גישה מהירה יותר מאשר בדפדפן!דמיון בין גישת עיבוד המידע ולמידה
גישת עיבוד המידע ולמידה יש להם 24 דברים במשותף (ביוניונפדיה): משמעות, משוב, מידע, מיומנות, מיומנויות חשיבה, אסטרטגיה (מדעי החברה), אדם, ניסוי וטעייה, פסיכולוגיה, קשב, קבלת החלטות, למידה פעילה, זיכרון, זיכרון לטווח ארוך, זיכרון לטווח קצר, חשיבה, בגרות, ביהביוריזם, גירוי, התנהגות, התפתחות קוגניטיבית, התגבשות זיכרון, הכרה, ילדות.
משמעות
Sign relation על־פי צ'ארלס פרס משמעותו של דבר, היא קישורו של דבר מה למה שדבר זה מייצג.
גישת עיבוד המידע ומשמעות · למידה ומשמעות ·
משוב
משוב (feedback) או היזון חוזר הוא מונח מעולם המערכות והקיברנטיקה המתאר מצב שבו דגימה מהפלט (או מידע בנוגע לתוצאה) של אירועים מהעבר, ישפיע על הופעות (או התמשכותו) של אירוע זהה (או אותו אירוע עצמו).
גישת עיבוד המידע ומשוב · למידה ומשוב ·
מידע
מידע (או אינפורמציה) הוא תיאור הניתן להבנה על ידי המוח האנושי.
גישת עיבוד המידע ומידע · למידה ומידע ·
מיומנות
מיומנות היא יכולת נרכשת או כישרון לבצע פעולות מסוימות המיועדות להניב תוצר או תוצאה רצויה, באופן יעיל מבחינת משאבי זמן ואנרגיה.
גישת עיבוד המידע ומיומנות · למידה ומיומנות ·
מיומנויות חשיבה
מיומנויות חשיבה הן טכניקות או יכולות מנטאליות המיועדות להנחות את תהליך החשיבה שבעזרתם האדם חושב על דבר מה, מארגן ומנסח את מחשבותיו ומקיים יחסי גומלין עם הסביבה.
גישת עיבוד המידע ומיומנויות חשיבה · למידה ומיומנויות חשיבה ·
אסטרטגיה (מדעי החברה)
אסטרטגיה (באנגלית: Strategy) היא תוכנית פעולה הקובעת מטרות או יעדים רצויים בהיקפים או בטווחי זמן משמעותיים, ואת עקרונות הפעולה להשגתם.
אסטרטגיה (מדעי החברה) וגישת עיבוד המידע · אסטרטגיה (מדעי החברה) ולמידה ·
אדם
אדם או אדם נבון (שם מדעי: Homo sapiens, בלטינית: "הומו" – אדם, "סָפִּיֶינס" – חושב או תבוני) על פי ההגדרה המדעית הביולוגית, הוא מין של יונק במשפחת ההומינידיים, והמין היחיד שנותר כיום בתת-השבט הומינינים.
אדם וגישת עיבוד המידע · אדם ולמידה ·
ניסוי וטעייה
קילוהרץ או מגהרץ כמו במכשירים המודרניים, לכן איתור התחנות הצריך ניסוי וטעייה. בתמונה זו משנת 1922 האשה המאזינה לרדיו מאתרת תחנות ורושמת את המספר שעל החוגה כדי שתוכל לאתר אותן שנית. בישול ביצים, על הקליפות רשומים משכי הזמן בהם בושלו הביצים בניסיון להשיג את התוצאה הרצויה. ניסוי וטעייה הוא דרך לפתרון בעיה באמצעות ניסוי פתרונות שונים לבעיה עד לקבלת פתרון נאות.
גישת עיבוד המידע וניסוי וטעייה · למידה וניסוי וטעייה ·
פסיכולוגיה
פְּסִיכוֹלוֹגְיָה היא מדע החוקר את הדעת ואת ההתנהגות.
גישת עיבוד המידע ופסיכולוגיה · למידה ופסיכולוגיה ·
קשב
כנר מרוכז בעת הנגינה. קֶשֶב או תְּשׂוּמַת לֵב הוא יכולות קוגניטיביות של הפרט להתמקד ולהתרכז במידע שרלוונטי לו בזמן נתון, לצורך עיבוד מנטלי ופיזי הדרוש לו להשגת מטרה ספציפית מועדפת.
גישת עיבוד המידע וקשב · למידה וקשב ·
קבלת החלטות
ישנן החלטות המשפיעות בצורה משמעותית על מהלך חייו של האדם, כגון בחירה של מקצוע או תחום התמחות. בתמונה - דיוקן עצמי על ההיסוס בבחירה שבין אמנות המוזיקה לציור משנת 1791. קבלת החלטות (באנגלית: decision-making) בפסיכולוגיה, היא תהליך קוגניטיבי של בחירה מבין מספר אפשרויות.
גישת עיבוד המידע וקבלת החלטות · למידה וקבלת החלטות ·
למידה פעילה
למידה פעילה היא שיטת הוראה בה הלומד מעורב בתהליך הלמידה בפעילות התנהגותית כלשהי.
גישת עיבוד המידע ולמידה פעילה · למידה ולמידה פעילה ·
זיכרון
זיכרון הוא יכולתו של יצור לאגור מידע בצורה בלתי-מוחשית (כלומר, בניגוד לכתיבה, למשל).
גישת עיבוד המידע וזיכרון · זיכרון ולמידה ·
זיכרון לטווח ארוך
הזיכרון לטווח ארוך הוא זיכרון במוחו של החולייתן (למשל, האדם) שבו מאוחסן מידע למשך יותר משניות אחדות; לעיתים מרגע היקלטות המידע ועד לסוף חיי החולייתן.
גישת עיבוד המידע וזיכרון לטווח ארוך · זיכרון לטווח ארוך ולמידה ·
זיכרון לטווח קצר
זיכרון לטווח קצר הוא זיכרון שבו מאוחסנים באופן זמני פרטי מידע שהתקבלו בחושים השונים מהזיכרון החושי ומקודדים לרוב על בסיס צלילי.
גישת עיבוד המידע וזיכרון לטווח קצר · זיכרון לטווח קצר ולמידה ·
חשיבה
חשיבה חשיבה היא פעילות העוסקת במידע הנקלט מהסביבה על ידי החושים או הנשלף מהזיכרון, ובעיבודו או ארגונו מחדש במוח.
גישת עיבוד המידע וחשיבה · חשיבה ולמידה ·
בגרות
אלגורי את דמותו של הגבר הבוגר, כמי שמשיט ספינה ובה בני-משפחתו. בגרות היא התקופה העיקרית במהלך חייו של יצור חי, המסמלת האטה בהתפתחות והתייצבות זהותו של האינדיבידואל.
בגרות וגישת עיבוד המידע · בגרות ולמידה ·
ביהביוריזם
בִּיהֶבְיוֹרִיזְם (באנגלית: Behaviorism; בתרגום לעברית "התנהגותנות", מהמילה Behavior – התנהגות) היא גישה פילוסופית־מדעית, העומדת ביסוד חקר ההתנהגות ומדעי ההתנהגות.
ביהביוריזם וגישת עיבוד המידע · ביהביוריזם ולמידה ·
גירוי
גירוי (לטינית: Stimulus, ברבים Stimuli) הוא כל שינוי שניתן לחִישה או לזיהוי בסביבה הפיזיולוגית של האורגניזם.
גירוי וגישת עיבוד המידע · גירוי ולמידה ·
התנהגות
התנהגות היא מושג שמתייחס לפעולות או תגובות של אורגניזם, כלומר - יצור חי.
גישת עיבוד המידע והתנהגות · התנהגות ולמידה ·
התפתחות קוגניטיבית
התפתחות קוגניטיבית היא העלייה ביכולתו של האדם לחשוב, לשקול, להבין ולפתור בעיות עם העלייה בגיל.
גישת עיבוד המידע והתפתחות קוגניטיבית · התפתחות קוגניטיבית ולמידה ·
התגבשות זיכרון
התגבשות זיכרון או קונסולידציה (באנגלית: consolidation) הוא תהליך ביוכימי בו מידע שנמצא בזיכרון לטווח קצר (המיוצג כשינוי חשמלי זמני שחל בפעילות החשמלית של נוירונים במסגרת תהליך הלמידה), עובר לזיכרון לטווח ארוך לאחסון יציב וקבוע על ידי שינוי במבנה המוח ברמת הסינפסות.
גישת עיבוד המידע והתגבשות זיכרון · התגבשות זיכרון ולמידה ·
הכרה
הַכָּרָה (באנגלית: Cognition, בלעז: קוֹגְנִיצְיָה) מתארת את תופעת הידיעה האנושית.
גישת עיבוד המידע והכרה · הכרה ולמידה ·
ילדות
פעוט מתגלגל בדשא שתי ילדות אוכלות ילדה על עץ טקסט.
הרשימה לעיל עונה על השאלות הבאות
- במה נראה גישת עיבוד המידע ולמידה
- מה יש להם במשותף גישת עיבוד המידע ולמידה
- דמיון בין גישת עיבוד המידע ולמידה
השוואה בין גישת עיבוד המידע ולמידה
יש גישת עיבוד המידע 46 יחסים. יש גישת עיבוד המידע 232. כפי שיש להם במשותף 24, מדד הדמיון הוא = 24 / (46 + 232).
אזכור
מאמר זה מציג את מערכת היחסים בין גישת עיבוד המידע ולמידה. כדי לגשת לכל מאמר שממנו הופק המידע, בקר בכתובת:
