גישה מהירה יותר מאשר בדפדפן!דמיון בין לקות למידה וקשיי למידה
לקות למידה וקשיי למידה יש להם 81 דברים במשותף (ביוניונפדיה): מנת משכל, מסוגלות עצמית, מעמד חברתי, מצב רוח, מקצוע, משפחה, משרד החינוך, מהימנות (שיטות מחקר), מורה, מודעות, מידע, מיומנות, אבחנה, אבחנה מבדלת, אבחון פסיכודידקטי, אבחון דידקטי, אינטליגנציה, אישיות, נבואה המגשימה את עצמה, נוירולוג, סביבה (פסיכולוגיה), עט, פסיכולוגיה, פיגור שכלי, צורך, קשב, קלינאי תקשורת, קופת חולים, רגש, רופא, ..., ריפוי בעיסוק, ריצ'רד לבוי, שליטה עצמית, שגיאת כתיב, שוק העבודה, שילוב בחינוך, תפקודים ניהוליים, תרופה, תלמיד, תוקף (מחקר), למידה, לקות, לקות שפה, טיפול במוזיקה, טיפול בעזרת בעלי חיים, זיכרון עבודה, חרדת בחינות, חרדה, חשיבה, חברה (סוציולוגיה), חוסר אונים, חוסר אונים נרכש, חוק, חוש, חינוך, חינוך פורמלי, בגרות, בדיקת דם, בית ספר, בית ספר תיכון, גן ילדים, דחק, דימוי עצמי, דיסקלקוליה, דיסלקסיה, דיסגרפיה, המערכת המוטורית, הפרעת קשב, ריכוז והיפראקטיביות, הפרעה נפשית, הפרעה נוירו-התפתחותית, השכלה, התנהגות, הוראה מתקנת, הורות, הכרה, הישגים אקדמיים, ויטמין D, כעס, כתב יד (כתב), ילדות, ידע. להרחיב מדד (51 יותר) »
מנת משכל
התפלגות מנות המשכל יוצרת לרוב גרף פעמון בדומה להתפלגות נורמלית. מנת המשכל הממוצעת היא 100, וסטיית התקן היא 15. מנת משכל (באנגלית: Intelligence Quotient ובראשי תיבות IQ; מכונה לרוב גם: איי קיו) היא תוצאה מספרית המושגת בסדרת מבחנים קבועים, שפותחו במטרה למדוד את מידת התבונה של הנבדק, בהתאם לקבוצת הגיל ביחס לשאר האוכלוסייה.
לקות למידה ומנת משכל · מנת משכל וקשיי למידה ·
מסוגלות עצמית
מסוגלות עצמית או יעילות עצמית היא מושג שפיתח הפסיכולוג החברתי אלברט בנדורה, והיא מתייחסת לדרך בה אדם תופס את היכולת של עצמו לבצע התנהגות שתביא לתוצאה מסוימת.
לקות למידה ומסוגלות עצמית · מסוגלות עצמית וקשיי למידה ·
מעמד חברתי
פועלים נושאים על גבם את כולם. במדעי החברה, מתאר המונח מעמד קבוצת אנשים החולקים סטטוס חברתי דומה.
לקות למידה ומעמד חברתי · מעמד חברתי וקשיי למידה ·
מצב רוח
210 פיקסלים מצב רוח הוא מצב רגשי שנמשך פרק זמן מסוים, המשפיע על הדרך שבה האדם חווה את עולמו הפנימי והחיצוני.
לקות למידה ומצב רוח · מצב רוח וקשיי למידה ·
מקצוע
מקצוע הוא תחום פעילות שאדם מתמחה בו ועוסק בו לפרנסתו.
לקות למידה ומקצוע · מקצוע וקשיי למידה ·
משפחה
פון צפלין - ציור מן המאה ה-19 תמונה משפחתית משנת 1945 מִשׁפָּחָה היא מוסד חברתי המאגד יחידים בעלי קשרי שארות לקבוצה שיתופית הדוקה.
לקות למידה ומשפחה · משפחה וקשיי למידה ·
משרד החינוך
משרד החינוך הוא אחד ממשרדי הממשלה בישראל.
לקות למידה ומשרד החינוך · משרד החינוך וקשיי למידה ·
מהימנות (שיטות מחקר)
מהימנות היא מונח בשיטות מחקר, המסמל את היכולת של כלי המדידה לאמוד משתנה באופן עקבי ובעל הדירות.
לקות למידה ומהימנות (שיטות מחקר) · מהימנות (שיטות מחקר) וקשיי למידה ·
מורה
180px "מורי הכפר הקשוחים", המאה ה-19 מורה הוא אדם העוסק בהוראה.
לקות למידה ומורה · מורה וקשיי למידה ·
מודעות
מוּדעוּת (באנגלית: Awareness) היא הגעת קיומו של דבר לידיעת האדם, או הימצאותו של דבר מה באחת מרמות התודעה האנושית, הפרטית או הכללית.
לקות למידה ומודעות · מודעות וקשיי למידה ·
מידע
מידע (או אינפורמציה) הוא תיאור הניתן להבנה על ידי המוח האנושי.
לקות למידה ומידע · מידע וקשיי למידה ·
מיומנות
מיומנות היא יכולת נרכשת או כישרון לבצע פעולות מסוימות המיועדות להניב תוצר או תוצאה רצויה, באופן יעיל מבחינת משאבי זמן ואנרגיה.
לקות למידה ומיומנות · מיומנות וקשיי למידה ·
אבחנה
רופא בודק ילד (גרמניה המזרחית, 1982). בדיקה גופנית מספקת נתונים המשוקללים לאבחנה אַבְחָנָה (או אִבְחוּן, בלעז: דִּיאַגְנוֹזָה) היא הליך ברפואה ובפסיכולוגיה שבו מתקבלת החלטה על זהות התופעה הרפואית או הפסיכולוגית שממנה סובל המטופל.
אבחנה ולקות למידה · אבחנה וקשיי למידה ·
אבחנה מבדלת
אַבְחָנָה מְבַדֶּלֶת (Differential Diagnosis; DD, DDx, ΔΔ) היא רשימה, כתובה או דמיונית, אשר מציגה את כלל המחלות אשר ביכולתן להסביר את תלונות המטופל.
אבחנה מבדלת ולקות למידה · אבחנה מבדלת וקשיי למידה ·
אבחון פסיכודידקטי
אִבְחוּן פְּסִיכוֹדִידַקְטִי הוא תהליך אבחנתי הבוחן את מקורם של קשיים בתחום הלמידה ואת הקשר שלהם למצב הפסיכולוגי של התלמיד.
אבחון פסיכודידקטי ולקות למידה · אבחון פסיכודידקטי וקשיי למידה ·
אבחון דידקטי
אִבְחוּן דִּידַקְטִי הוא תהליך באבחנה של לקויות למידה.
אבחון דידקטי ולקות למידה · אבחון דידקטי וקשיי למידה ·
אינטליגנציה
אִינְטֵלִיגֶנְצִיָה (בעברית: מִשְׂכַּל) או בינה היא היכולת לפתור בעיות במהירות ובמדויק.
אינטליגנציה ולקות למידה · אינטליגנציה וקשיי למידה ·
אישיות
אישיות (בלטינית: Persona) או אופי היא האיכות הכללית של התנהגות האדם.
אישיות ולקות למידה · אישיות וקשיי למידה ·
נבואה המגשימה את עצמה
נבואה המגשימה את עצמה היא מושג מתחום הפסיכולוגיה החברתית המתאר תהליך חברתי בו אמונה אשר בתחילתה היא שגויה מובילה למימוש עצמה.
לקות למידה ונבואה המגשימה את עצמה · נבואה המגשימה את עצמה וקשיי למידה ·
נוירולוג
נוירולוג הוא רופא המתמחה בענף הנוירולוגיה.
לקות למידה ונוירולוג · נוירולוג וקשיי למידה ·
סביבה (פסיכולוגיה)
סביבה היא מכלול הגורמים שאינם תורשתיים המשפיעים על התפתחות האדם, אישיותו וכישוריו.
לקות למידה וסביבה (פסיכולוגיה) · סביבה (פסיכולוגיה) וקשיי למידה ·
עט
עט שלם ועטים מפורקים עטים בצבעים פופולריים - שחור, כחול ואדום עטים של פרויקט 100wikidays מאות עטים על מכונית מרצדס בסן פרנסיסקו עטים נעוצים באדמה באנדרטה בליל לזכר קורבנות הפיגוע במשרדי "שרלי הבדו" עט הוא כלי כתיבה המכיל דיו.
לקות למידה ועט · עט וקשיי למידה ·
פסיכולוגיה
פְּסִיכוֹלוֹגְיָה היא מדע החוקר את הדעת ואת ההתנהגות.
לקות למידה ופסיכולוגיה · פסיכולוגיה וקשיי למידה ·
פיגור שכלי
#הפניה מוגבלות שכלית התפתחותית.
לקות למידה ופיגור שכלי · פיגור שכלי וקשיי למידה ·
צורך
צורך הוא כל דבר שאדם או בעל חיים זקוק (או חש שהוא זקוק) לו עבור המשך קיומו הפיזי ורווחתו הנפשית.
לקות למידה וצורך · צורך וקשיי למידה ·
קשב
כנר מרוכז בעת הנגינה. קֶשֶב או תְּשׂוּמַת לֵב הוא יכולות קוגניטיביות של הפרט להתמקד ולהתרכז במידע שרלוונטי לו בזמן נתון, לצורך עיבוד מנטלי ופיזי הדרוש לו להשגת מטרה ספציפית מועדפת.
לקות למידה וקשב · קשב וקשיי למידה ·
קלינאי תקשורת
#הפניה קלינאות תקשורת.
לקות למידה וקלינאי תקשורת · קלינאי תקשורת וקשיי למידה ·
קופת חולים
אורחים מהולנד פוגשים ילדים ישראליים בסניף קופת החולים של מעברת כפר סבא, בשנת 1958 קופת חולים (קופ"ח) היא ארגון המעניק שירותי בריאות לעמיתיו, על ידי ביטוח בריאות, עובדי בריאות ומתקנים השייכים לו או מצויים בהסדר עמו.
לקות למידה וקופת חולים · קופת חולים וקשיי למידה ·
רגש
שישה עשר ביטויי פנים לתשוקה האנושית, J. Pass 1981 גלגל הרגשות של רוברט פלוצ'יק הצמדים בגלגל הרגשות של רוברט פלוצ'יק רגש הוא מצב פסיכולוגי שמלווה בשינויים נוירופיזיולוגיים,הקשור למחשבות, תחושות, תגובות התנהגותיות ורמה הדונית של הנאה או סבל.
לקות למידה ורגש · קשיי למידה ורגש ·
רופא
"הרופא" מאת סמואל ליוק פילדס רופא (נפוץ גם הכינוי דוקטור ובכתיב מקוצר: ד"ר, על אף המשמעות הכללית יותר של מושג זה) הוא אדם העוסק במקצוע הרפואה, שנקרא גם רפואה קונבנציונלית.
לקות למידה ורופא · קשיי למידה ורופא ·
ריפוי בעיסוק
פצועים מטופלים בריפוי בעיסוק, במלחמת העולם הראשונה. ריפוי בעיסוק הוא מקצוע ממקצועות הבריאות ומטרתו השגה שימור והשבת האדם לתפקוד בעיסוקים המשמעותיים עבורו.
לקות למידה וריפוי בעיסוק · קשיי למידה וריפוי בעיסוק ·
ריצ'רד לבוי
ריצ'רד (ריק) לבוי (באנגלית: Richard (Rick) Lavoie) הוא איש חינוך, מרצה וסופר אמריקאי בתחום החינוך.
לקות למידה וריצ'רד לבוי · קשיי למידה וריצ'רד לבוי ·
שליטה עצמית
שליטה עצמית או ויסות עצמי הם יכולתו של האדם לבקר ולהתאים את מחשבתו, רגשותיו והתנהגותו לצורך השגת מטרה כלשהי או הסתגלות למצב מסוים, וכן לצורך הימנעות מנזק אפשרי.
לקות למידה ושליטה עצמית · קשיי למידה ושליטה עצמית ·
שגיאת כתיב
מזוודות' באיות 'מזבדות'. יו"ד עיצורית המופיעה באמצע מילה, אך כלל זה אינו חל כאשר אות זו מופיעה לאחר אם קריאה או לפניה). שגיאת כתיב היא רצף של סימני כתב שנועד לייצג מילה או צירוף לשוני, השונה באיותו מהכתיב התקני בשפה, ולכן מהווה שגיאה.
לקות למידה ושגיאת כתיב · קשיי למידה ושגיאת כתיב ·
שוק העבודה
שוק העבודה הוא מושג השייך לתאוריה הקפיטליסטית ובאמצעותו היא מבקשת להגדיר על פי דרכה את היחסים בין עובדים לבין אלה המחזיקים בבעלות על אמצעי הייצור.
לקות למידה ושוק העבודה · קשיי למידה ושוק העבודה ·
שילוב בחינוך
שילוב בחינוך (הַכַלָה, Inclusion in Education,Mainstreaming in Education) הוא מתן אפשרות הצלחה בלימודים לאדם עם לקות במוסד חינוכי המיועד לאוכלוסייה הכללית.
לקות למידה ושילוב בחינוך · קשיי למידה ושילוב בחינוך ·
תפקודים ניהוליים
תפקודים ניהוליים או פונקציות ניהוליות (Executive Function) הם תהליכי השליטה הקוגניטיביים הגבוהים של האדם (cognitive control), האחראים על היכולת ליזום, להתמיד, לעכב, לווסת, להבחין ולשנות, ומעורבים ביכולת הקשב וזיכרון העבודה.
לקות למידה ותפקודים ניהוליים · קשיי למידה ותפקודים ניהוליים ·
תרופה
בקבוקי תרופות היסטוריים, ירושלים, ראשית המאה ה-20, מתוך התערוכה "ירושלים: גיליון רפואי", מגדל דוד תרופות המיוצרות בתעשייה הפרמצבטית תְּרוּפָה (באנגלית: pharmaceutical drug או medicinal product או בקיצור drug או medication) היא חומר כימי או ביולוגי פעיל, בודד או כחלק מתערובת של חומרים, המשמש למניעה או לפתרון בעיות כגון כאב, חרדה, מחלה ועוד.
לקות למידה ותרופה · קשיי למידה ותרופה ·
תלמיד
כיתה א' משנת 1954 תלמידת בית ספר בהודו תלמיד הוא אדם שלומד, בין אם זה נעשה בעזרת מורים או חונכים ובין אם זה נעשה באופן עצמאי, כלומר באופן אוטודידקטי.
לקות למידה ותלמיד · קשיי למידה ותלמיד ·
תוקף (מחקר)
תוקף הוא מונח בשיטות מחקר, המסמל את המידה שבה כלי מדידה פורמלי מודד את מה שהוא נועד למדוד במסגרת המחקר, וכן המידה שבה המסקנות והפעולות הננקטות על סמך ההערכה אכן מתאימות ומדויקות.
לקות למידה ותוקף (מחקר) · קשיי למידה ותוקף (מחקר) ·
למידה
לְמִידָה היא תהליך של רכישה, הרחבה או שיפור של ידע, הבנה, יכולת או מיומנות.
למידה ולקות למידה · למידה וקשיי למידה ·
לקות
#הפניה מוגבלות.
לקות ולקות למידה · לקות וקשיי למידה ·
לקות שפה
לקות שפה (באנגלית: SLI - Specific language impairment, מילולית: "לקות ייחודית לשפה", או Language Disorder) היא הפרעה נוירו-התפתחותית בתחום התקשורת.
לקות למידה ולקות שפה · לקות שפה וקשיי למידה ·
טיפול במוזיקה
טיפול במוזיקה הוא שיטה בפסיכותרפיה בה נעשה שימוש בכלי נגינה וביצירת מוזיקה.
טיפול במוזיקה ולקות למידה · טיפול במוזיקה וקשיי למידה ·
טיפול בעזרת בעלי חיים
ילד מלטף כלב. כלבים משמשים לעיתים קרובות בטיפולים. טיפול בעזרת בעלי-חיים או זואותרפיה, הוא שיטה בפסיכותרפיה, המסתייעת בבעלי-חיים, לרוב חיית מחמד, כדי לשפר את תפקודו הפיזי, החברתי, הרגשי או הקוגניטיבי של האדם.
טיפול בעזרת בעלי חיים ולקות למידה · טיפול בעזרת בעלי חיים וקשיי למידה ·
זיכרון עבודה
זיכרון עבודה הוא מנגנון קוגניטיבי המשמש לשימור מידע באופן נגיש וקל לשימוש, למשך זמן קצר של שניות עד דקות בודדות.
זיכרון עבודה ולקות למידה · זיכרון עבודה וקשיי למידה ·
חרדת בחינות
חרדת בחינות או חרדת ביצוע היא תחושה סובייקטיבית של האדם, שבה האדם תופס כמאיים את המצב שבו מעריכים את הביצועים שלו או כשהוא נבחן.
חרדת בחינות ולקות למידה · חרדת בחינות וקשיי למידה ·
חרדה
"חרדה" מאת אדוורד מונק (1894)חֲרָדָה היא רגש המתאפיין בחשש ומתח גופני, כאשר האדם צופה שמשהו נורא עומד להתרחש.
חרדה ולקות למידה · חרדה וקשיי למידה ·
חשיבה
חשיבה חשיבה היא פעילות העוסקת במידע הנקלט מהסביבה על ידי החושים או הנשלף מהזיכרון, ובעיבודו או ארגונו מחדש במוח.
חשיבה ולקות למידה · חשיבה וקשיי למידה ·
חברה (סוציולוגיה)
תקופת האבן, התאגדות בני אדם ליצירת כלים ומלאכה משותפת בסוציולוגיה ובאנתרופולוגיה, חברה היא קבוצת בני אדם המאוגדת על ידי פעילות משותפת אחת לכל הפחות.
חברה (סוציולוגיה) ולקות למידה · חברה (סוציולוגיה) וקשיי למידה ·
חוסר אונים
חוסר אונים חוסר־אונים הוא רגש הנוצר כשהפרט חווה חוסר יכולת (או יכולת מוגבלת) לענות על צורך או צרכים שלו, או להשיג מטרה מסוימת.
חוסר אונים ולקות למידה · חוסר אונים וקשיי למידה ·
חוסר אונים נרכש
חוסר אונים נרכש (וגם: חוסר אונים נלמד או אי-שליטה נלמדת), הוא מונח פסיכולוגי המתאר מצב הנוצר בעקבות חוויות מרובות של היעדר שליטה, בהן אין לפרט יכולת לשנות מצב בלתי נעים.
חוסר אונים נרכש ולקות למידה · חוסר אונים נרכש וקשיי למידה ·
חוק
חוק (מונח משפטי המגדיר מהו חוק מדינה) הוא הוראה רשמית מחייבת, המנוסחת בכתב, באופן משפטי אחיד וברור, מחייבת את כלל התושבים וניתנת לאכיפה.
חוק ולקות למידה · חוק וקשיי למידה ·
חוש
בפיזיולוגיה, החושים הם היכולות של יצורים חיים לקלוט מידע מהסביבה או מהגוף, ולהמירו לאות חשמלי-כימי כדי שהמוח יוכל לעבד אותו.
חוש ולקות למידה · חוש וקשיי למידה ·
חינוך
בת שש בכניסתה הראשונה לבית הספר, שנת הלימודים תש"פ (2019), ירושלים. חִנּוּךְ הוא תהליך מתמשך לאורך שנות החיים, בו מתבצעת למידה ורכישת ידע, מיומנות, דרכי חשיבה, ערכים או עמדות.
חינוך ולקות למידה · חינוך וקשיי למידה ·
חינוך פורמלי
בית הספר חביב בראשון לציוןחינוך פורמלי הוא כינוי לצורת הלימוד הנפוצה בבתי ספר.
חינוך פורמלי ולקות למידה · חינוך פורמלי וקשיי למידה ·
בגרות
אלגורי את דמותו של הגבר הבוגר, כמי שמשיט ספינה ובה בני-משפחתו. בגרות היא התקופה העיקרית במהלך חייו של יצור חי, המסמלת האטה בהתפתחות והתייצבות זהותו של האינדיבידואל.
בגרות ולקות למידה · בגרות וקשיי למידה ·
בדיקת דם
דגימות דם בדיקת דם היא בדיקת מעבדה רפואית המבוצעת בדגימה של דם שנלקחת מגוף חי ומאפשרת להגביר יכולת אבחון מצב מחלה וכן להבין את תפקודו של נותן הדגימה.
בדיקת דם ולקות למידה · בדיקת דם וקשיי למידה ·
בית ספר
בית-ספר באזור כפרי בצפון לאוס, 2007 תלמידים בבית ספר אליאנס, 1963 בית ספר הוא מוסד לימודי המספק את האמצעים ללימוד תחום דעת אחד או רבים.
בית ספר ולקות למידה · בית ספר וקשיי למידה ·
בית ספר תיכון
כיתה בגימנסיה הרצליה, 1912 בית ספר תיכון (מכונה גם חטיבה עליונה או בראשי תיבות חט"ע) הוא השלב העליון במערכת החינוך הבסיסית הניתנת לילדים ולנוער במדינות רבות בעולם.
בית ספר תיכון ולקות למידה · בית ספר תיכון וקשיי למידה ·
גן ילדים
חצר גן ילדים בירושלים שולחן יום הולדת לתאומים בגן ילדים בישראל גַּן יְלָדִים הוא מסגרת חינוכית פורמלית יומית עבור ילדים, אשר מקדימה את בית הספר.
גן ילדים ולקות למידה · גן ילדים וקשיי למידה ·
דחק
כאבי ראש.דְּחָק (המונח הרשמי – עָקָה; העממי – לחץ; באנגלית: stress ובעקבותיו נפוץ גם התעתיק סטרס) הוא מונח מתחום הפיזיולוגיה והפסיכולוגיה המציין תחושת מצוקה הנובעת מפגיעה במצב האיזון (הומאוסטזה, Homeostasis) של האורגניזם.
דחק ולקות למידה · דחק וקשיי למידה ·
דימוי עצמי
ממוזער דימוי עצמי הוא מושג רב ממדי המשקף את מכלול התפיסות, העמדות, הרגשות, האפיונים הפיזיים וההתנהגות שהפרט מייחס לעצמו באופן סובייקטיבי.
דימוי עצמי ולקות למידה · דימוי עצמי וקשיי למידה ·
דיסקלקוליה
דיסקלקוליה (שלא לבלבל עם "דיסקלקולציה", "טעות חישוב" בלעז ויש אומרים "קלקול חשבונות") היא לקות למידה קוגניטיבית, המתבטאת כפגם ביכולת המתמטית של האדם ביחס לבני גילו, בעלי מנת משכל דומה.
דיסקלקוליה ולקות למידה · דיסקלקוליה וקשיי למידה ·
דיסלקסיה
סימנים דיאקריטיים שגוי דִּיסְלֶקְסְיָה (מיוונית: dys.
דיסלקסיה ולקות למידה · דיסלקסיה וקשיי למידה ·
דיסגרפיה
מודל כתיבת המילה דיסגרפיה היא כינוי לקבוצה של הפרעות התפתחותיות קוגניטיביות המתבטאות בכתיבה לקויה.
דיסגרפיה ולקות למידה · דיסגרפיה וקשיי למידה ·
המערכת המוטורית
המערכת המוטורית (מערכת התנועה) היא מכלול הרכיבים במערכת העצבים המרכזית, מערכת העצבים ההיקפית, השרירים, הגידים ומערכת השלד והמפרקים, אשר מעורבים בהוצאה לפועל של תנועות.
המערכת המוטורית ולקות למידה · המערכת המוטורית וקשיי למידה ·
הפרעת קשב, ריכוז והיפראקטיביות
הפרעת קשב, ריכוז והיפראקטיביות, (לפי האקדמיה ללשון העברית: הַפְרָעַת קֶשֶׁב וּפְעַלְתָּנוּת יֶתֶר) או בקיצור הפרעת קשב (מוכרת כ-ADHD, ראשי תיבות באנגלית של Attention Deficit Hyperactivity Disorder), היא הפרעה נוירו-התפתחותית שתסמיני הליבה שלה הם קשיי קשב וקשיי ריכוז, היפראקטיביות (פעלתנות יתר) ואימפולסיביות.
הפרעת קשב, ריכוז והיפראקטיביות ולקות למידה · הפרעת קשב, ריכוז והיפראקטיביות וקשיי למידה ·
הפרעה נפשית
הפרעה נפשית (ידועה בסיווג ICD-10 של ארגון הבריאות העולמי כ"הפרעה נפשית והתנהגותית"; מונחים אחרים בשימוש הם הפרעה פסיכיאטרית (באנגלית: Mental disorder או Psychiatric Disorder), ובעבר - מחלת נפש או "מחלה נפשית" (באנגלית: Mental Illness) היא מערך מובנה של תסמינים המופיעים אצל האדם בו זמנית לפחות חלק מהזמן ויש להם ממד התנהגותי, רגשי או קוגניטיבי, או צירופים של ממדים אלה. ההפרעה הנפשית משקפת תפקוד לא נורמלי מבחינה פסיכולוגית, ביולוגית או התפתחותית, והיא באה לידי ביטוי במצוקה משמעותית של האדם או גורמת להפרעה משמעותית בתפקודיו השונים בחיי היומיום. בחלק מהמקרים, הפרעה נפשית היא תגובה אנושית קיצונית למקרה של דחק או אובדן. תחולת המושג הפרעה נפשית קשורה קשר הדוק למושג סטייה חברתית, המשתנה מתרבות אחת לאחרת. לכן מה שנחשב כנורמלי בתרבות אחת יכול להיחשב כלא נורמלי בתרבות אחרת. קשת רחבה של מצבים רגשיים התנהגותיים ומחשבתיים סוּוגו על ידי הפסיכולוגיה כאבנורמליות (סטיה מן הנורמה). סיווג זה השתנה עם השנים, וייתכנו בו הבדלים בין תרבויות. העיסוק בנושא בעייתי במיוחד, שכן הוא טעון משמעויות במגוון תחומים, משמעויות הנושאות עימן השלכות רפואיות, חברתיות, פוליטיות, מוסריות, דתיות ועוד. הסיווג להפרעות נפשיות הנפוץ בקרב מרבית העוסקים במקצועות בריאות הנפש בארצות הברית הוא המדריך לאבחון וסטטיסטיקה של הפרעות נפשיות של האגודה הפסיכיאטרית האמריקאית. ההפרעות הנפשיות יכולות להיות בדרגות חומרה שונות: קלות, בינוניות, חמורות, זמניות או כרוניות. בשפה המדוברת, המונח הישן והצר "מחלת נפש" או "מחלת רוח" מתייחס בעיקר למקרים חמורים של הפרעה נפשית, לרוב כשמתלווים תסמינים פסיכוטיים. בישראל המונחים "חולה נפש" ו"מחלת נפש" מופיעים בחוקי המדינה. המונחים המשפטיים "חולה נפש" ו"מחלת נפש" צרים במובנם ומתייחסים למצב פסיכוטי בחוק הטיפול בחולי נפש, האחרון בשנת 1991, ובחוק העונשין ("מחלה שפגעה ברוחו" של אדם). מושג רחב יותר של "נכי נפש" מופיע ב"חוק לשיקום נכי הנפש בקהילה" משנת 2000. המושגים "טירוף הדעת","בלתי שפוי בדעתו", המתייחסים למצבים פסיכוטיים או פגיעות נפשיות חמורות אחרות, מופיעים בישראל במסמכים של מוסדות ממשלה וחברות ביטוח.
הפרעה נפשית ולקות למידה · הפרעה נפשית וקשיי למידה ·
הפרעה נוירו-התפתחותית
הפרעות נוירו-התפתחותיות (באנגלית: Neurodevelopmental disorder) הן לקויות בגדילה והתפתחות המוח או מערכת העצבים המרכזית.
הפרעה נוירו-התפתחותית ולקות למידה · הפרעה נוירו-התפתחותית וקשיי למידה ·
השכלה
השכלה היא ידע כללי שאדם רוכש במהלך חייו על ידי למידה.
השכלה ולקות למידה · השכלה וקשיי למידה ·
התנהגות
התנהגות היא מושג שמתייחס לפעולות או תגובות של אורגניזם, כלומר - יצור חי.
התנהגות ולקות למידה · התנהגות וקשיי למידה ·
הוראה מתקנת
הוראה מתקנת או הוראה מאבחנת-טיפולית או הוראה מותאמת-אישית היא תחום בהוראה העוסק בטיפול בתלמידים בעלי צרכים מיוחדים ובעיות למידה, על ידי שימוש בשיטות וטכניקות הוראה מותאמות אישית לכל תלמיד, ואשר מתייחסת לחוזקותיו ולחולשותיו בהבטים אקדמיים, שכליים, רגשיים והתנהגותיים.
הוראה מתקנת ולקות למידה · הוראה מתקנת וקשיי למידה ·
הורות
תמונה מ-1910 של זוג הורים ובנם.אם ובנה, 2007 אב ובניו בגיאנה הצרפתית, 1979 אב ובנותיו זוג אימהות לסביות עם ילדיהן, 2007ציור של אם וביתה משנת 1848 הורות הוא מונח המתאר את הפעילות בתוך המשפחה הכרוכה בגידולו של ילד עד להפיכתו לאדם עצמאי.
הורות ולקות למידה · הורות וקשיי למידה ·
הכרה
הַכָּרָה (באנגלית: Cognition, בלעז: קוֹגְנִיצְיָה) מתארת את תופעת הידיעה האנושית.
הכרה ולקות למידה · הכרה וקשיי למידה ·
הישגים אקדמיים
בוגרים בטקס סיום אקדמי הישגים אקדמיים הם תוצאות תפקודו של האדם בתחומי הדעת הנלמדים במוסדות כמו בית ספר או אוניברסיטה.
הישגים אקדמיים ולקות למידה · הישגים אקדמיים וקשיי למידה ·
ויטמין D
ויטמין D2 ויטמין D3 ויטמין D הוא קבוצה של חמש תרכובות מסיסות בשמן המסייעות למאזן תקין של משק הסידן והזרחן בגוף האדם.
ויטמין D ולקות למידה · ויטמין D וקשיי למידה ·
כעס
ייצוג טיפוסי של כעס כעס הוא רגש משני, תגובה נפשית וגופנית לעצב, פחד ו/או תסכול.
כעס ולקות למידה · כעס וקשיי למידה ·
כתב יד (כתב)
כתב יד על לוח. כתב יד איסלנדי על דף שורות צהוב. כתב יד הוא האופן שבו אדם כותב טקסט בידו, באמצעות עיפרון, עט, גיר וכדומה.
כתב יד (כתב) ולקות למידה · כתב יד (כתב) וקשיי למידה ·
ילדות
פעוט מתגלגל בדשא שתי ילדות אוכלות ילדה על עץ טקסט.
ילדות ולקות למידה · ילדות וקשיי למידה ·
ידע
"תרשים הידע האנושי", מבנה ארגון הידע של האנציקלופדיה הגדולה ידע הוא מידע צבור אשר מצוי ברשותה של ישות בעלת תודעה.
הרשימה לעיל עונה על השאלות הבאות
- במה נראה לקות למידה וקשיי למידה
- מה יש להם במשותף לקות למידה וקשיי למידה
- דמיון בין לקות למידה וקשיי למידה
השוואה בין לקות למידה וקשיי למידה
יש לקות למידה 244 יחסים. יש לקות למידה 186. כפי שיש להם במשותף 81, מדד הדמיון הוא = 81 / (244 + 186).
אזכור
מאמר זה מציג את מערכת היחסים בין לקות למידה וקשיי למידה. כדי לגשת לכל מאמר שממנו הופק המידע, בקר בכתובת:
