דמיון בין למידה משולבת מחשב ושיעור הפוך
למידה משולבת מחשב ושיעור הפוך יש להם 5 דברים במשותף (ביוניונפדיה): מורה, אקדמיית קהאן, תלמיד, למידה מבוססת פרויקטים, טכנולוגיה.
מורה
180px "מורי הכפר הקשוחים", המאה ה-19 מורה הוא אדם העוסק בהוראה.
למידה משולבת מחשב ומורה · מורה ושיעור הפוך ·
אקדמיית קהאן
סלמאן ח'אן, 2011 אקדמיית ח'אן (באנגלית: Khan Academy) הוא ארגון אמריקאי ללא כוונת רווח שנוסד בשנת 2008 על ידי סלמאן ח'אן, במטרה לספק לכל אדם אפשרות לצפות בשיעורים מוקלטים, בנושאים מגוונים, בכל זמן ובכל מקום.
אקדמיית קהאן ולמידה משולבת מחשב · אקדמיית קהאן ושיעור הפוך ·
תלמיד
כיתה א' משנת 1954 תלמידת בית ספר בהודו תלמיד הוא אדם שלומד, בין אם זה נעשה בעזרת מורים או חונכים ובין אם זה נעשה באופן עצמאי, כלומר באופן אוטודידקטי.
למידה משולבת מחשב ותלמיד · שיעור הפוך ותלמיד ·
למידה מבוססת פרויקטים
למידה מבוססת פרויקטים (באנגלית: Project-Based Learning) (אין לבלבל עם למידה מבוססת בעיות) היא שיטת הוראה המתמקדת בתלמיד המבוססת על למידה אקטיבית, המשלבת בין עשייה לחקירה ולרכישת ידע.
למידה מבוססת פרויקטים ולמידה משולבת מחשב · למידה מבוססת פרויקטים ושיעור הפוך ·
טכנולוגיה
טכנולוגיה היא רעיון העוסק בחיפוש פתרונות מעשיים כמענה לרצונות וצרכים, תוך ניצול חידושי המדע.
הרשימה לעיל עונה על השאלות הבאות
- במה נראה למידה משולבת מחשב ושיעור הפוך
- מה יש להם במשותף למידה משולבת מחשב ושיעור הפוך
- דמיון בין למידה משולבת מחשב ושיעור הפוך
השוואה בין למידה משולבת מחשב ושיעור הפוך
יש למידה משולבת מחשב 70 יחסים. יש למידה משולבת מחשב 26. כפי שיש להם במשותף 5, מדד הדמיון הוא = 5 / (70 + 26).
אזכור
מאמר זה מציג את מערכת היחסים בין למידה משולבת מחשב ושיעור הפוך. כדי לגשת לכל מאמר שממנו הופק המידע, בקר בכתובת: