דמיון בין למידה מבוססת פרויקטים ולמידה משולבת מחשב
למידה מבוססת פרויקטים ולמידה משולבת מחשב יש להם 5 דברים במשותף (ביוניונפדיה): מורה, אמפתיה, שיעור הפוך, למידה פעילה, הערכה מקוונת.
מורה
180px "מורי הכפר הקשוחים", המאה ה-19 מורה הוא אדם העוסק בהוראה.
למידה מבוססת פרויקטים ומורה · למידה משולבת מחשב ומורה ·
אמפתיה
אמפתיה היא היכולת לזהות את מצבו הנפשי של האחר ולהבין אותו. התנהגות אמפתית מופיעה בדרך כלל כתגובה למצוקה אצל הזולת. אמפתיה (Empathy, ἐμπάθεια) היא תהליך פסיכולוגי, רגשי-שכלי, שבו אדם מבין ומרגיש במידה מסוימת את מצבו הנפשי של הזולת, מנקודת המבט של הזולת.
אמפתיה ולמידה מבוססת פרויקטים · אמפתיה ולמידה משולבת מחשב ·
שיעור הפוך
שיעור הפוך הוא גישה פדגוגית המיישמת למידה משולבת מחשב.
למידה מבוססת פרויקטים ושיעור הפוך · למידה משולבת מחשב ושיעור הפוך ·
למידה פעילה
למידה פעילה היא שיטת הוראה בה הלומד מעורב בתהליך הלמידה בפעילות התנהגותית כלשהי.
למידה מבוססת פרויקטים ולמידה פעילה · למידה משולבת מחשב ולמידה פעילה ·
הערכה מקוונת
הערכה מקוונת היא שימוש בטכנולוגיית מידע עבור כל פעילות הקשורה להערכה, כלומר, היא התהליך המשמש למדידת היבטים מסוימים של מידע בהתאם למטרת ההערכה, אשר מועברת באמצעות מחשב המחובר לרשת.
הערכה מקוונת ולמידה מבוססת פרויקטים · הערכה מקוונת ולמידה משולבת מחשב ·
הרשימה לעיל עונה על השאלות הבאות
- במה נראה למידה מבוססת פרויקטים ולמידה משולבת מחשב
- מה יש להם במשותף למידה מבוססת פרויקטים ולמידה משולבת מחשב
- דמיון בין למידה מבוססת פרויקטים ולמידה משולבת מחשב
השוואה בין למידה מבוססת פרויקטים ולמידה משולבת מחשב
יש למידה מבוססת פרויקטים 82 יחסים. יש למידה מבוססת פרויקטים 70. כפי שיש להם במשותף 5, מדד הדמיון הוא = 5 / (82 + 70).
אזכור
מאמר זה מציג את מערכת היחסים בין למידה מבוססת פרויקטים ולמידה משולבת מחשב. כדי לגשת לכל מאמר שממנו הופק המידע, בקר בכתובת: