוימת של האורגניזם.

חָדָשׁ!!: למידה וחיזוק · ראה עוד »

חיזוי

חיזוי או ניבוי הוא פעולה של הערכת ההסתברות שמאורע כלשהו יתרחש במסגרת זמן עתידית מסוימת.

חָדָשׁ!!: למידה וחיזוי · ראה עוד »

בעלי חיים

בעלי־חיים (שם מדעי: Animalia או Metazoa) היא ממלכה של יצורים איקריוטים רב-תאיים.

חָדָשׁ!!: למידה ובעלי חיים · ראה עוד »

בריונות

הפעלת אלימות בין ילדים בריונות היא אסטרטגיית התנהגות הכוללת הפגנה קבועה של כוח והשגת יעדים בעיקר בעזרת איומים ובמצבים מסוימים גם בפעילות אלימה.

חָדָשׁ!!: למידה ובריונות · ראה עוד »

בלוטת התריס

בלוטת התריס בַּלּוּטַת הַתְּרִיס (thyroid gland; בלוטת התִּירוֹאִיד), נקראת גם בלוטת המגן (מיוונית: thyreos - מגן, eidos - צורה) על שם צורתה, היא בלוטה השייכת למערכת האנדוקרינית בגוף האדם.

חָדָשׁ!!: למידה ובלוטת התריס · ראה עוד »

בגרות

אנשים בוגרים בגרות היא התקופה העיקרית במהלך חייו של יצור חי, המסמלת האטה בהתפתחות והתייצבות זהותו של האינדיבידואל.

חָדָשׁ!!: למידה ובגרות · ראה עוד »

בדיקת דם

דגימות דם בדיקת דם היא בדיקת מעבדה רפואית המבוצעת בדגימה של דם שנלקחת מגוף חי ומאפשרת להגביר יכולת אבחון מצב מחלה וכן להבין את תפקודו של נותן הדגימה.

חָדָשׁ!!: למידה ובדיקת דם · ראה עוד »

בית ספר

בית ספר באזור כפרי בסודאן, 2002 שיעור בבית-ספר בלואיזיאנה, ארצות הברית, 2006 בית-ספר באזור כפרי בצפון לאוס, 2007 בית ספר הוא מוסד חינוכי בבעלות פרטית או ממשלתית, האחראי על פרק הלימוד הטרום־אקדמי.

חָדָשׁ!!: למידה ובית ספר · ראה עוד »

ביהביוריזם

ביהביוריזם, או הגישה ההתנהגותית היא תאוריית למידה מרכזית בפסיכולוגיה, הקוראת להתמקדות בחקר ההתנהגות הגלויה של האורגניזם, ובדרך לעצבה.

חָדָשׁ!!: למידה וביהביוריזם · ראה עוד »

ביולוגיה

צורות חיים זעירות שנצפו דרך המיקרוסקופ על ידי אנטוני ואן לוונהוק. עובר אנושי בגיל 8 שבועות. בִּיּוֹלוֹגְיָה (מיוונית: תורת החי) היא ענף במדעי הטבע, העוסק בהרכבו של עולם החי, במקור החיים, ברבגוניותם, בהתנהגותם של היצורים החיים, וביחסי הגומלין בינם לבין עצמם ובינם לבין סביבתם.

חָדָשׁ!!: למידה וביולוגיה · ראה עוד »

גוף האדם

האדם הוויטרובי, ציור של לאונרדו דה וינצ'י גוף האדם, בדומה ליצורים חיים מורכבים אחרים, מכיל עשרות טריליונים של תאים.

חָדָשׁ!!: למידה וגוף האדם · ראה עוד »

גירוי

גירוי (לטינית: Stimulus, ברבים Stimuli) הוא כל שינוי שניתן לחִישה או לזיהוי בסביבה הפיזיולוגית - החיצונית או הפנימית, של גוף או אורגניזם.

חָדָשׁ!!: למידה וגירוי · ראה עוד »

גישת עיבוד המידע

גישת עיבוד המידע היא גישה בפסיכולוגיה העוסקת בדרך בה האדם רוכש את כישוריו הקוגניטיביים.

חָדָשׁ!!: למידה וגישת עיבוד המידע · ראה עוד »

דאגה

אישה מודאגת דאגה היא חשש מפני מצב שלילי שעלול לבוא.

חָדָשׁ!!: למידה ודאגה · ראה עוד »

דחף (פסיכולוגיה)

דחף הוא צורך או רצון פנימי בלתי נשלט לביצוע פעולה מסוימת.

חָדָשׁ!!: למידה ודחף (פסיכולוגיה) · ראה עוד »

דחק

כאבי ראש. סדר יום עמוס יכול לגרום למצבי לחץ. דְּחָק (עָקָה, או בשם העממי - לחץ, באנגלית: Stress ובעקבותיו נפוץ גם התעתיק "סטרס") הוא מונח מתחום הפיזיולוגיה והפסיכולוגיה המציין תחושת מצוקה הנובעת מפגיעה במצב האיזון (הומאוסטזה, Homeostasis) של האדם או החיה, כתוצאה מגירוי חיצוני מוחשי ופיזי או פסיכולוגי.

חָדָשׁ!!: למידה ודחק · ראה עוד »

דחיינות

דחיינות היא התנהגות המתאפיינת בדחייה או הימנעות של אדם מביצוע פעולה או מטלה שהוא מעוניין או צריך לבצע.

חָדָשׁ!!: למידה ודחיינות · ראה עוד »

דופק

מישוש דופק בעורק החישורממוזער דופק (pulse) הוא הכינוי להתכווצות והתרחבות קצבית של עורק באמצעות זרימת דם על ידי הלב.

חָדָשׁ!!: למידה ודופק · ראה עוד »

דימוי עצמי

200 פיקסלים דימוי עצמי הוא מושג רב ממדי המכיל בתוכו את התכונות והדימויים שהאדם מייחס לעצמו.

חָדָשׁ!!: למידה ודימוי עצמי · ראה עוד »

דיבור

שתי נשים המשתמשות בדיבור לצורך תקשורת בין אישית. הדיבור מאפשר תקשורת עם הסביבה החברתית והעברת מסרים לקהל היעד של הדובר דיבור הוא תקשורת באמצעות שפה קולית.

חָדָשׁ!!: למידה ודיבור · ראה עוד »

המערכת המוטורית

המערכת המוטורית היא מכלול הרכיבים במערכת העצבים המרכזית אשר מעורבים בהוצאה לפועל של תנועות.

חָדָשׁ!!: למידה והמערכת המוטורית · ראה עוד »

המרה פונמית-גרפמית

המרה פונמית-גרפמית היא התהליך הקוגניטיבי הכרוך בהמרת קלט פונולוגי (נשמע) לפלט אורתוגרפי (כתוב).

חָדָשׁ!!: למידה והמרה פונמית-גרפמית · ראה עוד »

הנעה

הֲנָעָה (על פי האקדמיה ללשון העברית: הֲנִיעָה), ובלועזית מוטיבציה, היא מכלול התהליכים אשר מעוררים, מכוונים ומשמרים את ההתנהגות האנושית לעבר מטרה מסוימת.

חָדָשׁ!!: למידה והנעה · ראה עוד »

הנפשה

הנפשה המדמה סוס דוהר. פורסם לראשונה בשנת 1887 בפילדלפיה הַנְפָּשָׁה (או אנימציה, מלטינית: animatio, בתרגום לעברית: "החיָיאה") היא תחום העוסק בהקניית אשליה של תנועה על גבי מסך.

חָדָשׁ!!: למידה והנפשה · ראה עוד »

הספקטרום האוטיסטי

סמל המאבק למען ייצוג הולם של אנשים בקשת האוטיסטית, סרט עשוי מחלקי תצרף צבעוניים הספקטרום האוטיסטי (באנגלית: Autism Spectrum Disorders או ASD), המוכר גם כקשת האוטיסטית, הרצף האוטיסטי, או בשם המקוצר אוטיזם, הוא רצף תסמונות שיש להן מכנה משותף ברור עם האוטיזם הקלאסי.

חָדָשׁ!!: למידה והספקטרום האוטיסטי · ראה עוד »

הסקת מסקנות

הסקת מסקנות היא השלב האחרון בפעולת החשיבה המביאה לכדי יצירתו של מידע חדש, כתוצאה מניתוח של מידע קודם בתהליך של עיבוד מידע.

חָדָשׁ!!: למידה והסקת מסקנות · ראה עוד »

הערכה עצמית

"התפיסה העצמית היא מה שאנו חושבים על ה'עצמי'. ההערכה העצמית היא האומדן החיובי או השלילי של אותו 'עצמי', וכיצד אנו מרגישים איתו". הערכה עצמית הוא מונח בפסיכולוגיה המתאר את ההערכה הרגשית על שוויו של האדם, שיש לאדם על עצמו.

חָדָשׁ!!: למידה והערכה עצמית · ראה עוד »

העולם המערבי

העולם המערבי או "המערב" הוא מושג המשמש במדע המדינה, ביחסים הבינלאומיים, בתרבות ובכלכלה לאפיון חלקים מהעולם, שלהם מכנים משותפים כלשהם בתחומים אלו.

חָדָשׁ!!: למידה והעולם המערבי · ראה עוד »

הפנמה

הפנמה היא פעולה הטמעת המידע לצורך התגבשותו בזיכרון לטווח ארוך, המורכב מהזיכרון הרגשי ומהזיכרון המילולי השכלי, וקישורם לנתונים מופנמים נוספים כאשר גם רגש מוגדר כנתון.

חָדָשׁ!!: למידה והפנמה · ראה עוד »

הפרעת קשב, ריכוז והיפראקטיביות

הפרעת קשב, ריכוז והיפראקטיביות, או בקיצור הפרעת קשב (מוכרת כ-ADHD, ראשי תיבות באנגלית של Attention Deficit Hyperactivity Disorder), היא הפרעה נוירו-התפתחותית שתסמיני הליבה שלה הם: קשיי קשב וקשיי ריכוז, היפראקטיביות (פעלתנות יתר) ואימפולסיביות.

חָדָשׁ!!: למידה והפרעת קשב, ריכוז והיפראקטיביות · ראה עוד »

הפרעת תנועה

הפרעת תנועה היא חוסר היכולת לבצע תנועה תקינה או הופעת תנועות בלתי רצוניות.

חָדָשׁ!!: למידה והפרעת תנועה · ראה עוד »

הפרעה נפשית

הפרעה נפשית (ידועה בסיווג ICD-10 של ארגון הבריאות העולמי כ"הפרעה נפשית והתנהגותית"; מונחים אחרים בשימוש הם הפרעה פסיכיאטרית (באנגלית: Mental disorder או Psychiatric Disorder), ובעבר - מחלת נפש או "מחלה נפשית" (באנגלית: Mental Illness) היא מערך מובנה של תסמינים המופיעים אצל האדם בו זמנית לפחות חלק מהזמן ויש להם ממד התנהגותי, רגשי או קוגניטיבי, או צירופים של ממדים אלה. ההפרעה הנפשית משקפת תפקוד לא נורמלי מבחינה פסיכולוגית, ביולוגית או התפתחותית, והיא באה לידי ביטוי במצוקה משמעותית של האדם ו/או גורמת להפרעה משמעותית בתיפוקודיו השונים בחיי היומיום. בחלק מהמקרים הפרעה נפשית היא תגובה אנושית למצב דחק או אובדן. תחולת המושג הפרעה נפשית קשורה קשר הדוק למושג סטייה חברתית, המשתנה מתרבות אחת לאחרת. לכן מה שנחשב כנורמלי בתרבות אחת יכול להיחשב כלא נורמלי בתרבות אחרת. קשת רחבה של מצבים רגשיים התנהגותיים ומחשבתיים סוּוגו על ידי הפסיכולוגיה כאבנורמליות (סוטים מן הנורמה). סיווג זה השתנה עם השנים, וייתכנו בו הבדלים בין תרבויות. העיסוק בנושא בעייתי במיוחד, שכן הוא טעון משמעויות במגוון תחומים, משמעויות הנושאות עימן השלכות רפואיות, חברתיות, פוליטיות, מוסריות, דתיות ועוד. הסיווג להפרעות נפשיות הנפוץ בקרב מרבית העוסקים במקצועות בריאות הנפש בארצות-הברית הוא המדריך לאבחון וסטטיסטיקה של הפרעות נפשיות של האגודה הפסיכיאטרית האמריקאית. ההפרעות הנפשיות יכולות להיות בדרגות חומרה שונות: קלות, בינוניות, חמורות, זמניות או כרוניות. בשפה המדוברת, המונח הישן והצר "מחלת נפש" או "מחלת רוח" מתייחס בעיקר למקרים חמורים של הפרעה נפשית, לרוב כשמתלווים תסמינים פסיכוטיים. בישראל המונח "חולה נפש" ו"מחלת נפש" מופיע בחוקי המדינה. המונחים המשפטיים "חולה נפש" ו"מחלת נפש" צרים במובנם ומתייחסים למצב פסיכוטי בחוק הטיפול בחולי נפש, האחרון בשנת 1991, ובחוק העונשין ("מחלה שפגעה ברוחו" של אדם). מושג רחב יותר של "נכי נפש" מופיע ב"חוק לשיקום נכי הנפש בקהילה" משנת 2000. המושגים "טירוף הדעת","בלתי שפוי בדעתו", המתייחסים למצבים פסיכוטיים או פגיעות נפשיות חמורות אחרות, מופיעים בישראל במסמכים של מוסדות ממשלה וחברות ביטוח.

חָדָשׁ!!: למידה והפרעה נפשית · ראה עוד »

הפרעה התפתחותית בקואורדינציה

הפרעה התפתחותית בקואורדינציה (באנגלית: Developmental Coordination Disorder או בראשי תיבות: DCD), הידועה גם כדיספרקסיה התפתחותית, מתייחסת לליקויים וקשיים בקואורדינציה ובמיומנויות מוטוריות.

חָדָשׁ!!: למידה והפרעה התפתחותית בקואורדינציה · ראה עוד »

הפשטה

הציור משמאל מהווה הפשטה מסוימת של הציור מימין "'''קומפוזיציה X'''", ואסילי קנדינסקי, 1939 הפשטה (בלועזית: אַבְּסְטְרַקְצִיָּיה) היא פעולה מחשבתית, הכוללת הגדרה ושימוש במושג חדש, המבטא מכנה משותף של מושגים קיימים.

חָדָשׁ!!: למידה והפשטה · ראה עוד »

הפלסטיות של מערכת העצבים

הפלסטיות של מערכת העצבים, הנקראת גם גמישות מוחית, היא יכולתה של מערכת העצבים להשתנות בהתאם להתנסותו של הפרט עם הסביבה.

חָדָשׁ!!: למידה והפלסטיות של מערכת העצבים · ראה עוד »

התנהגות

התנהגות היא מושג שמתייחס לפעולות או תגובות של אובייקט או אורגניזם.

חָדָשׁ!!: למידה והתנהגות · ראה עוד »

התניה אופרנטית

התניה אופרנטית (או התניה אינסטרומנטלית) היא מושג מרכזי בפסיכולוגיה הביהביוריסטית, ולפיה בעלי חיים ובני אדם משנים ומשכללים את התנהגותם, בעקבות החיזוקים אשר מתקבלים כתגובה למעשיהם.

חָדָשׁ!!: למידה והתניה אופרנטית · ראה עוד »

התניה קלאסית

התניה קלאסית (או התניה פבלובית) היא מושג מרכזי בפסיכולוגיה הביהייביוריסטית, שנטבע על ידי המדען הרוסי איוואן פבלוב, בעקבות סדרת ניסויים שביצע.

חָדָשׁ!!: למידה והתניה קלאסית · ראה עוד »

התפתחות קוגניטיבית

התפתחות קוגניטיבית היא העלייה ביכולתו של האדם לחשוב, לשקול, להבין ולפתור בעיות עם העלייה בגיל, עד גיל מסוים.

חָדָשׁ!!: למידה והתפתחות קוגניטיבית · ראה עוד »

התפתחות רגשית בילדות

ההתפתחות הרגשית בילדות מתארת את השינויים בבשלות הרגשית ואת ההתפתחות הרגשית המלווים את תהליך ההתבגרות בשנות הילדות, ונחקרת על ידי הפסיכולוגיה ההתפתחותית.

חָדָשׁ!!: למידה והתפתחות רגשית בילדות · ראה עוד »

התפתחות חברתית

ההתפתחות החברתית כוללת את יחסיו של האדם עם משפחתו. ציור משנת 1839. ההתפתחות החברתית כוללת את יחסיו של האדם עם קבוצת השווים שלו. התפתחות חברתית היא תהליכי ההתפתחות והשינוי של האדם ביחסיו עם סביבתו החברתית לאורך זמן.

חָדָשׁ!!: למידה והתפתחות חברתית · ראה עוד »

התבגרות

כיתה בבית-ספר תיכון המחשה: נערה מתבגרת בפולין התבגרות היא שלב החיים בהתפתחותו של אדם, בין הילדות לבגרות.

חָדָשׁ!!: למידה והתבגרות · ראה עוד »

התגבשות זיכרון

התגבשות זיכרון או קונסולידציה (באנגלית: consolidation) הוא התהליך ביו-כימי בו מידע שנמצא בזיכרון לטווח קצר (המיוצג כשינוי חשמלי זמני שחל בפעילות החשמלית של נוירונים במסגרת תהליך הלמידה), עובר לזיכרון לטווח ארוך לאחסון יציב וקבוע על ידי שינוי במבנה המוח ברמת הסינפסות.

חָדָשׁ!!: למידה והתגבשות זיכרון · ראה עוד »

הבנת הנקרא

הבנת הנקרא דרושה לצורך קריאת ספרים. ילדה משתמשת בכישורי הבנת הנקרא לקריאת עיתון משנת 1969, בו מסופר על הנחיתה הראשונה של האדם על הירח. הבנת הנקרא היא היכולת להפיק משמעות מקריאה של טקסט כתוב.

חָדָשׁ!!: למידה והבנת הנקרא · ראה עוד »

הבעה בכתב

הבעה בכתב היא היכולת להעביר מידע ומסרים רצויים לטקסט כתוב, כך שיהיו ניתנים לפיענוח על ידי אדם אחר בעל יכולת הבנת הנקרא באותה שפה.

חָדָשׁ!!: למידה והבעה בכתב · ראה עוד »

הבדלים בין אישיים

הבדלים בין אישיים הם הדרכים שבהן אנשים שונים זה מזה בהתנהגותם, מאפיניהם ויכולותיהם.

חָדָשׁ!!: למידה והבדלים בין אישיים · ראה עוד »

הורמונים ולמידה

מחקרים עוסקים בשנים האחרונות בקשר בין התפתחות ביולוגית בתחום ההורמונאלי לבין תהליך הלמידה של בני האדם.

חָדָשׁ!!: למידה והורמונים ולמידה · ראה עוד »

הוראה

הוראה באוניברסיטת בולוניה, 1088 ציור של מורה לידי לוח במהלך תהליך ההוראה הוראה היא אחת מתהליכי הלמידה בחינוך.

חָדָשׁ!!: למידה והוראה · ראה עוד »

הוראה מתקנת

הוראה מתקנת או הוראה מותאמת היא תחום בחינוך העוסק בטיפול בבעיות למידה, על ידי שימוש בשיטות וטכניקות הוראה אישיות, המותאמות לתלמידים.

חָדָשׁ!!: למידה והוראה מתקנת · ראה עוד »

הורות

תמונה מ-1910 של זוג הורים ובתם. אב ובנו אם ובנה, 2007 אב ובנותיו אב ובניו בגיאנה הצרפתית, 1979 המונח הורות מתאר את הפעילות בתוך המשפחה הכרוכה בגידולו של ילד עד להפיכתו לאדם עצמאי.

חָדָשׁ!!: למידה והורות · ראה עוד »

הכרה

הַכָּרָה (באנגלית: Cognition, בלעז: קוֹגְנִיצְיָה) מתארת את תופעת הידיעה האנושית.

חָדָשׁ!!: למידה והכרה · ראה עוד »

הכללה (למידה)

הכללה (נקראת גם הרחבה או העברה) היא היכולת להשליך מידע או מיומנות שנלמדו במסגרת מצב מסוים אל תחומים קרובים.

חָדָשׁ!!: למידה והכללה (למידה) · ראה עוד »

היתוך מידע

היתוך מידע הוא תהליך שמטרתו קישור, מציאת קורלציה, חיבור והצלבת נתונים (Data), מידע (Information) וידע (Knowledge) לצורך שיפור הערכת נתוני המיקום וזיהוי ישויות עליהם מבצעים איסוף ולצורך יצירת תמונת מצב והערכת איומים ורמת החשיבות שלהם.

חָדָשׁ!!: למידה והיתוך מידע · ראה עוד »

ותרנות

ותרנות היא תכונה או התנהגות אנושית שיש בה הטבה עם האחר, לעיתים על חשבון העצמי; הוותרן מוחל על המגיע לו למען ערכים נשגבים.

חָדָשׁ!!: למידה וותרנות · ראה עוד »

ויטמין B12

'''תרשים 1 - מולקולת ציאנוקובלמין - במבט תלת-ממדי''' ויטמין B12 הוא סדרה של תרכובות החיוניות לייצור DNA בתאים.

חָדָשׁ!!: למידה וויטמין B12 · ראה עוד »

ויטמין D

ויטמין D2 ויטמין D3 ויטמין D הוא קבוצה של חמש תרכובות מסיסות בשמן המסייעות למאזן תקין של משק הסידן והזרחן בגוף האדם.

חָדָשׁ!!: למידה וויטמין D · ראה עוד »

כעס

ייצוג סטריאוטיפי של כעס כעס הוא רגש, תגובה נפשית וגופנית.

חָדָשׁ!!: למידה וכעס · ראה עוד »

כתיבה

כתיבה על ידי שימוש בעט. כתיבה של מכתב על ידי שימוש במכחול.

חָדָשׁ!!: למידה וכתיבה · ראה עוד »

כוח (סוציולוגיה)

כוח מבחינה סוציולוגית הוא היכולת לגרום או לכפות על יחידים וקבוצות לפעול בדרך מסוימת או להימנע מפעולה בדרך אחרת, בדרך כלל על ידי נקיטת סנקציות שונות או על ידי איום בהן.

חָדָשׁ!!: למידה וכוח (סוציולוגיה) · ראה עוד »

כישלון

תאונת רכבת עקב '''כישלון''' חריף בתפעול הרכבת, מונפרנס, צרפת, 1895 כישלון הוא מצב שבו לא מומשה מטרה מסוימת, רצויה או מכוונת, שנקבעה לאדם או שהאדם קבע לעצמו.

חָדָשׁ!!: למידה וכישלון · ראה עוד »

כיתה (בית ספר)

כיתה מודרנית בקפריסין רפובליקה המרכז-אפריקאית כיתה היא מונח מתחום החינוך המתייחס למסגרת או למבנה שבו לומדים תלמידים.

חָדָשׁ!!: למידה וכיתה (בית ספר) · ראה עוד »

ינקות

תינוק צוחק מקור השם "ינקות" הוא מפעולת ההנקה, שהיא מרכז הוויתו של התינוק בתחילת חייו. תינוק מואכל רסק בכפית. בתחילה התינוק אינו יכול להתקיים בכוחות עצמו ולכן זקוק לדמות מטפלת. יַנְקוּת היא תקופת החיים של האדם בשלבי התפתחותו הראשוניים, ונמשכת לפי הערכה מקובלת מרגע לידתו ועד לגיל שלוש.

חָדָשׁ!!: למידה וינקות · ראה עוד »

יצירתיות

יצירתיות יצירתיות: תוצר יצירתי חייב להיות מקורי ובעל ערך בהקשר נתון.

חָדָשׁ!!: למידה ויצירתיות · ראה עוד »

ילדות

פעוט מתגלגל בדשא אוכל ילדה על עץ יַלְדוּת היא תקופה במהלך חייו של האדם.

חָדָשׁ!!: למידה וילדות · ראה עוד »

יחס

במתמטיקה, ובפרט בתורת הקבוצות, יחס (או רלציה) הוא שיטה נוחה לדבר על פעולות, סדרים ודברים נוספים שאפשר להגדיר לגבי קבוצה.

חָדָשׁ!!: למידה ויחס · ראה עוד »

ידע

"תרשים הידע האנושי", מבנה ארגון הידע של האנציקלופדיה הגדולה ידע הוא מידע אשר מצוי ברשותה של ישות בעלת תודעה.

חָדָשׁ!!: למידה וידע · ראה עוד »

ייצוג ידע

ייצוג ידע הוא הדרך שבה מידע מאוחסן ומעובד.

חָדָשׁ!!: למידה וייצוג ידע · ראה עוד »

מפנה מחדש כאן:

לימוד, לימודים, מיומנות למידה.

אזכור

[1] https://he.wikipedia.org/wiki/למידה

יוֹצֵאנִכנָס
היי! אנחנו בפייסבוק עכשיו! »