גישה מהירה יותר מאשר בדפדפן!דמיון בין לקות למידה ותפקודים ניהוליים
לקות למידה ותפקודים ניהוליים יש להם 32 דברים במשותף (ביוניונפדיה): מנת משכל, מקצוע, מחוננות, מדידה והערכה, מוח, מודעות, מידע, אקדמיה, אוטומטיות (למידה), אינטליגנציה, סביבה (פסיכולוגיה), עיבוד מידע, פסיכולוגיה עברית, קשב, קידוד (זיכרון), רגש, שפה, שליטה עצמית, למידה, זיכרון, זיכרון עבודה, זיכרון לטווח ארוך, חרדה, חוש, המערכת המוטורית, הפרעת קשב, ריכוז והיפראקטיביות, הפרעה נוירו-התפתחותית, התנהגות, הכרה, הישגים אקדמיים, ..., כיתה (בית ספר), ילדות. להרחיב מדד (2 יותר) »
מנת משכל
התפלגות מנות המשכל יוצרת לרוב גרף פעמון בדומה להתפלגות נורמלית. מנת המשכל הממוצעת היא 100, וסטיית התקן היא 15. מנת משכל (באנגלית: Intelligence Quotient ובראשי תיבות IQ; מכונה לרוב גם: איי קיו) היא תוצאה מספרית המושגת בסדרת מבחנים קבועים, שפותחו במטרה למדוד את מידת התבונה של הנבדק, בהתאם לקבוצת הגיל ביחס לשאר האוכלוסייה.
לקות למידה ומנת משכל · מנת משכל ותפקודים ניהוליים ·
מקצוע
מקצוע הוא תחום פעילות שאדם מתמחה בו ועוסק בו לפרנסתו.
לקות למידה ומקצוע · מקצוע ותפקודים ניהוליים ·
מחוננות
מחוננות היא יכולת אנושית שמתבטאת במצוינות, לרוב בהיבט ההשכלתי: מדדים גבוהים של חשיבה, הבנה וסקרנות.
לקות למידה ומחוננות · מחוננות ותפקודים ניהוליים ·
מדידה והערכה
במדעי החברה, מדידה היא התאמה של ערכים מספריים לתכונות או לגדלים על פי כללים.
לקות למידה ומדידה והערכה · מדידה והערכה ותפקודים ניהוליים ·
מוח
מוח אנושי - מבט על החלק החיצוני המוח הוא האיבר הראשי במערכת העצבים, המצוי בגופם של בעלי חיים רב תאיים.
לקות למידה ומוח · מוח ותפקודים ניהוליים ·
מודעות
מוּדעוּת (באנגלית: Awareness) היא הגעת קיומו של דבר לידיעת האדם, או הימצאותו של דבר מה באחת מרמות התודעה האנושית, הפרטית או הכללית.
לקות למידה ומודעות · מודעות ותפקודים ניהוליים ·
מידע
מידע (או אינפורמציה) הוא תיאור הניתן להבנה על ידי המוח האנושי.
לקות למידה ומידע · מידע ותפקודים ניהוליים ·
אקדמיה
האקדמיה של אתונה. מימין, פסלו של אפולו. משמאל, פסלה של אתנה. מתוך הציור "אסכולת אתונה", אחד הציורים המפורסמים בעולם. אֲקָדֶמְיָה היא מוסד לפיתוח, שימור והפצת הידע האנושי, בכל תחומי המדעים לסוגיהם.
אקדמיה ולקות למידה · אקדמיה ותפקודים ניהוליים ·
אוטומטיות (למידה)
אוטומטיות היא השלב המתקדם ביותר בתהליך הלמידה של רכישת מיומנות או יכולת כלשהי.
אוטומטיות (למידה) ולקות למידה · אוטומטיות (למידה) ותפקודים ניהוליים ·
אינטליגנציה
אִינְטֵלִיגֶנְצִיָה (בעברית: מִשְׂכַּל) או בינה היא היכולת לפתור בעיות במהירות ובמדויק.
אינטליגנציה ולקות למידה · אינטליגנציה ותפקודים ניהוליים ·
סביבה (פסיכולוגיה)
סביבה היא מכלול הגורמים שאינם תורשתיים המשפיעים על התפתחות האדם, אישיותו וכישוריו.
לקות למידה וסביבה (פסיכולוגיה) · סביבה (פסיכולוגיה) ותפקודים ניהוליים ·
עיבוד מידע
יכולת עיבוד המידע חיונית לתהליכי הלמידה ופתרון הבעיות. כפי שנראה בתמונה, במהלך עיבוד המידע ניתן לעשות שימוש בעזרים חיצוניים כמו נייר ועיפרון (או כלי כתיבה אחר) המסייעים בארגון המידע ומקלים על זיכרון העבודה. גישת עיבוד המידע עוסקת בהשוואת הכישורים הקוגניטיביים של האדם לפעולת עיבוד הנתונים של המחשב. בתמונה - מכונת עיבוד מידע אלקטרונית של IBM משנת 1957. עיבוד מידע היא פעולה קוגניטיבית המערבת תהליכי קשב, קליטה, תפיסה, חשיבה וזיכרון.
לקות למידה ועיבוד מידע · עיבוד מידע ותפקודים ניהוליים ·
פסיכולוגיה עברית
פסיכולוגיה עברית הוא אתר אינטרנט ישראלי שמטרתו ליצור קהילה וירטואלית של אנשי טיפול בתחום בריאות הנפש בישראל באמצעות מערכת של פורומים, מאמרים, קישורים למקורות מידע באינטרנט וכלים פסיכולוגיים מקוונים.
לקות למידה ופסיכולוגיה עברית · פסיכולוגיה עברית ותפקודים ניהוליים ·
קשב
כנר מרוכז בעת הנגינה. קֶשֶב או תְּשׂוּמַת לֵב הוא יכולות קוגניטיביות של הפרט להתמקד ולהתרכז במידע שרלוונטי לו בזמן נתון, לצורך עיבוד מנטלי ופיזי הדרוש לו להשגת מטרה ספציפית מועדפת.
לקות למידה וקשב · קשב ותפקודים ניהוליים ·
קידוד (זיכרון)
קִידּוּד הוא כלל תהליכי עיבוד המשפיעים על הכנסת מידע לתוך הזיכרון, כך שיוכל להישלף בעתיד.
לקות למידה וקידוד (זיכרון) · קידוד (זיכרון) ותפקודים ניהוליים ·
רגש
שישה עשר ביטויי פנים לתשוקה האנושית, J. Pass 1981 גלגל הרגשות של רוברט פלוצ'יק הצמדים בגלגל הרגשות של רוברט פלוצ'יק רגש הוא מצב פסיכולוגי שמלווה בשינויים נוירופיזיולוגיים,הקשור למחשבות, תחושות, תגובות התנהגותיות ורמה הדונית של הנאה או סבל.
לקות למידה ורגש · רגש ותפקודים ניהוליים ·
שפה
פאנונית תאריך_וידוא.
לקות למידה ושפה · שפה ותפקודים ניהוליים ·
שליטה עצמית
שליטה עצמית או ויסות עצמי הם יכולתו של האדם לבקר ולהתאים את מחשבתו, רגשותיו והתנהגותו לצורך השגת מטרה כלשהי או הסתגלות למצב מסוים, וכן לצורך הימנעות מנזק אפשרי.
לקות למידה ושליטה עצמית · שליטה עצמית ותפקודים ניהוליים ·
למידה
לְמִידָה היא תהליך של רכישה, הרחבה או שיפור של ידע, הבנה, יכולת או מיומנות.
למידה ולקות למידה · למידה ותפקודים ניהוליים ·
זיכרון
זיכרון הוא יכולתו של יצור לאגור מידע בצורה בלתי-מוחשית (כלומר, בניגוד לכתיבה, למשל).
זיכרון ולקות למידה · זיכרון ותפקודים ניהוליים ·
זיכרון עבודה
זיכרון עבודה הוא מנגנון קוגניטיבי המשמש לשימור מידע באופן נגיש וקל לשימוש, למשך זמן קצר של שניות עד דקות בודדות.
זיכרון עבודה ולקות למידה · זיכרון עבודה ותפקודים ניהוליים ·
זיכרון לטווח ארוך
הזיכרון לטווח ארוך הוא זיכרון במוחו של החולייתן (למשל, האדם) שבו מאוחסן מידע למשך יותר משניות אחדות; לעיתים מרגע היקלטות המידע ועד לסוף חיי החולייתן.
זיכרון לטווח ארוך ולקות למידה · זיכרון לטווח ארוך ותפקודים ניהוליים ·
חרדה
"חרדה" מאת אדוורד מונק (1894)חֲרָדָה היא רגש המתאפיין בחשש ומתח גופני, כאשר האדם צופה שמשהו נורא עומד להתרחש.
חרדה ולקות למידה · חרדה ותפקודים ניהוליים ·
חוש
בפיזיולוגיה, החושים הם היכולות של יצורים חיים לקלוט מידע מהסביבה או מהגוף, ולהמירו לאות חשמלי-כימי כדי שהמוח יוכל לעבד אותו.
חוש ולקות למידה · חוש ותפקודים ניהוליים ·
המערכת המוטורית
המערכת המוטורית (מערכת התנועה) היא מכלול הרכיבים במערכת העצבים המרכזית, מערכת העצבים ההיקפית, השרירים, הגידים ומערכת השלד והמפרקים, אשר מעורבים בהוצאה לפועל של תנועות.
המערכת המוטורית ולקות למידה · המערכת המוטורית ותפקודים ניהוליים ·
הפרעת קשב, ריכוז והיפראקטיביות
הפרעת קשב, ריכוז והיפראקטיביות, (לפי האקדמיה ללשון העברית: הַפְרָעַת קֶשֶׁב וּפְעַלְתָּנוּת יֶתֶר) או בקיצור הפרעת קשב (מוכרת כ-ADHD, ראשי תיבות באנגלית של Attention Deficit Hyperactivity Disorder), היא הפרעה נוירו-התפתחותית שתסמיני הליבה שלה הם קשיי קשב וקשיי ריכוז, היפראקטיביות (פעלתנות יתר) ואימפולסיביות.
הפרעת קשב, ריכוז והיפראקטיביות ולקות למידה · הפרעת קשב, ריכוז והיפראקטיביות ותפקודים ניהוליים ·
הפרעה נוירו-התפתחותית
הפרעות נוירו-התפתחותיות (באנגלית: Neurodevelopmental disorder) הן לקויות בגדילה והתפתחות המוח או מערכת העצבים המרכזית.
הפרעה נוירו-התפתחותית ולקות למידה · הפרעה נוירו-התפתחותית ותפקודים ניהוליים ·
התנהגות
התנהגות היא מושג שמתייחס לפעולות או תגובות של אורגניזם, כלומר - יצור חי.
התנהגות ולקות למידה · התנהגות ותפקודים ניהוליים ·
הכרה
הַכָּרָה (באנגלית: Cognition, בלעז: קוֹגְנִיצְיָה) מתארת את תופעת הידיעה האנושית.
הכרה ולקות למידה · הכרה ותפקודים ניהוליים ·
הישגים אקדמיים
בוגרים בטקס סיום אקדמי הישגים אקדמיים הם תוצאות תפקודו של האדם בתחומי הדעת הנלמדים במוסדות כמו בית ספר או אוניברסיטה.
הישגים אקדמיים ולקות למידה · הישגים אקדמיים ותפקודים ניהוליים ·
כיתה (בית ספר)
כיתה מודרנית בקפריסין רפובליקה המרכז-אפריקאית כיתה היא מונח מתחום החינוך המתייחס למסגרת או למבנה שבו לומדים תלמידים.
כיתה (בית ספר) ולקות למידה · כיתה (בית ספר) ותפקודים ניהוליים ·
ילדות
פעוט מתגלגל בדשא שתי ילדות אוכלות ילדה על עץ טקסט.
הרשימה לעיל עונה על השאלות הבאות
- במה נראה לקות למידה ותפקודים ניהוליים
- מה יש להם במשותף לקות למידה ותפקודים ניהוליים
- דמיון בין לקות למידה ותפקודים ניהוליים
השוואה בין לקות למידה ותפקודים ניהוליים
יש לקות למידה 244 יחסים. יש לקות למידה 114. כפי שיש להם במשותף 32, מדד הדמיון הוא = 32 / (244 + 114).
אזכור
מאמר זה מציג את מערכת היחסים בין לקות למידה ותפקודים ניהוליים. כדי לגשת לכל מאמר שממנו הופק המידע, בקר בכתובת:
