תוכן עניינים
67 יחסים: High-Speed Packet Access, JSON, ROT13, מנת משכל, מסגור, מוח, מודעות, מינידיסק, מידע, אסטרטגיית למידה, אסוציאציה, ארגון (פעולה), אברהם למפל, אהרן בק, סביבה (פסיכולוגיה), סכמה (פסיכולוגיה), עיבוד מידע, פסיכולוגיה, פסיכולוגיה קוגניטיבית, צוואר בקבוק, קשב, קשב חזותי, קשיי קשב, קלט (קוגניציה), קליפת הראייה, קליטה, קלייב ורינג, קולטן חישה, רגש, רגשות וזיכרון, ריבוב, שפה, שלט רחוק, שליפה (זיכרון), שיכחון למאוחר, שיכחון למוקדם, תפקודים ניהוליים, תפיסה, תקליט הזהב של וויאג'ר, לקות למידה, לימוד בעל פה, זמן תגובה (פסיכולוגיה), זיהוי, זיכרון, זיכרון מפורש, זיכרון אירועי, זיכרון סמנטי, זיכרון עבודה, זיכרון לטווח ארוך, זיכרון לטווח קצר, ... להרחיב מדד (17 יותר) »
High-Speed Packet Access
HSPA (או בשמו המלא: High Speed Packet Access) הוא פרוטוקול לתקשורת סלולרית אשר מאחד את פרוטוקול High-Speed Downlink Packet Access ופרוטוקול High-Speed Uplink Packet Access כך שנוצרת רשת תקשורת יעילה יותר מרשת דור 3 רגילה.
לִרְאוֹת קידוד (זיכרון) וHigh-Speed Packet Access
JSON
JSON (ראשי תיבות של JavaScript Object Notation) הוא תקן של פורמט קובץ ופורמט העברת מידע שמשתמש בטקסט קריא-לאדם כדי לאחסן ולהעביר מבני מידע המורכבים מזוגות של מפתח-ערך.
לִרְאוֹת קידוד (זיכרון) וJSON
ROT13
hello הופך ל-URYYB (או להפך, URYYB הופך ל-hello). ROT13 (ראשי תיבות: "rotate by 13 places") הוא צופן החלפה ומקרה מיוחד של צופן קיסר, אשר פותח ברומא העתיקה.
לִרְאוֹת קידוד (זיכרון) וROT13
מנת משכל
התפלגות מנות המשכל יוצרת לרוב גרף פעמון בדומה להתפלגות נורמלית. מנת המשכל הממוצעת היא 100, וסטיית התקן היא 15. מנת משכל (באנגלית: Intelligence Quotient ובראשי תיבות IQ; מכונה לרוב גם: איי קיו) היא תוצאה מספרית המושגת בסדרת מבחנים קבועים, שפותחו במטרה למדוד את מידת התבונה של הנבדק, בהתאם לקבוצת הגיל ביחס לשאר האוכלוסייה.
לִרְאוֹת קידוד (זיכרון) ומנת משכל
מסגור
מִסגוּר הוא תהליך סלקטיבי של גיבוש מסגרת התייחסות למידע אודות נושא או אירוע.
לִרְאוֹת קידוד (זיכרון) ומסגור
מוח
מוח אנושי - מבט על החלק החיצוני המוח הוא האיבר הראשי במערכת העצבים, המצוי בגופם של בעלי חיים רב תאיים.
לִרְאוֹת קידוד (זיכרון) ומוח
מודעות
מוּדעוּת (באנגלית: Awareness) היא הגעת קיומו של דבר לידיעת האדם, או הימצאותו של דבר מה באחת מרמות התודעה האנושית, הפרטית או הכללית.
לִרְאוֹת קידוד (זיכרון) ומודעות
מינידיסק
מכשיר מינידיסק לצד תקליטור מינידיסק לוגו של תקן המיני-דיסק מינידיסק (באנגלית: MiniDisc) הוא אמצעי לאחסון נתונים המבוסס על טכנולוגיה מגנטו-אופטית.
לִרְאוֹת קידוד (זיכרון) ומינידיסק
מידע
מידע (או אינפורמציה) הוא תיאור הניתן להבנה על ידי המוח האנושי.
לִרְאוֹת קידוד (זיכרון) ומידע
אסטרטגיית למידה
אסטרטגיית למידה היא הליך או תוכנית פעולה המיועדים להשגת מטרות לימודיות בצורה יעילה.
לִרְאוֹת קידוד (זיכרון) ואסטרטגיית למידה
אסוציאציה
אַסוֹצִיאַצְיָה (בעברית: תַּסְמִיךְ, סִמּוּךְ, לפי מילון אבן שושן: זִכְרָה) היא כל קשר הנלמד בין שני עצמים כלשהם.
לִרְאוֹת קידוד (זיכרון) ואסוציאציה
ארגון (פעולה)
ארגון או התארגנות היא פעולה של סידור, הכנה או היערכות.
לִרְאוֹת קידוד (זיכרון) וארגון (פעולה)
אברהם למפל
אברהם לֶמְפֶּל (Lempel; 10 בפברואר 1936, לבוב, פולין – 3 בפברואר 2023, ישראל) היה מדען מחשב ישראלי, שפיתח, יחד עם יעקב זיו, את אלגוריתם למפל-זיו לדחיסת נתונים.
לִרְאוֹת קידוד (זיכרון) ואברהם למפל
אהרן בק
אהרן טֶמקין בֶּק (באנגלית: Aaron Temkin Beck; 18 ביולי 1921 – 1 בנובמבר 2021) היה פסיכיאטר ופסיכואנליטיקאי יהודי-אמריקאי ופרופסור באוניברסיטת פנסילבניה, מייסד גישת הטיפול הקוגניטיבי.
לִרְאוֹת קידוד (זיכרון) ואהרן בק
סביבה (פסיכולוגיה)
סביבה היא מכלול הגורמים שאינם תורשתיים המשפיעים על התפתחות האדם, אישיותו וכישוריו.
לִרְאוֹת קידוד (זיכרון) וסביבה (פסיכולוגיה)
סכמה (פסיכולוגיה)
סְכֶמָה קוגניטיבית היא מבנה מנטלי, הכולל מכלול של ידע ועמדות של אדם כלפי נושא מסוים (אובייקטים, אנשים ומצבים).
לִרְאוֹת קידוד (זיכרון) וסכמה (פסיכולוגיה)
עיבוד מידע
יכולת עיבוד המידע חיונית לתהליכי הלמידה ופתרון הבעיות. כפי שנראה בתמונה, במהלך עיבוד המידע ניתן לעשות שימוש בעזרים חיצוניים כמו נייר ועיפרון (או כלי כתיבה אחר) המסייעים בארגון המידע ומקלים על זיכרון העבודה.
לִרְאוֹת קידוד (זיכרון) ועיבוד מידע
פסיכולוגיה
פְּסִיכוֹלוֹגְיָה היא מדע החוקר את הדעת ואת ההתנהגות.
לִרְאוֹת קידוד (זיכרון) ופסיכולוגיה
פסיכולוגיה קוגניטיבית
פְּסִיכוֹלוֹגְיָה קוֹגְנִיטִיבִית היא ענף של הפסיכולוגיה המתעסק בהבנת מכלול התהליכים השכליים המעורבים בפעילות האדם באמצעות הפרדיגמה המדעית.
לִרְאוֹת קידוד (זיכרון) ופסיכולוגיה קוגניטיבית
צוואר בקבוק
צַוואר בקבוק הוא המשאב או גורם הייצור המאלץ (או מגביל), במערכת בעלת אילוץ פנימי.
לִרְאוֹת קידוד (זיכרון) וצוואר בקבוק
קשב
כנר מרוכז בעת הנגינה. קֶשֶב או תְּשׂוּמַת לֵב הוא יכולות קוגניטיביות של הפרט להתמקד ולהתרכז במידע שרלוונטי לו בזמן נתון, לצורך עיבוד מנטלי ופיזי הדרוש לו להשגת מטרה ספציפית מועדפת.
לִרְאוֹת קידוד (זיכרון) וקשב
קשב חזותי
קשב חזותי הוא חלק ממנגנון הקשב המתייחס למידע המתקבל ממערכת הראייה.
לִרְאוֹת קידוד (זיכרון) וקשב חזותי
קשיי קשב
קשיי קשב מתייחסים למצב שבו תפקודי הקשב של האדם נמוכים מהמצופה לבני גילו, באופן קבוע או זמני.
לִרְאוֹת קידוד (זיכרון) וקשיי קשב
קלט (קוגניציה)
קלט הוא כלל המידע המגיע אל המוח.
לִרְאוֹת קידוד (זיכרון) וקלט (קוגניציה)
קליפת הראייה
קליפת הראייה (אנגלית: Visual cortex, נקראת גם קליפת המוח הראייתית) היא האזור המרכזי במוח בו מעובד מידע חזותי הנקלט במערכת הראייה.
לִרְאוֹת קידוד (זיכרון) וקליפת הראייה
קליטה
קליטה היא הפעולה של קבלת אותות אשר נשלחו ממקור מסוים.
לִרְאוֹת קידוד (זיכרון) וקליטה
קלייב ורינג
קְלָיְיב וֶרִינְג (באנגלית: Clive Wearing; יליד 11 במאי 1938) הוא בריטי שהיה מוזיקולוג, מנצח, טנור וקלידן, עד שהחל לסבול הן משיכחון למאוחר (אמנזיה אנטרוגרדית) והן משיכחון למוקדם (אמנזיה רטרוגרדית).
לִרְאוֹת קידוד (זיכרון) וקלייב ורינג
קולטן חישה
קולטן חישה (sensory receptor) הוא חלבון על קרום התא המשמש להתמרה של גירוי בסביבה הפנימית או החיצונית של האורגניזם.
לִרְאוֹת קידוד (זיכרון) וקולטן חישה
רגש
שישה עשר ביטויי פנים לתשוקה האנושית, J. Pass 1981 גלגל הרגשות של רוברט פלוצ'יק הצמדים בגלגל הרגשות של רוברט פלוצ'יק רגש הוא מצב פסיכולוגי שמלווה בשינויים נוירופיזיולוגיים,הקשור למחשבות, תחושות, תגובות התנהגותיות ורמה הדונית של הנאה או סבל.
לִרְאוֹת קידוד (זיכרון) ורגש
רגשות וזיכרון
רגשות וזיכרון קשורים אחד לשני באופן שבו המצב הרגשי של האדם יכול להשפיע על תהליכי הקידוד והשליפה מהזיכרון.
לִרְאוֹת קידוד (זיכרון) ורגשות וזיכרון
ריבוב
ריבוב (באנגלית: Multiplexing) הוא צירוף של שני אותות או יותר משני ערוצים או יותר ושידורו במדיום פלט יחיד.
לִרְאוֹת קידוד (זיכרון) וריבוב
שפה
פאנונית תאריך_וידוא.
לִרְאוֹת קידוד (זיכרון) ושפה
שלט רחוק
שלט רחוק תת-אדום של מקלט טלוויזיה כלי רכב שימוש בשלט רחוק שלט רחוק לממיר של פרטנר TV ושלט רחוק לטלוויזיה חכמה סמסונג. למרות ההבדל בעיצוב, הם מספקים פונקציונליות דומה שלט רחוק (תקנית: שלט רַחַק) הוא מכשיר המשמש לשליטה מרחוק על מכשירים אחרים.
לִרְאוֹת קידוד (זיכרון) ושלט רחוק
שליפה (זיכרון)
שליפה היא פעולה קוגניטיבית שבה מידע שקודד בזיכרון לטווח הארוך מועבר לתודעה.
לִרְאוֹת קידוד (זיכרון) ושליפה (זיכרון)
שיכחון למאוחר
שיכחון למאוחר (נקרא גם אמנזיה אנטרוגרדית Anterograde amnesia) הוא מושג מתחום הפרעות הזיכרון - אובדן זיכרון של מה שקרה לאחר גורם האמנזיה, בשונה משיכחון למוקדם שבה אירועים שלפני גורם האמנזיה נשכחים.
לִרְאוֹת קידוד (זיכרון) ושיכחון למאוחר
שיכחון למוקדם
שיכחון למוקדם (נקרא גם אמנזיה רטרוגרדית באנגלית: Retrograde amnesia) הוא מושג מתחום הפרעות הזיכרון המתאר אובדן זיכרון של תקופת חיים אשר קדמה להופעת האמנזיה.
לִרְאוֹת קידוד (זיכרון) ושיכחון למוקדם
תפקודים ניהוליים
תפקודים ניהוליים או פונקציות ניהוליות (Executive Function) הם תהליכי השליטה הקוגניטיביים הגבוהים של האדם (cognitive control), האחראים על היכולת ליזום, להתמיד, לעכב, לווסת, להבחין ולשנות, ומעורבים ביכולת הקשב וזיכרון העבודה.
לִרְאוֹת קידוד (זיכרון) ותפקודים ניהוליים
תפיסה
תיאורו של רוברט פלאד לתפיסה (1619). תְּפִיסָה (או תְּפִישָׂה; בלועזית: פֶּרְצֶפְּצְיָה) היא תהליך סיווג ופענוח של גירויים המגיעים דרך החושים, במטרה להעניק משמעות לסביבה.
לִרְאוֹת קידוד (זיכרון) ותפיסה
תקליט הזהב של וויאג'ר
תקליט הזהב של וויאג'ר עטיפת תקליט הזהב של וויאג'ר תקליט הזהב של וויאג'ר הוא כינויו של תקליט שצורף לגשושיות וויאג'ר 1 ווויאג'ר 2, ששוגרו בשנת 1977.
לִרְאוֹת קידוד (זיכרון) ותקליט הזהב של וויאג'ר
לקות למידה
לקות למידה (בראשי תיבות: ל"ל) היא הפרעה נוירו-התפתחותית, הפוגעת בתפקודי למידה בסיסיים (קריאה, כתיבה וחישוב), ומפריעה לאדם הלוקה בה לרכוש ולבטא ידע ומיומנויות ברמה המצופה מאנשים בגילו, בהשכלתו ובמנת המשכל שלו.
לִרְאוֹת קידוד (זיכרון) ולקות למידה
לימוד בעל פה
לימוד בעל פה היא שיטת לימוד שבה מתמקדים בשינון החומר כך שהתלמיד יהיה מסוגל לחזור על החומר הנלמד בדיוק בדרך שבה הוא נקרא או נשמע, בדרך כלל על חשבון הבנה עמוקה או טובה יותר של הטקסט.
לִרְאוֹת קידוד (זיכרון) ולימוד בעל פה
זמן תגובה (פסיכולוגיה)
זמן תגובה (באנגלית Reaction Time - RT) מתייחס למהירות שבה נצפה שינוי התנהגותי בעקבות הופעתו של גירוי כלשהו.
לִרְאוֹת קידוד (זיכרון) וזמן תגובה (פסיכולוגיה)
זיהוי
זיהוי היא פעולה קוגניטיבית, בה נוצרת מודעות לכך שגירוי מסוים, הנקלט מהסביבה, נושא מידע, שאינו חדש.
לִרְאוֹת קידוד (זיכרון) וזיהוי
זיכרון
זיכרון הוא יכולתו של יצור לאגור מידע בצורה בלתי-מוחשית (כלומר, בניגוד לכתיבה, למשל).
לִרְאוֹת קידוד (זיכרון) וזיכרון
זיכרון מפורש
זיכרון מפורש (נקרא גם זיכרון מוצהר או דקלרטיבי) הוא חלק מהזיכרון לטווח ארוך, אשר להבדיל מהזיכרון המרומז מתאפיין בכך שאת הידע המאוחסן בו ניתן לתאר בקלות במילים.
לִרְאוֹת קידוד (זיכרון) וזיכרון מפורש
זיכרון אירועי
זיכרון אירועי (או זיכרון אפיזודי) הוא אחד משני סוגי הזיכרון המפורש שהוא חלק מהזיכרון לטווח ארוך.
לִרְאוֹת קידוד (זיכרון) וזיכרון אירועי
זיכרון סמנטי
זיכרון סמנטי הוא אחד משני סוגי הזיכרון המפורש שהוא חלק מהזיכרון לטווח ארוך.
לִרְאוֹת קידוד (זיכרון) וזיכרון סמנטי
זיכרון עבודה
זיכרון עבודה הוא מנגנון קוגניטיבי המשמש לשימור מידע באופן נגיש וקל לשימוש, למשך זמן קצר של שניות עד דקות בודדות.
לִרְאוֹת קידוד (זיכרון) וזיכרון עבודה
זיכרון לטווח ארוך
הזיכרון לטווח ארוך הוא זיכרון במוחו של החולייתן (למשל, האדם) שבו מאוחסן מידע למשך יותר משניות אחדות; לעיתים מרגע היקלטות המידע ועד לסוף חיי החולייתן.
לִרְאוֹת קידוד (זיכרון) וזיכרון לטווח ארוך
זיכרון לטווח קצר
זיכרון לטווח קצר הוא זיכרון שבו מאוחסנים באופן זמני פרטי מידע שהתקבלו בחושים השונים מהזיכרון החושי ומקודדים לרוב על בסיס צלילי.
לִרְאוֹת קידוד (זיכרון) וזיכרון לטווח קצר
זיכרון טרנזקטיבי
זיכרון טרנזיטיבי הוא מושג בפסיכולוגיה ארגונית, המגדיר את האופן בו קבוצות מעבדות וזוכרות מידע יחד.
לִרְאוֹת קידוד (זיכרון) וזיכרון טרנזקטיבי
זיכרון חושי
זיכרון חושי, או זיכרון מיידי, הוא סוג הזיכרון המכיל למשך זמן קצר מאוד את המידע הנקלט בחושים מהסביבה.
לִרְאוֹת קידוד (זיכרון) וזיכרון חושי
גישת עיבוד המידע
גישת עיבוד המידע היא גישה בפסיכולוגיה העוסקת בדרך בה האדם רוכש את כישוריו הקוגניטיביים.
לִרְאוֹת קידוד (זיכרון) וגישת עיבוד המידע
דמנציה עם גופיפי לואי
דמנציה עם גופי לואי (באנגלית: Dementia with Lewy bodies או DLB) היא סוג של דמנציה המאופיינת בשינויים בשינה, התנהגות, קוגניציה, תנועה וויסות של תפקודי גוף אוטומטיים.
לִרְאוֹת קידוד (זיכרון) ודמנציה עם גופיפי לואי
דימות תהודה מגנטית תפקודי
דימות תהודה מגנטית תפקודי (באנגלית: Functional Magnetic Resonance Imaging; בראשי תיבות: fMRI) הוא שיטת דימות מוחי המשמשת למדידת פעילותם של אזורים במוח בעת ביצוע מטלות שונות.
לִרְאוֹת קידוד (זיכרון) ודימות תהודה מגנטית תפקודי
דיבור פנימי
הדיבור הפנימי הוא ביטוי שקט של דיבור המכוון אל העצמי ומקושר ליכולת החשיבה המילולית של האדם. ציור משנת 1866. דיבור פנימי הוא ביטוי שקט של דיבור המכוון אל העצמי ונעשה ללא שימוש בקול.
לִרְאוֹת קידוד (זיכרון) ודיבור פנימי
המודל ההיוריסטי-סיסטמטי של שלי צ'ייקן
המודל ההיוריסטי-סיסטמטי של שלי צ'ייקין (Shelly Chaiken) מהווה מודל מרכזי בתחום עיבוד המידע.
לִרְאוֹת קידוד (זיכרון) והמודל ההיוריסטי-סיסטמטי של שלי צ'ייקן
הסטה קוגניטיבית
הסטה קוגניטיבית (או שִיפְטִינְג) מתייחסת לתהליך מנטלי שבו האדם מעביר באופן מודע את הקשב שלו ממוקד אחד לאחר. זאת להבדיל ממעבר בלתי מודע של מוקד תשומת הלב, המכונה החלפת משימות (Task switching).
לִרְאוֹת קידוד (זיכרון) והסטה קוגניטיבית
הפרעת קשב, ריכוז והיפראקטיביות
הפרעת קשב, ריכוז והיפראקטיביות, (לפי האקדמיה ללשון העברית: הַפְרָעַת קֶשֶׁב וּפְעַלְתָּנוּת יֶתֶר) או בקיצור הפרעת קשב (מוכרת כ-ADHD, ראשי תיבות באנגלית של Attention Deficit Hyperactivity Disorder), היא הפרעה נוירו-התפתחותית שתסמיני הליבה שלה הם קשיי קשב וקשיי ריכוז, היפראקטיביות (פעלתנות יתר) ואימפולסיביות.
לִרְאוֹת קידוד (זיכרון) והפרעת קשב, ריכוז והיפראקטיביות
הפרעת קשב, ריכוז והיפראקטיביות המאופיינת בעיקר בקשיי קשב
הפרעת קשב, ריכוז והיפראקטיביות המאופיינת בעיקר בקשיי קשב (ADHD-PI או ADHD-IA ראשי תיבות באנגלית של Attention deficit hyperactivity disorder predominantly inattentive), אשר כונתה בעבר "הפרעת קשב ללא היפראקטיביות", היא אחד משלושת תתי הסוגים של הפרעת קשב.
לִרְאוֹת קידוד (זיכרון) והפרעת קשב, ריכוז והיפראקטיביות המאופיינת בעיקר בקשיי קשב
התמרת פורייה
התמרת פורייה (נקראת גם טרנספורמציית פורייה) היא כלי מרכזי באנליזה הרמונית שאפשר לתארו כפירוק של פונקציה לרכיבים מחזוריים (סינוסים וקוסינוסים או לחלופין אקספוננטים מרוכבים) וביצוע אנליזה מתמטית לפונקציה על ידי ניתוח רכיביה.
לִרְאוֹת קידוד (זיכרון) והתמרת פורייה
הטיה
הַטָּיָה (גם: נְטַאי; מכונה בָּיָאס, מאנגלית Bias) הוא עיוות של תוצאות מדידה או הערכה המוביל לפירוש מוטעה שלהן.
לִרְאוֹת קידוד (זיכרון) והטיה
ההשפעה של הפרעת קשב על התפקוד האקדמי
ההשפעה של הפרעת קשב על התפקוד האקדמי מתייחסת לאופן שבו הפרעת קשב, ריכוז והיפראקטיביות באה לידי ביטוי בתחום הלמידה, במסגרת החינוך הפורמליות וההשכלה הגבוהה.
לִרְאוֹת קידוד (זיכרון) וההשפעה של הפרעת קשב על התפקוד האקדמי
הוראה מתקנת
הוראה מתקנת או הוראה מאבחנת-טיפולית או הוראה מותאמת-אישית היא תחום בהוראה העוסק בטיפול בתלמידים בעלי צרכים מיוחדים ובעיות למידה, על ידי שימוש בשיטות וטכניקות הוראה מותאמות אישית לכל תלמיד, ואשר מתייחסת לחוזקותיו ולחולשותיו בהבטים אקדמיים, שכליים, רגשיים והתנהגותיים.
לִרְאוֹת קידוד (זיכרון) והוראה מתקנת
הכרה
הַכָּרָה (באנגלית: Cognition, בלעז: קוֹגְנִיצְיָה) מתארת את תופעת הידיעה האנושית.
לִרְאוֹת קידוד (זיכרון) והכרה
יחסי גומלין בין רגש וקוגניציה
יחסי גומלין בין רגש וקוגניציה הם ההשפעות ההדדיות בין הרגש לבין תפקודים קוגניטיביים כמו קשב, תפיסה, חשיבה וזיכרון.
לִרְאוֹת קידוד (זיכרון) ויחסי גומלין בין רגש וקוגניציה
ייצוג ידע
ייצוג ידע הוא הדרך שבה מידע מאוחסן ומעובד.
לִרְאוֹת קידוד (זיכרון) וייצוג ידע