תוכן עניינים
102 יחסים: מספר, מסכה, מציאות, משחק, משחק אסטרטגיה, משחק חשיבה, מחקר, מורה, מים, מידע, מיומנויות חשיבה, אמת (פילוסופיה), ארגון (פעולה), אבולוציה, אביעד שטיר, אדם, אדום, אורגניזם, אינטליגנציה, נוזל, סקרנות, סביבה (פסיכולוגיה), סכמה קוגניטיבית, עין, עיבוד מידע, פסיכולוגיה, פסיכולוגיה עברית, פסיכולוגיה קוגניטיבית, פסיכולוגיה התפתחותית, פרי, צבע, צביה ולדן, קבוצת השווים, קונסטרוקטיביזם (למידה), רכישת שפה, שמיעה, שפה, שוויון (מתמטיקה), תאוריה, תאוריה של תודעה, תאוריית המיינד, תאוריית ההתפתחות הקוגניטיבית של פיאז'ה, תפוז, תפוח, תפיסה, תצפית (מדע), תרבות, תורשה, תינוק, למידה, ... להרחיב מדד (52 יותר) »
- מדעי המוח
- פסיכולוגיה התפתחותית
- פסיכולוגיה קוגניטיבית
מספר
מספר הוא עצם מתמטי מופשט, שבמשמעותו המקובלת משמש לציון כמות.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית ומספר
מסכה
מסכה פולחנית פסל המחזאי היווני אוריפידס מחזיק מסכת תיאטרון טראגית מסכות מסכה היא פריט לבוש, המכסה חלק מן הפנים או את כולם, לעיתים גם חלק מן הראש, או אפילו את הראש כולו.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית ומסכה
מציאות
שושנים בצפון יורקשייר. החושים עוזרים לאדם לקבל את המציאות כמו שהיא, מה שמוכיח את קיומם. מציאות או ממשות היא מושג המבטא בשימושו היום-יומי את מצב הדברים הקיימים (השייכים ל"קיום"), כפי שהם באמת (לעיתים בניגוד לכפי שהם נראים או נתפסים או כפי שחושבים שהם).
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית ומציאות
משחק
משחק דמקה משפחתי, ציור מאת לואי-לאופולד בואיי, 1803 ילדים משחקים משנת 1897 משחקי ילדים, 1560 משחק הוא פעילות בידור ופנאי, המנותקת מצרכי הקיום המידיים, למטרת הנאה או למידה.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית ומשחק
משחק אסטרטגיה
כלי השחמט מסודרים על הלוח משחק אסטרטגיה הוא משחק שעל מנת לנצח בו יש צורך בקביעת תוכנית פעולה, דהיינו אסטרטגיה.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית ומשחק אסטרטגיה
משחק חשיבה
גו. משחקי חשיבה מסוגים שונים משחק חשיבה הוא משחק שבו יכולתו האינטלקטואלית של השחקן היא אשר מכריעה את הכף.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית ומשחק חשיבה
מחקר
מחקר הוא פעילות שיטתית לאיסוף ידע, פרשנותו וניתוחו.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית ומחקר
מורה
180px "מורי הכפר הקשוחים", המאה ה-19 מורה הוא אדם העוסק בהוראה.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית ומורה
מים
כשני שלישים מפני כדור הארץ מכוסים במים. מתוך מים אלו, 97.2% הם מים מלוחים המרכיבים את חמשת האוקיינוסים. הקוטב הדרומי שנראה למטה מכיל כ-90% מהמים המתוקים בעולם. נתזי מים מים הם תרכובת כימית המהווה בצורתה הנוזלית בסיס לכל צורות החיים המוכרות, כולל האדם, המים נחשבים לאחד מקבוצות אבות המזון החשובים ביותר לצריכה.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית ומים
מידע
מידע (או אינפורמציה) הוא תיאור הניתן להבנה על ידי המוח האנושי.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית ומידע
מיומנויות חשיבה
מיומנויות חשיבה הן טכניקות או יכולות מנטאליות המיועדות להנחות את תהליך החשיבה שבעזרתם האדם חושב על דבר מה, מארגן ומנסח את מחשבותיו ומקיים יחסי גומלין עם הסביבה.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית ומיומנויות חשיבה
אמת (פילוסופיה)
#הפניה אמת.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית ואמת (פילוסופיה)
ארגון (פעולה)
ארגון או התארגנות היא פעולה של סידור, הכנה או היערכות.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית וארגון (פעולה)
אבולוציה
אבולוציה (באנגלית: Evolution) היא תאוריה מדעית המסבירה כיצד כל המינים התפתחו מאב קדמון משותף על ידי תהליכים של התאמה הדרגתית לסביבה ושינויים בסחף הגנטי.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית ואבולוציה
אביעד שטיר
אביעד שטיר (נולד ב-11 באוגוסט 1972) הוא מתרגם, עורך, ומוזיקאי ישראלי.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית ואביעד שטיר
אדם
אדם או אדם נבון (שם מדעי: Homo sapiens, בלטינית: "הומו" – אדם, "סָפִּיֶינס" – חושב או תבוני) על פי ההגדרה המדעית הביולוגית, הוא מין של יונק במשפחת ההומינידיים, והמין היחיד שנותר כיום בתת-השבט הומינינים.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית ואדם
אדום
אדום הוא אחד מצבעי היסוד (במערכת ההוספה).
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית ואדום
אורגניזם
כל אורגניזם משתייך לאחת משלוש על-הממלכות: איקריוטים, חיידקים אמיתיים וחיידקים קדומים אוֹרְגָּנִיזְם (בעברית: יְצוּר) הוא כל דבר חי המסוגל להתקיים ולהתרבות בכוחות עצמו ולבצע חילוף חומרים.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית ואורגניזם
אינטליגנציה
אִינְטֵלִיגֶנְצִיָה (בעברית: מִשְׂכַּל) או בינה היא היכולת לפתור בעיות במהירות ובמדויק.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית ואינטליגנציה
נוזל
מים הנוזלים מברז נוזלים מקבלים את צורת כלי הקיבול שלהם נוזל הוא מצב צבירה בו נפח החומר נקבע על-פי תנאי הטמפרטורה והלחץ בהם הנוזל שרוי, ואשר צורתו בצדדיו נקבעת לרוב לפי צורת הכלי בו הוא נתון.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית ונוזל
סקרנות
סקרנות אנושית - אישה סקרנית המביטה מעבר לדלת השער הסקרנות היא תכונה שקיימת באדם מילדות סקרנות היא התנהגות של בני אדם ובעלי חיים, אשר מניעה מחקר ולמידה.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית וסקרנות
סביבה (פסיכולוגיה)
סביבה היא מכלול הגורמים שאינם תורשתיים המשפיעים על התפתחות האדם, אישיותו וכישוריו.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית וסביבה (פסיכולוגיה)
סכמה קוגניטיבית
#הפניה סכמה (פסיכולוגיה).
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית וסכמה קוגניטיבית
עין
#הפניה עין (בעלי חיים).
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית ועין
עיבוד מידע
יכולת עיבוד המידע חיונית לתהליכי הלמידה ופתרון הבעיות. כפי שנראה בתמונה, במהלך עיבוד המידע ניתן לעשות שימוש בעזרים חיצוניים כמו נייר ועיפרון (או כלי כתיבה אחר) המסייעים בארגון המידע ומקלים על זיכרון העבודה.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית ועיבוד מידע
פסיכולוגיה
פְּסִיכוֹלוֹגְיָה היא מדע החוקר את הדעת ואת ההתנהגות.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית ופסיכולוגיה
פסיכולוגיה עברית
פסיכולוגיה עברית הוא אתר אינטרנט ישראלי שמטרתו ליצור קהילה וירטואלית של אנשי טיפול בתחום בריאות הנפש בישראל באמצעות מערכת של פורומים, מאמרים, קישורים למקורות מידע באינטרנט וכלים פסיכולוגיים מקוונים.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית ופסיכולוגיה עברית
פסיכולוגיה קוגניטיבית
פְּסִיכוֹלוֹגְיָה קוֹגְנִיטִיבִית היא ענף של הפסיכולוגיה המתעסק בהבנת מכלול התהליכים השכליים המעורבים בפעילות האדם באמצעות הפרדיגמה המדעית.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית ופסיכולוגיה קוגניטיבית
פסיכולוגיה התפתחותית
פְּסִיכוֹלוֹגְיָה הִתְפַּתְּחוּתִית היא ענף של הפסיכולוגיה המתעסק בהבנת מכלול התהליכים המכתיבים את השינויים אותם עובר האדם לאורך חייו באמצעות הפרדיגמה המדעית.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית ופסיכולוגיה התפתחותית
פרי
שוק לה בוקריה בברצלונה, ספרד בננות לא בשלות, תפוז וגויאבה פרי הוא חלק מן הצמח בו, בדרך כלל, נמצאים זרעים.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית ופרי
צבע
עפרון בדים צבעוניים בשוק הטקסטיל בקראצ'י, פקיסטן צבע הוא מידע מעובד, שמערכת העצבים מוסיפה לתמונה, הנקלטת בה מהעיניים, בהתאם לאורך גלי האור, בחלקי התמונה השונים.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית וצבע
צביה ולדן
צביה (ציקי) ולדן (נולדה ב-20 באוקטובר 1946) היא בלשנית התפתחותית ישראלית, פרופסור אמריטה באוניברסיטת בן-גוריון בנגב ובעבר מרצה בכירה במכללת בית ברל.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית וצביה ולדן
קבוצת השווים
נערים קובנים משחקים ילדות משחקות עם קבוצת השווים שלהן. ילדים מבלים עם קבוצת השווים שלהם. שתי ילדות בנות אותו גיל. קבוצת השווים היא קבוצה חברתית המורכבת מבני אותו גיל, אותו סטטוס חברתי או בעלי תחומי עניין משותפים.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית וקבוצת השווים
קונסטרוקטיביזם (למידה)
קונסטרוקטיביזם (בחינוך) היא תאוריה חינוכית המסבירה כיצד נרכש ידע.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית וקונסטרוקטיביזם (למידה)
רכישת שפה
רכישת שפה (Language Acquisition) היא תהליך קוגניטיבי וטבעי המתרחש בעיקרו בשנות הילדות.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית ורכישת שפה
שמיעה
בדיקת שמיעה האוזן היא איבר המשמש לשמיעה השימוש באוזניות מאפשר לאדם לשמוע את הקולות המופקים דרכן מבלי להפריע לסביבה שמיעה היא החוש המאפשר לקלוט גירויים של קולות וצלילים באמצעות מערכת השמיעה.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית ושמיעה
שפה
פאנונית תאריך_וידוא.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית ושפה
שוויון (מתמטיקה)
במתמטיקה ובלוגיקה, שוויון בין שני עצמים מציין זהות מוחלטת ביניהם, בכל מאפייניהם.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית ושוויון (מתמטיקה)
תאוריה
תֵּאוֹרְיָה (באנגלית: Theory) היא תבנית חשיבה רציונלית אנושית, אבסטרקטית, השואפת להיות אובייקטיבית.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית ותאוריה
תאוריה של תודעה
תאוריה של תודעה, תאוריית הבינה או תאוריית המיינד (מאנגלית: Theory of mind, בראשי תיבות: ToM) היא היכולת הקוגניטיבית לייחס מצבים נפשיים – כגון אמונות, כוונות, תשוקות, רגשות, ידע – לעצמנו או לאחרים, המבוססת על היכולת להבין כי לאנשים אחרים ישנן אמונות, תשוקות, כוונות ונקודות מבט השונות משלנו.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית ותאוריה של תודעה
תאוריית המיינד
#הפניה תאוריה של תודעה.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית ותאוריית המיינד
תאוריית ההתפתחות הקוגניטיבית של פיאז'ה
תאוריית ההתפתחות בשלבים היא תאוריה בפסיכולוגיה התפתחותית שהגה ז'אן פיאז'ה.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית ותאוריית ההתפתחות הקוגניטיבית של פיאז'ה
תפוז
תפוז בצלחת פירות פרח התפוז ילדה עם תפוזים מלא הסל, ציור משנת 1887 תפוז (ראשי תיבות של תפוח זהב) הוא מין של עץ מסוג הדרים.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית ותפוז
תפוח
האני-קריספ תַּפּוּחַ תַּרְבּוּתִי (מכונה גם תפוח-עץ או בקיצור תפוח, שם מדעי: Malus domestica) הוא מין של עץ פרי נשיר במשפחת הוורדיים.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית ותפוח
תפיסה
תיאורו של רוברט פלאד לתפיסה (1619). תְּפִיסָה (או תְּפִישָׂה; בלועזית: פֶּרְצֶפְּצְיָה) היא תהליך סיווג ופענוח של גירויים המגיעים דרך החושים, במטרה להעניק משמעות לסביבה.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית ותפיסה
תצפית (מדע)
תצפיות מדעיות הן קבוצה של שיטות מחקר במדעי הטבע, במדעי החברה ובמדעי הרפואה.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית ותצפית (מדע)
תרבות
תרבות היא מכלול הערכים, האמונות ותפיסות העולם, כפי שהם באים לידי ביטוי בהתנהגותם של בני האדם.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית ותרבות
תורשה
תּוֹרָשָׁה היא העברה של חומר תורשתי שמקודד למידע תורשתי, שיחידותיו קרויות גנים, מהורה לצאצאיו בתהליך הרבייה.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית ותורשה
תינוק
#הפניה ינקות.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית ותינוק
למידה
לְמִידָה היא תהליך של רכישה, הרחבה או שיפור של ידע, הבנה, יכולת או מיומנות.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית ולמידה
לקות למידה
לקות למידה (בראשי תיבות: ל"ל) היא הפרעה נוירו-התפתחותית, הפוגעת בתפקודי למידה בסיסיים (קריאה, כתיבה וחישוב), ומפריעה לאדם הלוקה בה לרכוש ולבטא ידע ומיומנויות ברמה המצופה מאנשים בגילו, בהשכלתו ובמנת המשכל שלו.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית ולקות למידה
לב ויגוצקי
לב סמיונוביץ' וִיגוֹצְקי (או וִיגוֹטְסְקי; ברוסית: Лев Семёнович Выго́тский; 17 בנובמבר 1896 (5 בנובמבר לפי הלוח היוליאני) – 11 ביוני 1934) היה פסיכולוג התפתחותי יהודי-רוסיYasnitsky, A.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית ולב ויגוצקי
לימוד בעל פה
לימוד בעל פה היא שיטת לימוד שבה מתמקדים בשינון החומר כך שהתלמיד יהיה מסוגל לחזור על החומר הנלמד בדיוק בדרך שבה הוא נקרא או נשמע, בדרך כלל על חשבון הבנה עמוקה או טובה יותר של הטקסט.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית ולימוד בעל פה
לידה
אם ותינוקה מיד לאחר הלידה, תוך מגע עור לעור צמידי לידה (הלבנים) המחולקים מיד לאחר הלידה ליילוד ולהוריו לידה היא התהליך שבו מסתיים ההיריון האנושי והעובר יוצא מרחם אמו לאוויר העולם.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית ולידה
טרנזיטיביות
#הפניה יחס טרנזיטיבי.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית וטרנזיטיביות
טבע
צמחייה ירוקה ומים זכים הם סמל לטבע בריא. אזור טבעי של יער מחטני בברזיל מיימי נמר על עץ בערבות טנזניה פרחי כלנית מצויה בישראל הטבע בנרייפיורד, נורווגיה, כפי שנשקף ממלון סטלהיים באקולוגיה, טבע הוא מושג המייצג את כל מה שקיים, ולא נוצר או שונה על ידי האדם.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית וטבע
ז'אן פיאז'ה
פסל של ז'אן פיאז'ה ז'אן פיאז'ה, בשמו בלידה ז'אן-ויליאם-פריץ פיאז'ה (בצרפתית: Jean Piaget או Jean-William-Fritz Piaget; 9 באוגוסט 1896 נשאטל – 16 בספטמבר 1980 ז'נבה) היה פסיכולוג שווייצרי שתרם רבות להתפתחות הפסיכולוגיה ההתפתחותית והפסיכולוגיה הקוגניטיבית.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית וז'אן פיאז'ה
זמן
את הזמן ניתן למדוד באמצעות כרונומטר. שעון אטומי, מקליט את מחזורי הזמן של אטום הצסיום וממיר אותם למחזורים ארוכים יותר זמן הוא מאפיין בסיסי שמתואר על ידי התמשכות הקיום בחלל ובמרחב.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית וזמן
זיכרון
זיכרון הוא יכולתו של יצור לאגור מידע בצורה בלתי-מוחשית (כלומר, בניגוד לכתיבה, למשל).
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית וזיכרון
זיכרון עבודה
זיכרון עבודה הוא מנגנון קוגניטיבי המשמש לשימור מידע באופן נגיש וקל לשימוש, למשך זמן קצר של שניות עד דקות בודדות.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית וזיכרון עבודה
זיכרון לטווח ארוך
הזיכרון לטווח ארוך הוא זיכרון במוחו של החולייתן (למשל, האדם) שבו מאוחסן מידע למשך יותר משניות אחדות; לעיתים מרגע היקלטות המידע ועד לסוף חיי החולייתן.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית וזיכרון לטווח ארוך
זיכרון חושי
זיכרון חושי, או זיכרון מיידי, הוא סוג הזיכרון המכיל למשך זמן קצר מאוד את המידע הנקלט בחושים מהסביבה.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית וזיכרון חושי
חשיבה
חשיבה חשיבה היא פעילות העוסקת במידע הנקלט מהסביבה על ידי החושים או הנשלף מהזיכרון, ובעיבודו או ארגונו מחדש במוח.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית וחשיבה
חתול הבית
חתול הבית (שם מדעי: Felis silvestris catus) הוא יונק טורף מבוית, מהסוג חתול ממשפחת החתוליים.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית וחתול הבית
חברה אנושית
#הפניה חברה.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית וחברה אנושית
חומר
מסך הגביש הנוזלי פועל בעזרת חומר שנמצא במצב צבירה של גביש נוזלי, בעוד שאר החומרים במצב מוצק. חומר הוא כל דבר בעל מסה התופס נפח במרחב.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית וחומר
חודש
מופעי הירח עם מספר הימים בחודש הירחי חֹדֶשׁ הוא יחידת זמן שאורכה מבוסס על זמן ההקפה של הירח סביב כדור הארץ.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית וחודש
חינוך
בת שש בכניסתה הראשונה לבית הספר, שנת הלימודים תש"פ (2019), ירושלים. חִנּוּךְ הוא תהליך מתמשך לאורך שנות החיים, בו מתבצעת למידה ורכישת ידע, מיומנות, דרכי חשיבה, ערכים או עמדות.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית וחינוך
חיסור
הדגמה של חיסור באריתמטיקה, חיסור היא פעולה בינארית ההפוכה לחיבור.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית וחיסור
חיקוי
חיקוי באמנות חיקוי היא התנהגות בה פרט אחד צופה בפרט אחר וחוזר על התנהגותו של האחר.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית וחיקוי
חיבור
הדגמה של הפעולה 2+3 באריתמטיקה, חיבור היא פעולה יסודית שמשמעותה צירוף של שני אוספי פריטים לאוסף הכולל את שניהם.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית וחיבור
בעלי חיים
בעלי־חיים (שם מדעי: Animalia) הם יצורים חיים איקריוטים רב־תאיים, המשתייכים לממלכת בעלי־חיים Animalia.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית ובעלי חיים
ברונו בטלהיים
ברונו בטלהיים (בגרמנית: Bruno Bettelheim; 28 באוגוסט 1903 - 13 במרץ 1990) היה פסיכואנליטיקאי ופסיכולוג ילדים יהודי-אמריקאי.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית וברונו בטלהיים
בגרות
אלגורי את דמותו של הגבר הבוגר, כמי שמשיט ספינה ובה בני-משפחתו. בגרות היא התקופה העיקרית במהלך חייו של יצור חי, המסמלת האטה בהתפתחות והתייצבות זהותו של האינדיבידואל.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית ובגרות
ביהביוריזם
בִּיהֶבְיוֹרִיזְם (באנגלית: Behaviorism; בתרגום לעברית "התנהגותנות", מהמילה Behavior – התנהגות) היא גישה פילוסופית־מדעית, העומדת ביסוד חקר ההתנהגות ומדעי ההתנהגות.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית וביהביוריזם
גן ילדים
חצר גן ילדים בירושלים שולחן יום הולדת לתאומים בגן ילדים בישראל גַּן יְלָדִים הוא מסגרת חינוכית פורמלית יומית עבור ילדים, אשר מקדימה את בית הספר.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית וגן ילדים
גישת עיבוד המידע
גישת עיבוד המידע היא גישה בפסיכולוגיה העוסקת בדרך בה האדם רוכש את כישוריו הקוגניטיביים.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית וגישת עיבוד המידע
גיל
גיל (ברבים: גילים) הוא פרק הזמן שחלף מאז היווצרותו של דבר-מה.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית וגיל
המספר הקסום שבע, פלוס או מינוס שתיים
המספר הקסום שבע, פלוס או מינוס שתיים: מגבלות מסוימות על יכולתנו לעבד מידע (באנגלית: The Magical Number Seven, Plus or Minus Two: Some Limits on Our Capacity for Processing Information) הוא אחד המאמרים המצוטטים ביותר בתחום הפסיכולוגיה.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית והמספר הקסום שבע, פלוס או מינוס שתיים
האוניברסיטה הפתוחה
פרופ' אברהם גינזבורג נשיא האוניברסיטה, ודורותי דה רוטשילד (במרכז), 1976 קמפוס האוניברסיטה הפתוחה ברמת אביב בשנת 1976 פרופ' אברהם גינזבורג באחד מטקסי חלוקת התארים הראשונים של האוניברסיטה הוילה באפקה שבה שכנו משרדי האוניברסיטה הפתוחה בתחילת דרכה, ב-1974 קמפוס האוניברסיטה הפתוחה ע"ש דורותי דה רוטשילד ברעננה (מבט אווירי) מרחבי הקמפוס ברעננה מרחבי הקמפוס ברעננה האוניברסיטה הפתוחה (בראשי תיבות: האו"פ) היא אחת מעשר האוניברסיטאות בישראל המוכרות על ידי המועצה להשכלה גבוהה.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית והאוניברסיטה הפתוחה
הנעה
הֲנָעָה (בלועזית: מוטיבציה; באיות האקדמיה ללשון העברית: הֲנִיעָה) היא מבנה רב-פנים בעל מרכיבים שונים.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית והנעה
הסקת מסקנות
הסקת מסקנות היא השלב האחרון בפעולת החשיבה המביאה לכדי יצירתו של מידע חדש, כתוצאה מניתוח של מידע קודם בתהליך של עיבוד מידע.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית והסקת מסקנות
הפרעת קשב, ריכוז והיפראקטיביות
הפרעת קשב, ריכוז והיפראקטיביות, (לפי האקדמיה ללשון העברית: הַפְרָעַת קֶשֶׁב וּפְעַלְתָּנוּת יֶתֶר) או בקיצור הפרעת קשב (מוכרת כ-ADHD, ראשי תיבות באנגלית של Attention Deficit Hyperactivity Disorder), היא הפרעה נוירו-התפתחותית שתסמיני הליבה שלה הם קשיי קשב וקשיי ריכוז, היפראקטיביות (פעלתנות יתר) ואימפולסיביות.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית והפרעת קשב, ריכוז והיפראקטיביות
התניה אופרנטית
התניה אופרנטית היא תהליך למידה התנהגותית שמבוססת על חיזוקים וענישה.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית והתניה אופרנטית
התניה קלאסית
התניה קלאסית (או התניה פבלובית, או רספונדנטית) היא תהליך שבו גירוי נייטרלי שלא עורר תגובה מסוימת בעבר, מעורר בפרט את התגובה, לאחר שהופיע פעמים רבות בסמיכות לגירוי שמעורר את התגובה באופן טבעי.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית והתניה קלאסית
התפתחות מוסרית
התפתחות מוסרית היא תהליך התפתחותי בו האדם לומד ומקבל על עצמו רעיונות, ערכים ועקרונות מוסריים.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית והתפתחות מוסרית
התפתחות חברתית
ההתפתחות החברתית כוללת את יחסיו של האדם עם משפחתו. ציור משנת 1839. ההתפתחות החברתית כוללת את יחסיו של האדם עם קבוצת השווים שלו. התפתחות חברתית היא תהליכי ההתפתחות והשינוי של האדם ביחסיו עם סביבתו החברתית לאורך זמן.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית והתפתחות חברתית
התפתחות גוף האדם
התפתחות גוף האדם מתייחסת לתהליכים בגוף האדם המתרחשים במשך כל ימי חייו, מרגע ההפריה ועד רגע המוות.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית והתפתחות גוף האדם
הבעת פנים
הבעת שמחה והתלהבות. ילדה בעלת פרצוף עצבני. הבעת פנים היא תנועה או תנוחה של השרירים הנמצאים מתחת לעור הפנים המעבירה את המצב הרגשי של האדם.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית והבעת פנים
הביטואציה
הַבִּיטוּאציה, ובעברית התרגלות, היא ירידה בעוצמת התגובה לגירוי מסוים בעקבות חשיפה מתמשכת אליו.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית והביטואציה
הוצאת מטר
#הפניה מטר - הוצאה לאור.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית והוצאת מטר
הוראה
הוראה באוניברסיטת בולוניה, 1088 ציור של מורה לידי לוח במהלך תהליך ההוראה הוראה היא אחת מתהליכי הלמידה בחינוך.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית והוראה
הורות
תמונה מ-1910 של זוג הורים ובנם.אם ובנה, 2007 אב ובניו בגיאנה הצרפתית, 1979 אב ובנותיו זוג אימהות לסביות עם ילדיהן, 2007ציור של אם וביתה משנת 1848 הורות הוא מונח המתאר את הפעילות בתוך המשפחה הכרוכה בגידולו של ילד עד להפיכתו לאדם עצמאי.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית והורות
הכרה
הַכָּרָה (באנגלית: Cognition, בלעז: קוֹגְנִיצְיָה) מתארת את תופעת הידיעה האנושית.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית והכרה
הכללה (למידה)
הכללה (נקראת גם הרחבה או העברה) היא היכולת להשליך מידע או מיומנות שנלמדו במסגרת מצב מסוים אל תחומים קרובים.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית והכללה (למידה)
היררכיה
תרשים אופייני המתאר היררכיה מעלה–מטה.ש עיגול מייצג אובייקט. מתחתיו מחוברים אליו אובייקטים משלב נמוך יותר בהיררכיה קצין בצה"ל נותן הוראה ללוחמיו. דוגמה להיררכיה אנושית בצבאות.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית והיררכיה
הירח
הירח הוא הלוויין הטבעי היחיד של כדור הארץ.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית והירח
כוס (כלי)
כוס זכוכית מלאה מיםכוס היא כלי לשתייה.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית וכוס (כלי)
ינקות
תינוקת צוחקת מקור השם "ינקות" הוא מפעולת ההנקה, שהיא מרכז הווייתו של התינוק בתחילת חייו. תינוק מואכל רסק בכפית. בתחילה התינוק אינו יכול להתקיים בכוחות עצמו ולכן זקוק לדמות מטפלת.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית וינקות
יצירתיות
יצירתיות יצירתיות היא תהליך ההפקה של רעיונות מקוריים ורלוונטיים למצב נתון.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית ויצירתיות
ילדות
פעוט מתגלגל בדשא שתי ילדות אוכלות ילדה על עץ טקסט.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית וילדות
ידע
"תרשים הידע האנושי", מבנה ארגון הידע של האנציקלופדיה הגדולה ידע הוא מידע צבור אשר מצוי ברשותה של ישות בעלת תודעה.
לִרְאוֹת התפתחות קוגניטיבית וידע
ראה גם
מדעי המוח
- אופטוגנטיקה
- אלקטרותרפיה באמצעות גירוי גולגולתי
- אפיגנטיקה התנהגותית
- אקסטזה
- בעיית גוף-נפש
- הגברה סינפטית ארוכת-טווח
- התפתחות קוגניטיבית
- כרונוביולוגיה
- מדעי המוח
- מוליך עצבי
- מערכת העצבים ההיקפית
- מערכת העצבים המרכזית
- נוירוגנזה
- ראייה עיוורת
פסיכולוגיה התפתחותית
- אגוצנטריות
- אוטיזם
- אינטליגנציה
- בקול שונה
- גמילה מחיתולים
- דמות אב
- הפרעת חוסר הטבע
- התפתחות גוף האדם
- התפתחות הילד
- התפתחות מוסרית
- התפתחות קוגניטיבית
- חבר דמיוני
- חשיבה חברתית
- למידה
- מנטליזציה
- מעשייה אישית
- ניהול כישרונות
- פסיכולוגיה התפתחותית
- פסיכולוגיה התפתחותית אבולוציונית
- קהל מדומה
- תאוריית הצרכים
- תאוריית מערכות אקולוגיות
- תאוריית קיום-השתייכות-צמיחה
- תקופה קריטית
פסיכולוגיה קוגניטיבית
- אסתטיקה קוגניטיבית
- אפקט קולשוב
- גישת עיבוד המידע
- גמישות מחשבתית
- התפתחות קוגניטיבית
- חשיבה חברתית
- ידע סמוי
- מודל מנטלי
- מוח (קוגניציה)
- מחשבות אילו
- מטא-קוגניציה
- מילת תפל
- מפות מנטליות
- נוירו-כלכלה
- נוירופסיכואנליזה
- סכמה (פסיכולוגיה)
- עומס קוגניטיבי
- עיבוד מידע
- פסיכולוגיה קוגניטיבית
- פסיכולוגיית הגשטלט
- פסיכופיזיקה
- פתרון בעיות
- קוגניציה
- שימור (פסיכולוגיה)
- תאוריית ההתפתחות הקוגניטיבית של פיאז'ה
- תאוריית המשאב הקוגניטיבי
- תודעה
אזכור
ידוע גם בשם התפתחות קוגנטיבית.