סֵמֶל
יוניונפדיה
תִקשׁוֹרֶת
 Google Play כעת ב-
חָדָשׁ! הורד יוניונפדיה במכשיר אנדרואיד שלך!
להתקין
גישה מהירה יותר מאשר בדפדפן!
 

למידת חקר

מַדָד למידת חקר

ילדים מתנסים בלמידת חקר. איסוף ובחינה של ממצאים למידת חקר היא גישה חינוכית של למידה פעילה המבוססת על עקרונות המחקר המדעי. [1]

85 יחסים: מסקנה, מעבדה, מציאות, מציאות מדומה, מטא-קוגניציה, מחקר, מחשב, מדע, מדען, מדידה והערכה בחינוך פורמלי, מוסר, מורה, מודעות עצמית, מודרניות, מודל מנטלי, מידע, מיומנות, מיומנויות למידה, מיומנויות חשיבה, אמפיריציזם, ארגון, אזרחות, אדם, אוניברסיטת מקמסטר, אוכלוסייה, נוהל, ניסוי, סקרנות, סובלנות, סימולציה, ערך (סוציולוגיה), עומס קוגניטיבי, פדגוגיה, פילוסופיה, קנדה, קבוצה חברתית, קונסטרוקטיביזם (למידה), רפורמה, רגש, שנות ה-60 של המאה ה-20, שרית סגל, שיעור, תאוריה, תצפית (מדעי החברה), תלמיד, תופעת טבע, תורת ההכרה, תוכנית לימודים, למידת עמיתים, למידה, ..., למידה משמעותית, למידה משולבת מחשב, למידה מבוססת פרויקטים, למידה אותנטית, למידה ניידת, למידה פעילה, למידה שיתופית, טכנולוגיה, טכנולוגיות מידע ותקשורת, טכנולוגיית מידע, חקר, חשיבה, חינוך, בלוג, בית ספר, ג'ון דיואי, גמישות מחשבתית, דמוקרטיה, דידקטיקה, המאה ה-20, הנעה, הקולג' האוניברסיטאי מאסטריכט, השערה (מדע), הדמיה ממוחשבת, הדרכה, הוצאת מסדה, הוראת המדעים, הכרה, וואטסאפ, וידאו, כבוד, כיתה (בית ספר), יצירתיות, ידע, יורם הרפז. להרחיב מדד (35 יותר) »

מסקנה

#הפניה היסק.

חָדָשׁ!!: למידת חקר ומסקנה · ראה עוד »

מעבדה

מעבדת ביוכימיה באוניברסיטת קלן מעבדה בקמפוס של האוניברסיטה הפתוחה מעבדה היא מקום המספק תנאים מבוקרים וציוד המאפשרים מחקר, ניסויים ובדיקות.

חָדָשׁ!!: למידת חקר ומעבדה · ראה עוד »

מציאות

שושנים בצפון יורקשייר. החושים עוזרים לאדם לקבל את המציאות כמו שהיא, מה שמוכיח את קיומם. מציאות או ממשות היא מושג המבטא בשימושו היום-יומי את מצב הדברים הקיימים (השייכים ל"קיום"), כפי שהם באמת (לעיתים בניגוד לכפי שהם נראים או נתפסים או כפי שחושבים שהם).

חָדָשׁ!!: למידת חקר ומציאות · ראה עוד »

מציאות מדומה

מציאות מדומה (באנגלית: Virtual reality, ובקיצור VR) היא סימולציה של סביבה, המתבצעת באמצעות מחשב או קונסולה ייעודית או טלפון.

חָדָשׁ!!: למידת חקר ומציאות מדומה · ראה עוד »

מטא-קוגניציה

מטה-קוגניציה היא היכולת של אדם לחקור את מחשבותיו. מטה-קוגניציה - חשיבה על תוכני החשיבה מטה-קוגניציה הוא מושג בפסיכולוגיה קוגניטיבית שמשמעו חשיבה ברמה גבוהה וכוללת פיקוח פעיל על מיומנויות חשיבה, תכנון, ניווט הבנה, הערכת התקדמות וכדומה.

חָדָשׁ!!: למידת חקר ומטא-קוגניציה · ראה עוד »

מחקר

מחקר הוא פעילות שיטתית לאיסוף ידע, פרשנותו וניתוחו.

חָדָשׁ!!: למידת חקר ומחקר · ראה עוד »

מחשב

מַחְשֵׁב הוא מכונה אלקטרונית המסוגלת לעבד נתונים על פי תוכנה, כלומר על פי רצף פקודות נתון מראש.

חָדָשׁ!!: למידת חקר ומחשב · ראה עוד »

מדע

פלימפטון 322, לוח מתמטי בבלי, כתב יתדות על חרס (1822–1784 לפנה"ס) מדע מתייחס למכלול הידע שנצבר בדרך של מחקר שיטתי, ניסויים מבוקרים והסקת מסקנות באופן לוגי ועקבי.

חָדָשׁ!!: למידת חקר ומדע · ראה עוד »

מדען

מאה העשרים מדען הוא מומחה באחד מתחומי המדע, המשתמש בשיטות מדעיות כדי לבצע מחקר.

חָדָשׁ!!: למידת חקר ומדען · ראה עוד »

מדידה והערכה בחינוך פורמלי

מדידה בחינוך פורמלי היא תהליך בו מתקבל תיאור כמותי של תכונה או יכולת מסוימת - מספרים לפי כללים מסוימים - לביצועי תלמיד במטלה מסוימת (מבחן, עבודה וכן הלאה).

חָדָשׁ!!: למידת חקר ומדידה והערכה בחינוך פורמלי · ראה עוד »

מוסר

מוסר הוא יכולת ההבחנה הברורה בין התנהגויות שנחשבות "טובות" לבין אלה שנחשבות "רעות".

חָדָשׁ!!: למידת חקר ומוסר · ראה עוד »

מורה

180px "מורי הכפר הקשוחים", המאה ה-19 מורה הוא אדם העוסק בהוראה.

חָדָשׁ!!: למידת חקר ומורה · ראה עוד »

מודעות עצמית

ברק אובמה מביט במראה מודעות-עצמית משמעה תשומת לב של האדם (או הקבוצה) אל עצמיותו: רגשותיו, מחשבותיו, צרכיו ותשוקותיו.

חָדָשׁ!!: למידת חקר ומודעות עצמית · ראה עוד »

מודרניות

מודרניות (בעברית: חֲדִישׁוּת) בהוראתו היומיומית, הוא מושג המציין את העכשווי, את ההווה.

חָדָשׁ!!: למידת חקר ומודרניות · ראה עוד »

מודל מנטלי

מודל מנטלי הוא ייצוג פנימי של מציאות, מוחשית ומופשטת כאחד – או לחלופין ייצוג של המציאות במחשבה.

חָדָשׁ!!: למידת חקר ומודל מנטלי · ראה עוד »

מידע

מידע (או אינפורמציה) הוא תיאור הניתן להבנה על ידי המוח האנושי.

חָדָשׁ!!: למידת חקר ומידע · ראה עוד »

מיומנות

מיומנות היא יכולת נרכשת או כישרון לבצע פעולות מסוימות המיועדות להניב תוצר או תוצאה רצויה, באופן יעיל מבחינת משאבי זמן ואנרגיה.

חָדָשׁ!!: למידת חקר ומיומנות · ראה עוד »

מיומנויות למידה

מיומנויות למידה הן אוסף של כישורים או יכולות נרכשות המאפשרים לבצע פעולות המובילות ללמידה יעילה מבחינת משאבי זמן ואנרגיה.

חָדָשׁ!!: למידת חקר ומיומנויות למידה · ראה עוד »

מיומנויות חשיבה

מיומנויות חשיבה הן טכניקות או יכולות מנטאליות המיועדות להנחות את תהליך החשיבה שבעזרתם האדם חושב על דבר מה, מארגן ומנסח את מחשבותיו ומקיים יחסי גומלין עם הסביבה.

חָדָשׁ!!: למידת חקר ומיומנויות חשיבה · ראה עוד »

אמפיריציזם

אֶמְפִּירִיצִיזְם (לפי האקדמיה ללשון העברית: נְסוּתָנוּת; באנגלית: empiricism; מקור המילה במילה "אמפירי" שמשמעותה תצפיתי) הוא זרם מרכזי באפיסטמולוגיה (תורת ההכרה) של תקופת הנאורות.

חָדָשׁ!!: למידת חקר ואמפיריציזם · ראה עוד »

ארגון

ארגון הוא מאגד-חברה אנושית הפועלת לשם הגשמת מטרה משותפת.

חָדָשׁ!!: למידת חקר וארגון · ראה עוד »

אזרחות

בלגית (דוגמה) אזרחות היא חברות בקהילה פוליטית, בדרך כלל במדינה.

חָדָשׁ!!: למידת חקר ואזרחות · ראה עוד »

אדם

אדם או אדם נבון (שם מדעי: Homo sapiens, בלטינית: "הומו" – אדם, "סָפִּיֶינס" – חושב או תבוני) על פי ההגדרה המדעית הביולוגית, הוא מין של יונק במשפחת ההומינידיים, והמין היחיד שנותר כיום בתת-השבט הומינינים.

חָדָשׁ!!: למידת חקר ואדם · ראה עוד »

אוניברסיטת מקמסטר

אוניברסיטת מקמסטר (באנגלית: Mcmaster University) היא אוניברסיטת מחקר ציבורית בעיר המילטון באונטריו, קנדה.

חָדָשׁ!!: למידת חקר ואוניברסיטת מקמסטר · ראה עוד »

אוכלוסייה

אחוז אוכלוסיית העולם לפי מדינה (2017) אֻכְלוּסִיָּה או אֻכְלוּסִין (מיוונית: ὄχλος - המון אדם) היא כלל התושבים במקום מוגדר (מדינה, אזור, עיר) ובזמן מוגדר.

חָדָשׁ!!: למידת חקר ואוכלוסייה · ראה עוד »

נוהל

נוֹהַל (גם הֲלִיךְ; בלועזית: פְּרוֹצֶדוּרָה) הוא רשימה של כללים המגדירים את דרך ביצועה של משימה מסוימת.

חָדָשׁ!!: למידת חקר ונוהל · ראה עוד »

ניסוי

מנסרה העליונה עשויה מחומר עם מקדם שבירה גבוה ולכן הנפיצה בה ברורה יותר מהנפיצה שבמנסרה התחתונה. ניסוי טיפת הזפת - הזפת שבמשפך מטפטף בקצב של טיפה אחת לתשע שנים. הניסוי משווה את הזפת לנוזלים ולמוצקים המצויים במצבים שאנו רגילים לראות יום-יום ומוכיח שההבדל בין נוזל למוצק אינו מובן מאליו. הזפת שבמשפך נראה חסר תנועה כמו מוצק במשפך אולם הוא מטפטף כמו נוזל במשפך. רתרפורד ירה חלקיקים בעלי מטען חיובי ברדיד דק של זהב. האיור העליון מראה מה היה קורה אילו המטען החיובי של אטומי הזהב היה מפוזר בכל רחבי האטום. במקרה כזה, כל החלקיקים שרתרפורד ירה היו עוברים דרך אטומי הזהב בלא הפרעה. האיור שלמטה מראה מה שבאמת קרה. חלק מהחלקיקים הוסטו ממסלולם באופן משמעותי. המסקנה: המטען החיובי של האטומים מרוכז במקום אחד ואינו מפוזר בכלל האטום. זאת אומרת שלאטום יש גרעין בעל מטען חיובי. ניסוי מדעי (בשפות הודו-אירופיות רבות: "אקספרימנט", בלטינית experimentum – מן המילה experiri "לנסות") הוא שיטת מחקר מדעית לבדיקת השערה בדבר קשר סיבה ומסובב בין הגורמים הנחקרים, על ידי השוואה בין שני מצבים.

חָדָשׁ!!: למידת חקר וניסוי · ראה עוד »

סקרנות

סקרנות אנושית - אישה סקרנית המביטה מעבר לדלת השער הסקרנות היא תכונה שקיימת באדם מילדות סקרנות היא התנהגות של בני אדם ובעלי חיים, אשר מניעה מחקר ולמידה.

חָדָשׁ!!: למידת חקר וסקרנות · ראה עוד »

סובלנות

צלב אנדרטת זיכרון יחד עם חנוכייה באוקספורד, אנגליה סוֹבְלָנוּת היא ערך מוסרי.

חָדָשׁ!!: למידת חקר וסובלנות · ראה עוד »

סימולציה

סימולטור סוס עץ בתקופת מלחמת העולם הראשונה. סימולטור תת-מימי של נאס"א להדמיית תנאי חלל על פני כדור הארץ. סימולציה (או הדמיה) היא חיקוי של מציאות מורכבת באמצעות מודל מתאים.

חָדָשׁ!!: למידת חקר וסימולציה · ראה עוד »

ערך (סוציולוגיה)

ערכים הם אמות מידה אידיאליות המבוססים על השקפות עולם ביחס לשאלות של צדק, מוסר, אמת, אסתטיקה וסוגיות נוספות.

חָדָשׁ!!: למידת חקר וערך (סוציולוגיה) · ראה עוד »

עומס קוגניטיבי

עומס קוגניטיבי הוא כינוי לעומס הנוצר על זיכרון העבודה של הלומד בזמן ביצוע משימת לימוד מסוימת.

חָדָשׁ!!: למידת חקר ועומס קוגניטיבי · ראה עוד »

פדגוגיה

פסלון מטרקוטה. אורייניות. פדגוגיה היא תורת החינוך, ובהתאם לכך, תוך כדי התייחסות למערכת היחסים בין התלמיד למורה, היא דנה בדרכים האופטימליות להגשמתן של מטרות החינוך באמצעים שונים.

חָדָשׁ!!: למידת חקר ופדגוגיה · ראה עוד »

פילוסופיה

350x350 פיקסלים פִילוֹסוֹפְיָה (מיוונית: Φιλοσοφία) היא תחום ידע מדעי, דיסציפלינה, שמטרתו לברר ולהבין באופן שיטתי את עקרונות הבסיס ומושגי היסוד של תחומי המציאות השונים וההכרה האנושית.

חָדָשׁ!!: למידת חקר ופילוסופיה · ראה עוד »

קנדה

קנדה (באנגלית ובצרפתית: Canada) היא מדינה בצפון אמריקה והצפונית ביותר בה.

חָדָשׁ!!: למידת חקר וקנדה · ראה עוד »

קבוצה חברתית

קבוצה חברתית קבוצה היא סוג ייחודי של התארגנות חברתית בעלת כמה תכונות אופייניות כמו: יחסי גומלין, מטרה משותפת וזהות קבוצתית.

חָדָשׁ!!: למידת חקר וקבוצה חברתית · ראה עוד »

קונסטרוקטיביזם (למידה)

קונסטרוקטיביזם (בחינוך) היא תאוריה חינוכית המסבירה כיצד נרכש ידע.

חָדָשׁ!!: למידת חקר וקונסטרוקטיביזם (למידה) · ראה עוד »

רפורמה

רפורמה (באנגלית: Reform, בלטינית:Reformo) היא תהליך שינוי שיטתי והדרגתי של סדר חברתי (בעיקר דתי, פוליטי-מנהלי וכלכלי) ישן.

חָדָשׁ!!: למידת חקר ורפורמה · ראה עוד »

רגש

שישה עשר ביטויי פנים לתשוקה האנושית, J. Pass 1981 גלגל הרגשות של רוברט פלוצ'יק הצמדים בגלגל הרגשות של רוברט פלוצ'יק רגש הוא מצב פסיכולוגי שמלווה בשינויים נוירופיזיולוגיים,הקשור למחשבות, תחושות, תגובות התנהגותיות ורמה הדונית של הנאה או סבל.

חָדָשׁ!!: למידת חקר ורגש · ראה עוד »

שנות ה-60 של המאה ה-20

הנחיתה המאוישת הראשונה על הירח אשר במסגרתה האדם הראשון בתולדות האנושות הילך על אדמת הירח. שנות ה-60 של המאה ה-20 (בקיצור: שנות השישים או באנגלית הסיקסטיז) היו העשור השביעי של המאה ה-20, החלו ב-1 בינואר 1960 והסתיימו ב-31 בדצמבר 1969.

חָדָשׁ!!: למידת חקר ושנות ה-60 של המאה ה-20 · ראה עוד »

שרית סגל

ד"ר שרית סגל שרית סגל (נולדה ב-1954) היא פסיכולוגית קלינית ישראלית, חוקרת תרבויות ומדריכת טיולים.

חָדָשׁ!!: למידת חקר ושרית סגל · ראה עוד »

שיעור

ילדים בשיעור בהודו שיעור בבזיירות (אילוף בזים לציד) שיעור הוא פרק זמן, בדרך כלל קצוב, שבו מוקנה ידע במסגרות חינוכיות, טיפוליות שונות: גן, בית ספר, מתנ"ס, מוסד להשכלה גבוהה וכדומה.

חָדָשׁ!!: למידת חקר ושיעור · ראה עוד »

תאוריה

תֵּאוֹרְיָה (באנגלית: Theory) היא תבנית חשיבה רציונלית אנושית, אבסטרקטית, השואפת להיות אובייקטיבית.

חָדָשׁ!!: למידת חקר ותאוריה · ראה עוד »

תצפית (מדעי החברה)

#הפניה תצפית (מדע).

חָדָשׁ!!: למידת חקר ותצפית (מדעי החברה) · ראה עוד »

תלמיד

כיתה א' משנת 1954 תלמידת בית ספר בהודו תלמיד הוא אדם שלומד, בין אם זה נעשה בעזרת מורים או חונכים ובין אם זה נעשה באופן עצמאי, כלומר באופן אוטודידקטי.

חָדָשׁ!!: למידת חקר ותלמיד · ראה עוד »

תופעת טבע

גאולוגית מטאורולוגית תופעת טבע היא התרחשות בטבע ללא התערבות אדם, מתוקף חוקי הטבע בלבד.

חָדָשׁ!!: למידת חקר ותופעת טבע · ראה עוד »

תורת ההכרה

תורת ההכרה (אֶפִּיסְטֵמוֹלוֹגְיָה; מיוונית עתיקה: אפיסטמֶה (ἐπιστήμη) – ידע, לוגיה (λογία) פירושה "תורה") היא ענף של הפילוסופיה, המתרכז במהות וגבולות הידיעה.

חָדָשׁ!!: למידת חקר ותורת ההכרה · ראה עוד »

תוכנית לימודים

תוכנית לימודים (בלועזית: קוּריקוּלוּם, curriculum) היא מתווה של הוראות כלליות בנוגע לאופן ההוראה וההערכה של הידע והמיומנויות המשתייכים למקצוע או לתחום לימוד מסוים.

חָדָשׁ!!: למידת חקר ותוכנית לימודים · ראה עוד »

למידת עמיתים

למידת עמיתים (באנגלית: Peer instruction) הידועה גם כהוראת עמיתים היא שיטת הוראה אינטראקטיבית שפותחה באוניברסיטת הרווארד על ידי פרופסור אריק מזור באמצע שנות ה-90.

חָדָשׁ!!: למידת חקר ולמידת עמיתים · ראה עוד »

למידה

לְמִידָה היא תהליך של רכישה, הרחבה או שיפור של ידע, הבנה, יכולת או מיומנות.

חָדָשׁ!!: למידת חקר ולמידה · ראה עוד »

למידה משמעותית

למידה משמעותית הוא מושג וגישה בתחום החינוך, וכן כינוי של תוכנית לאומית במערכת החינוך הישראלית הנהוגה מאז שנת 2014 והובלה על ידי שר החינוך באותה תקופה, שי פירון.

חָדָשׁ!!: למידת חקר ולמידה משמעותית · ראה עוד »

למידה משולבת מחשב

כיתת לימוד עם מחשבים חדר מחשבים המאפשר למידה משולבת מחשב למידה משולבת מחשב (נקראת גם לימוד באמצעות המחשב האישי, למידה מתוקשבת או למידה מתוּוכת מחשב) היא צורת למידה בה מסתייעים במחשב בתהליך הלמידה.

חָדָשׁ!!: למידת חקר ולמידה משולבת מחשב · ראה עוד »

למידה מבוססת פרויקטים

למידה מבוססת פרויקטים (באנגלית: Project-Based Learning) (אין לבלבל עם למידה מבוססת בעיות) היא שיטת הוראה המתמקדת בתלמיד המבוססת על למידה אקטיבית, המשלבת בין עשייה לחקירה ולרכישת ידע.

חָדָשׁ!!: למידת חקר ולמידה מבוססת פרויקטים · ראה עוד »

למידה אותנטית

תלמידים חוקרים את מחזור החיים של תולעים בשדה בית הספר למידה אותנטית (בחינוך) היא גישה שמעדיפה להתמקד פחות בנוסחאות ובנושאים מופשטים ומעודדת את התלמיד ללמוד על ידי בעיות מחיי היומיום.

חָדָשׁ!!: למידת חקר ולמידה אותנטית · ראה עוד »

למידה ניידת

למידה ניידת (באנגלית M-learning) מוגדרת כלמידה בהקשרים רבים, דרך אינטראקציות חברתיות ושימוש בתוכן, באמצעות מכשירים אלקטרוניים אישיים.

חָדָשׁ!!: למידת חקר ולמידה ניידת · ראה עוד »

למידה פעילה

למידה פעילה היא שיטת הוראה בה הלומד מעורב בתהליך הלמידה בפעילות התנהגותית כלשהי.

חָדָשׁ!!: למידת חקר ולמידה פעילה · ראה עוד »

למידה שיתופית

למידה שיתופית למידה שיתופית היא אחת מהשיטות החלופיות לשיטת הלמידה הרגילה בכיתה, לימוד דרך קבוצות קטנות של תלמידים יוצר יחסי גומלין בין התלמידים, אופן למידה זה יוצר שייכות לקבוצה אצל כל תלמיד ומעורר חשיבה ודיון בין אישי.

חָדָשׁ!!: למידת חקר ולמידה שיתופית · ראה עוד »

טכנולוגיה

טכנולוגיה היא רעיון העוסק בחיפוש פתרונות מעשיים כמענה לרצונות וצרכים, תוך ניצול חידושי המדע.

חָדָשׁ!!: למידת חקר וטכנולוגיה · ראה עוד »

טכנולוגיות מידע ותקשורת

תרשים הממחיש התלכדות מדיה בטלפונים חכמים. ניתן לראות את השילוב בין גישות הניתוח השונות בתרשים המעגלי אישה עם מכשירים שונים המשמשים לאחסון מידע ותקשורת שימוש במכשיר אלקטרוני להקלטת הרצאה. טכנולוגיות מידע ותקשורת (ICT - Information and Communications Technology) הן השימושים בטכנולוגיה לשם קליטה, הצגה ושידור של מידע באופן אלקטרוני.

חָדָשׁ!!: למידת חקר וטכנולוגיות מידע ותקשורת · ראה עוד »

טכנולוגיית מידע

טכנולוגיית מידע (ראשי תיבות: טכ"מ; באנגלית: IT, ראשי תיבות של: Information Technology) מתייחסת לשימוש בטכנולוגיות מחשוב ותקשורת לשם ניהול ועיבוד מידע.

חָדָשׁ!!: למידת חקר וטכנולוגיית מידע · ראה עוד »

חקר

#הפניה מחקר.

חָדָשׁ!!: למידת חקר וחקר · ראה עוד »

חשיבה

חשיבה חשיבה היא פעילות העוסקת במידע הנקלט מהסביבה על ידי החושים או הנשלף מהזיכרון, ובעיבודו או ארגונו מחדש במוח.

חָדָשׁ!!: למידת חקר וחשיבה · ראה עוד »

חינוך

בת שש בכניסתה הראשונה לבית הספר, שנת הלימודים תש"פ (2019), ירושלים. חִנּוּךְ הוא תהליך מתמשך לאורך שנות החיים, בו מתבצעת למידה ורכישת ידע, מיומנות, דרכי חשיבה, ערכים או עמדות.

חָדָשׁ!!: למידת חקר וחינוך · ראה עוד »

בלוג

בְּלוֹג (מאנגלית Blog, בעברית: יוֹמַן רֶשֶׁת או רְשׁוּמוֹן) הוא חלק מאתר אינטרנט שבו נכתבות רשומות ("פוסטים") העוסקות בחוויות, חדשות ומאמרים, לעיונם של גולשי האינטרנט לשם קריאה ובדרך כלל אף לתגובה.

חָדָשׁ!!: למידת חקר ובלוג · ראה עוד »

בית ספר

בית-ספר באזור כפרי בצפון לאוס, 2007 תלמידים בבית ספר אליאנס, 1963 בית ספר הוא מוסד לימודי המספק את האמצעים ללימוד תחום דעת אחד או רבים.

חָדָשׁ!!: למידת חקר ובית ספר · ראה עוד »

ג'ון דיואי

ג'ון דיואי (באנגלית: John Dewey; 20 באוקטובר 1859 – 1 ביוני 1952) היה פילוסוף, פסיכולוג, ואיש חינוך אמריקאי, שהגותו השפיעה רבות בארצות הברית ובעולם כולו.

חָדָשׁ!!: למידת חקר וג'ון דיואי · ראה עוד »

גמישות מחשבתית

גמישות מחשבתית היא היכולת של אדם להתמודד כראוי עם שינויים סביבתיים וחוויות אישיות.

חָדָשׁ!!: למידת חקר וגמישות מחשבתית · ראה עוד »

דמוקרטיה

מדד הדמוקרטיה לשנת 2022. דֵּמוֹקְרַטְיָה (ביוונית:, שלטון העם) היא שיטת משטר שבה רצונם של האזרחים בא לידי ביטוי בדרך של הצבעה.

חָדָשׁ!!: למידת חקר ודמוקרטיה · ראה עוד »

דידקטיקה

דידקטיקה (בעברית: תורת ההוראה; מיוונית: didáskein – διδάσκειν – "להורות") היא ענף משנה של פדגוגיה שעוסק בפיתוח גישות ושיטות הוראה.

חָדָשׁ!!: למידת חקר ודידקטיקה · ראה עוד »

המאה ה-20

המאה ה-20 היא התקופה שהחלה בשנת 1901 והסתיימה בשנת 2000 (בין התאריכים 1 בינואר 1901 ל־31 בדצמבר 2000).

חָדָשׁ!!: למידת חקר והמאה ה-20 · ראה עוד »

הנעה

הֲנָעָה (בלועזית: מוטיבציה; באיות האקדמיה ללשון העברית: הֲנִיעָה) היא מבנה רב-פנים בעל מרכיבים שונים.

חָדָשׁ!!: למידת חקר והנעה · ראה עוד »

הקולג' האוניברסיטאי מאסטריכט

הקולג' האוניברסיטאי מאסטריכט (בהולנדית: University College Maastricht) הוא מוסד הכבוד האקדמאי של אוניברסיטת מאסטריכט בהולנד.

חָדָשׁ!!: למידת חקר והקולג' האוניברסיטאי מאסטריכט · ראה עוד »

השערה (מדע)

הַשְׁעָרָה או הִיפּוֹתֵזָה במדע, היא מתן הסבר אפשרי כלשהו לתופעה בטבע או בחברה שטרם ניתן לה אישוש מספק.

חָדָשׁ!!: למידת חקר והשערה (מדע) · ראה עוד »

הדמיה ממוחשבת

אדריכלית שמדגימה מבנה בלילה. הדמיה ממוחשבת היא יצירת תמונה או דגם תלת־ממדי של אובייקט באמצעות מחשבים.

חָדָשׁ!!: למידת חקר והדמיה ממוחשבת · ראה עוד »

הדרכה

שומר הצעיר, 1976 הדרכה היא מתן הסבר כיצד יש לנהוג בפעולה מסוימת, מתן הכשרה או תהליך של הקניית מיומנות.

חָדָשׁ!!: למידת חקר והדרכה · ראה עוד »

הוצאת מסדה

#הפניה מסדה (הוצאת ספרים).

חָדָשׁ!!: למידת חקר והוצאת מסדה · ראה עוד »

הוראת המדעים

שתי תלמידות בשיעור מדעים עורכות ריאקציה כימית במבחנות, 2017 שחקנים ממחישים לילדים את מבנה מערכת השמש בסיאטל הוראת המדעים היא תחום ידע הנחקר בעיקר על ידי אנשי חינוך, אנשי מדעי הטבע ומתמטיקאים.

חָדָשׁ!!: למידת חקר והוראת המדעים · ראה עוד »

הכרה

הַכָּרָה (באנגלית: Cognition, בלעז: קוֹגְנִיצְיָה) מתארת את תופעת הידיעה האנושית.

חָדָשׁ!!: למידת חקר והכרה · ראה עוד »

וואטסאפ

וואטסאפ (באנגלית: WhatsApp) הוא יישומון חינמי להעברת מסרים מיידיים, תמונות, מסמכים, קטעי וידאו וקול.

חָדָשׁ!!: למידת חקר ווואטסאפ · ראה עוד »

וידאו

וידאו (מלטינית: Video – אני רואה; בעברית גם חוֹזִי) הוא טכנולוגיה המשתמשת באותות אלקטרוניים לשם צילום, הקלטה, אחסון, ולאחר מכן שידור וצפייה ברצפים של תמונות וצלילים.

חָדָשׁ!!: למידת חקר ווידאו · ראה עוד »

כבוד

טייסים מצדיעים לנשיא ג'ורג' בוש הבן, 2001. כבוד של אדם הוא הערך שאותו מעריך האדם את עצמו או את סובביו, ופועל על פיו.

חָדָשׁ!!: למידת חקר וכבוד · ראה עוד »

כיתה (בית ספר)

כיתה מודרנית בקפריסין רפובליקה המרכז-אפריקאית כיתה היא מונח מתחום החינוך המתייחס למסגרת או למבנה שבו לומדים תלמידים.

חָדָשׁ!!: למידת חקר וכיתה (בית ספר) · ראה עוד »

יצירתיות

יצירתיות יצירתיות היא תהליך ההפקה של רעיונות מקוריים ורלוונטיים למצב נתון.

חָדָשׁ!!: למידת חקר ויצירתיות · ראה עוד »

ידע

"תרשים הידע האנושי", מבנה ארגון הידע של האנציקלופדיה הגדולה ידע הוא מידע צבור אשר מצוי ברשותה של ישות בעלת תודעה.

חָדָשׁ!!: למידת חקר וידע · ראה עוד »

יורם הרפז

יורם הרפז (נולד ב-1953 בקיבוץ לוחמי הגטאות) הוא איש חינוך ישראלי, העוסק בחינוך לחשיבה ובפרט בקהילות חשיבה.

חָדָשׁ!!: למידת חקר ויורם הרפז · ראה עוד »

מפנה מחדש כאן:

למידת חקר מבוססת-מחשב.

אזכור

[1] https://he.wikipedia.org/wiki/למידת_חקר

יוֹצֵאנִכנָס
היי! אנחנו בפייסבוק עכשיו! »