תוכן עניינים
46 יחסים: מאיר שפירא (מחנך), מקצוע (סיפור), מקצועות חובה, מקראה, מחשבה טובה (ארגון), מועדונית משפחתית, מכללות אקדמיות בישראל, מיומנויות חשיבה, אבחון דידקטי, אורט ישראל, אוריינות מקצוע מדעי החברה, עת"מ אטוש מאג'ד מאנג'אן נגד עיריית אילת, עיכוב התפתחותי, קארי צ'פמן קאט, קריאה, קורס פתוח מקוון מרובה משתתפים, רועי יוזביץ', רכישת קריאה בגיל הרך, שירות בתי הסוהר, שיטת הרבדים, תנועת דרור-ישראל, למידת חקר, למידה, למידה משמעותית, למידה יחידנית, לקות למידה, טיפול בהפרעת קשב, חקר המוח ואקלים כיתה, בג"ץ רובינשטיין נגד הכנסת, בוב הבנאי, דחיינות, דיסלקסיה, הפרעת אישיות אנטיסוציאלית, הפרעת קשב במבוגרים, הפרעת קשב, ריכוז והיפראקטיביות, השכלה גבוהה בישראל, התפתחות הילד, הטקסונומיה של בלום, הבנת הנקרא, הבעה בכתב, ההשפעה של הפרעת קשב על התפקוד האקדמי, הוראת כימיה, הוראה מתקנת, הכל חינוך, הכללה (למידה), כתיב.
מאיר שפירא (מחנך)
מאיר שפירא (30 ביוני 1908 - 16 בפברואר 1998) היה מחנך, מנהל בית הספר התיכון ליד האוניברסיטה ומחברם של ספרי לימוד בפיזיקה, שהיו בשימוש נרחב בבתי ספר רבים.
לִרְאוֹת מיומנויות למידה ומאיר שפירא (מחנך)
מקצוע (סיפור)
מקצוע (באנגלית: Profession) הוא נובלה מאת סופר המדע בדיוני אייזק אסימוב.
לִרְאוֹת מיומנויות למידה ומקצוע (סיפור)
מקצועות חובה
מקצועות החובה הם תחומי דעת עליהם חובה להיבחן בבחינות הבגרות על מנת לקבל תעודת בגרות: הלשון העברית, היסטוריה, אזרחות, מתמטיקה, אנגלית, ספרות ומקצוע דת כגון תנ"ך.
לִרְאוֹת מיומנויות למידה ומקצועות חובה
מקראה
מִקראה (בלועזית: כְרֶסְטוֹמַתיָה, מיוונית), בדומה לאנתולוגיה, היא חיבור של יצירות ספרותיות שונות למכלול אחד, אולם מטרתה הייחודית היא איסוף של טקסטים או מאמרים חינוכיים במטרה ללמד שפה או נושא מסוים.
לִרְאוֹת מיומנויות למידה ומקראה
מחשבה טובה (ארגון)
מחשבה טובה היא עמותה אשר הוקמה בשנת 2003 כדי לצמצם פערים בחברה הישראלית על ידי שימוש באמצעים טכנולוגיים.
לִרְאוֹת מיומנויות למידה ומחשבה טובה (ארגון)
מועדונית משפחתית
מועדונית משפחתית היא מסגרת חינוכית משלימה לטיפול כוללני, אליה מגיעים אחרי שעות הלימודים תלמידים בגילאי 5–13 עם חסך סביבתי ופוטנציאל שכלי תקין, ממשפחות רב בעייתיות וממשפחות מרקע סוציו-אקונומי נמוך.
לִרְאוֹת מיומנויות למידה ומועדונית משפחתית
מכללות אקדמיות בישראל
המכללות האקדמיות בישראל הן מוסדות להשכלה גבוהה.
לִרְאוֹת מיומנויות למידה ומכללות אקדמיות בישראל
מיומנויות חשיבה
מיומנויות חשיבה הן טכניקות או יכולות מנטאליות המיועדות להנחות את תהליך החשיבה שבעזרתם האדם חושב על דבר מה, מארגן ומנסח את מחשבותיו ומקיים יחסי גומלין עם הסביבה.
לִרְאוֹת מיומנויות למידה ומיומנויות חשיבה
אבחון דידקטי
אִבְחוּן דִּידַקְטִי הוא תהליך באבחנה של לקויות למידה.
לִרְאוֹת מיומנויות למידה ואבחון דידקטי
אורט ישראל
סמלילה הראשון של רשת אורט בישראל משנת 1949 סמלילה הקודם של רשת אורט, אשר היה בשימוש עד ראשית שנות האלפייםשגרסה של סמל זה עם הבדלים מינוריים מוטבעת בסמליל העדכני עשור השני של המאה ה-21 אוֹרט ישראל (ORT - ראשי תיבות ברוסית של Общество Ремесленного Труда; תעתיק: אוֹבְשצֶ'סְטְבוֹ רמֵסְלֶנוֹגוֹ טרוּדַה, ובתרגום לעברית, "האגודה למלאכה מקצועית") היא רשת החינוך הגדולה בישראל, הפועלת ללא זיקה פוליטית מאז 1949 כחברה לתועלת הציבור.
לִרְאוֹת מיומנויות למידה ואורט ישראל
אוריינות מקצוע מדעי החברה
אוריינות מקצוע מדעי החברה היא היכולת לפתח אצל תלמידים מיומנויות של חשיבה ביקורתית כדי לנתח דיווחים ולהעריך את אמונתם, כוונתם והשפעתם, והיכולת להפוך את החלק העיוני התאורטי למעשי.
לִרְאוֹת מיומנויות למידה ואוריינות מקצוע מדעי החברה
עת"מ אטוש מאג'ד מאנג'אן נגד עיריית אילת
עת"מ 29883-07-11 אטוש מאג'ד מאנג'אן ואח' נגד עיריית אילת ומשרד החינוך הוא פסק דין בעתירה מנהלית משנת 2012, שהוגשה לבית המשפט לעניינים מינהליים בבאר שבע על ידי 22 מבקשי מקלט וילדיהם, שטענו כי הפרדת ילדיהם ממערכות החינוך המוכרות בעיר אילת, היא אפליה על בסיס צבע עורם, מוצאם ומעמדם.
לִרְאוֹת מיומנויות למידה ועת"מ אטוש מאג'ד מאנג'אן נגד עיריית אילת
עיכוב התפתחותי
עיכוב התפתחותי (או איחור התפתחותי) הוא מושג מתחומי הרפואה והפסיכולוגיה המתאר מצב בו ילד מתפקד בתחום מסוים או במספר תחומים פחות מהמצופה מבני גילו.
לִרְאוֹת מיומנויות למידה ועיכוב התפתחותי
קארי צ'פמן קאט
קארי צ'פמן קאט (באנגלית: Carrie Chapman Catt; 9 בינואר 1859 – 9 במרץ 1947) הייתה מנהיגה בתנועה הסופרג'יסטית האמריקאית.
לִרְאוֹת מיומנויות למידה וקארי צ'פמן קאט
קריאה
"הקוראת", ציור מ- 1773–1776 מאת ז'אן אונורה פרגונאר קריאה היא תהליך קוגניטיבי מורכב של פענוח סמלים לשם הפקת משמעות (הבנת הנקרא) או יצירת משמעות.
לִרְאוֹת מיומנויות למידה וקריאה
קורס פתוח מקוון מרובה משתתפים
שמאל תרגום מאנגלית לעברית של ראשי התיבות קורס פתוח מקוון מרובה משתתפים (באנגלית: Massive open online course או MOOC), הוא קורס אינטרנטי מקוון הפתוח לקהל הרחב.
לִרְאוֹת מיומנויות למידה וקורס פתוח מקוון מרובה משתתפים
רועי יוזביץ'
רועי יוזביץ' (נולד ב-30 באפריל 1982) הוא סופר, מרצה וחוקר ישראלי רב-תחומי, ד"ר להנדסת אלקטרוניקה ומדעי המחשב.
לִרְאוֹת מיומנויות למידה ורועי יוזביץ'
רכישת קריאה בגיל הרך
רכישת קריאה בגיל הרך רכישת קריאה בגיל הרך היא תהליך של הבנת שפה כתובה.
לִרְאוֹת מיומנויות למידה ורכישת קריאה בגיל הרך
שירות בתי הסוהר
סמל כובע וסמל השירות משנות ה-60 ועד סוף שנות ה-90 שירות בתי הסוהר (בראשי תיבות: שַׁבָּ"ס) הוא ארגון הכליאה הלאומי של מדינת ישראל האמון על 32 מתקני כליאה בישראל.
לִרְאוֹת מיומנויות למידה ושירות בתי הסוהר
שיטת הרבדים
שיטת הרבדים היא שיטה חינוכית ללימוד התורה שבעל פה, ובעיקר התלמוד הבבלי, שפותחה על ידי הרב ד"ר פנחס היימן.
לִרְאוֹת מיומנויות למידה ושיטת הרבדים
תנועת דרור-ישראל
תנועת דרור-ישראל הוקמה בשנת 2006 ומאגדת בתוכה את תנועת הנוער "הנוער העובד והלומד", תנועת הבוגרים "מחדשי רעיון החלוץ בישראל" (מרח"ב), ואת "קהילת קיבוצי הקבוצות השתפנים משימתיים".
לִרְאוֹת מיומנויות למידה ותנועת דרור-ישראל
למידת חקר
ילדים מתנסים בלמידת חקר. איסוף ובחינה של ממצאים למידת חקר היא גישה חינוכית של למידה פעילה המבוססת על עקרונות המחקר המדעי.
לִרְאוֹת מיומנויות למידה ולמידת חקר
למידה
לְמִידָה היא תהליך של רכישה, הרחבה או שיפור של ידע, הבנה, יכולת או מיומנות.
לִרְאוֹת מיומנויות למידה ולמידה
למידה משמעותית
למידה משמעותית הוא מושג וגישה בתחום החינוך, וכן כינוי של תוכנית לאומית במערכת החינוך הישראלית הנהוגה מאז שנת 2014 והובלה על ידי שר החינוך באותה תקופה, שי פירון.
לִרְאוֹת מיומנויות למידה ולמידה משמעותית
למידה יחידנית
למידה יחידנית או למידה פרטנית מתבצעת במסגרת של הוראה מתקנת.
לִרְאוֹת מיומנויות למידה ולמידה יחידנית
לקות למידה
לקות למידה (בראשי תיבות: ל"ל) היא הפרעה נוירו-התפתחותית, הפוגעת בתפקודי למידה בסיסיים (קריאה, כתיבה וחישוב), ומפריעה לאדם הלוקה בה לרכוש ולבטא ידע ומיומנויות ברמה המצופה מאנשים בגילו, בהשכלתו ובמנת המשכל שלו.
לִרְאוֹת מיומנויות למידה ולקות למידה
טיפול בהפרעת קשב
טיפול בהפרעת קשב כולל את אפשרויות המענה הזמינות עבור הסימפטומים של הפרעת קשב וההשפעות האפשריות שלהם על רמת התפקוד ואיכות החיים של האדם.
לִרְאוֹת מיומנויות למידה וטיפול בהפרעת קשב
חקר המוח ואקלים כיתה
חקר המוח ואקלים כיתה הוא תחום ידע העוסק בעיון משולב בנושאים מתחום החינוך ומתחום מדעי המוח ומתייחס לקשר הקיים בין השניים.
לִרְאוֹת מיומנויות למידה וחקר המוח ואקלים כיתה
בג"ץ רובינשטיין נגד הכנסת
בג"ץ רובינשטיין נ' הכנסת הוא פסק דין שניתן ב-17 בספטמבר 2014 בעתירה נגד חוקתיות חוק מוסדות חינוך תרבותיים ייחודיים, התשס"ח–2008.
לִרְאוֹת מיומנויות למידה ובג"ץ רובינשטיין נגד הכנסת
בוב הבנאי
בוב הבנאי (באנגלית: Bob the Builder) היא סדרת טלוויזיה מונפשת בריטית לילדים שנוצרה על ידי קית' צ'פמן.
לִרְאוֹת מיומנויות למידה ובוב הבנאי
דחיינות
דחיינות היא נטייה או התנהגות המתאפיינת בדחייה או הימנעות של אדם מביצוע פעולה או מטלה בעלת עדיפות גבוהה שהוא מעוניין או צריך לבצע, לטובת פעולה או מטלה בעלת עדיפות נמוכה.
לִרְאוֹת מיומנויות למידה ודחיינות
דיסלקסיה
סימנים דיאקריטיים שגוי דִּיסְלֶקְסְיָה (מיוונית: dys.
לִרְאוֹת מיומנויות למידה ודיסלקסיה
הפרעת אישיות אנטיסוציאלית
הפרעת אישיות אנטיסוציאלית (באנגלית: Antisocial Personality Disorder, בראשי תיבות: ASPD) היא הפרעת אישיות, שמאופיינת בדפוסי התנהגות מתמשכים של מחסור באמפתיה, אימפולסיביות, הפרת נורמות חברתיות, והתנהגות תוקפנית.
לִרְאוֹת מיומנויות למידה והפרעת אישיות אנטיסוציאלית
הפרעת קשב במבוגרים
הפרעת קשב באה לידי ביטוי ראשוני בגיל צעיר, אך עקב אופייה הכרוני היא לא נעלמת גם בחיים הבוגרים של האדם. בתמונה ריק גרין ופטריק מק'קנה. הפרעת קשב היא הפרעה נוירו-התפתחותית אשר מתפתחת ברוב במקרים במהלך חמש שנות החיים הראשונות ובשל אופיה הכרוני היא אינה דועכת בגיל מסוים.
לִרְאוֹת מיומנויות למידה והפרעת קשב במבוגרים
הפרעת קשב, ריכוז והיפראקטיביות
הפרעת קשב, ריכוז והיפראקטיביות, (לפי האקדמיה ללשון העברית: הַפְרָעַת קֶשֶׁב וּפְעַלְתָּנוּת יֶתֶר) או בקיצור הפרעת קשב (מוכרת כ-ADHD, ראשי תיבות באנגלית של Attention Deficit Hyperactivity Disorder), היא הפרעה נוירו-התפתחותית שתסמיני הליבה שלה הם קשיי קשב וקשיי ריכוז, היפראקטיביות (פעלתנות יתר) ואימפולסיביות.
לִרְאוֹת מיומנויות למידה והפרעת קשב, ריכוז והיפראקטיביות
השכלה גבוהה בישראל
סטודנטים באוניברסיטת בן-גוריון בנגב מוסדות להשכלה גבוהה בישראל פועלים ברבדים אחדים.
לִרְאוֹת מיומנויות למידה והשכלה גבוהה בישראל
התפתחות הילד
התפתחות הילד הוא מונח המתאר שינויים ביולוגיים ופסיכולוגיים המשפיעים על היכולת ללמוד כישורים מוטוריים, קוגניטיביים וחברתיים הנדרשים לאורך החיים.
לִרְאוֹת מיומנויות למידה והתפתחות הילד
הטקסונומיה של בלום
הטקסונומיה של בלום הטקסונומיה של בלום (באנגלית: Bloom's taxonomy) היא מערכת מיון או כלי לסיווג מטלות למידה על פי רמת החשיבה שלהן.
לִרְאוֹת מיומנויות למידה והטקסונומיה של בלום
הבנת הנקרא
הבנת הנקרא דרושה לצורך קריאת ספרים. ילדה משתמשת בכישורי הבנת הנקרא לקריאת עיתון משנת 1969, בו מסופר על הנחיתה הראשונה של האדם על הירח. הבנת הנקרא היא היכולת להפיק משמעות מקריאה של טקסט כתוב.
לִרְאוֹת מיומנויות למידה והבנת הנקרא
הבעה בכתב
הבעה בכתב היא היכולת להעביר מידע ומסרים רצויים לטקסט כתוב, כך שיהיו ניתנים לפיענוח על ידי אדם אחר בעל יכולת הבנת הנקרא באותה שפה.
לִרְאוֹת מיומנויות למידה והבעה בכתב
ההשפעה של הפרעת קשב על התפקוד האקדמי
ההשפעה של הפרעת קשב על התפקוד האקדמי מתייחסת לאופן שבו הפרעת קשב, ריכוז והיפראקטיביות באה לידי ביטוי בתחום הלמידה, במסגרת החינוך הפורמליות וההשכלה הגבוהה.
לִרְאוֹת מיומנויות למידה וההשפעה של הפרעת קשב על התפקוד האקדמי
הוראת כימיה
חינוך כימי הוא תחום מחקר משותף לדיסציפלינות הכימיה והחינוך, המתמקד בלימוד ובהוראת הכימיה בבתי ספר, באוניברסיטאות, ובמוסדות אקדמאיים אחרים.
לִרְאוֹת מיומנויות למידה והוראת כימיה
הוראה מתקנת
הוראה מתקנת או הוראה מאבחנת-טיפולית או הוראה מותאמת-אישית היא תחום בהוראה העוסק בטיפול בתלמידים בעלי צרכים מיוחדים ובעיות למידה, על ידי שימוש בשיטות וטכניקות הוראה מותאמות אישית לכל תלמיד, ואשר מתייחסת לחוזקותיו ולחולשותיו בהבטים אקדמיים, שכליים, רגשיים והתנהגותיים.
לִרְאוֹת מיומנויות למידה והוראה מתקנת
הכל חינוך
הכל חינוך הייתה תנועה ציבורית, בלתי מפלגתית, המבקשת להוביל לקידום, שיפור והתחדשות מערכת החינוך בישראל, על ידי הצבת החינוך בראש סדר היום הלאומי וקידום וגיבוש מדיניות חינוך ותוכנית לאומית רחבה המעוגנת בהסכמה ציבורית, מגובה בחקיקה ובתקציב רב שנתי.
לִרְאוֹת מיומנויות למידה והכל חינוך
הכללה (למידה)
הכללה (נקראת גם הרחבה או העברה) היא היכולת להשליך מידע או מיומנות שנלמדו במסגרת מצב מסוים אל תחומים קרובים.
לִרְאוֹת מיומנויות למידה והכללה (למידה)
כתיב
בשפה הכתובה, כְּתִיב, או אִיוּת, הוא צירוף אותיות האלפבית, ובמקרים מסוימים גם סימנים דיאקריטיים כגון ניקוד, לשם יצירת מילים.
לִרְאוֹת מיומנויות למידה וכתיב